1 / 32

MATURA 2013

MATURA 2013. SPOTKANIE Z RODZICAMI WRZESIEŃ 2012R. Egzamin maturalny nie jest obowiązkowy, więc uczeń lub absolwent wypełnia deklarację zgłoszenia do egzaminu i składa ją do dyrektora szkoły. Deklaracja wstępna - do 30 września 2012 roku Deklaracja ostateczna - do 7 lutego 2013 roku

lena
Download Presentation

MATURA 2013

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. MATURA 2013 SPOTKANIE Z RODZICAMI WRZESIEŃ 2012R.

  2. Egzamin maturalny nie jest obowiązkowy, więc uczeń lub absolwent wypełnia deklarację zgłoszenia do egzaminu i składa ją do dyrektora szkoły. • Deklaracja wstępna - do 30 września 2012 roku • Deklaracja ostateczna - do 7 lutego 2013 roku • Wstępnej deklaracji może nie składać absolwent, który ukończył szkołę we wcześniejszych latach. • Dyrektor szkoły potwierdza odbiór deklaracji i jej kopię przekazuje uczniowi. Deklaracja

  3. Egzamin maturalny obejmuje: • egzaminy obowiązkowe wymagane do uzyskania świadectwa dojrzałości, • egzaminy dodatkowe związane z kierunkiem dalszego kształcenia.

  4. Egzaminy obowiązkowe: Zdanie egzaminów decyduje o zdaniu matury 1) …………………. 2) …………………. 3) …………………. Egzaminy dodatkowe: Wynik egzaminu jest ważny podczas rekrutacjina studia 0, 1, 2, 3, 4, 5 lub 6przedmiotów do wyboru Dwie funkcje egzaminu maturalnego PRZEPUSTKA NA STUDIA

  5. Pięć egzaminów z trzech przedmiotów: • z języka polskiego • w części ustnej i pisemnej • z języka obcegonowożytnego • w części ustnej i pisemnej (angielski, niemiecki, francuski,rosyjski, włoski, hiszpański) - z matematyki • w części pisemnej Egzaminy obowiązkowe Zdawane na poziomie podstawowym

  6. Trzeba zdać wszystkie pięć egzaminów obowiązkowych, czyli uzyskaćco najmniej 30% punktówz każdego egzaminu. Warunki zdaniaegzaminu maturalnego w 2013 roku

  7. biologia • chemia • filozofia • fizyka i astronomia • geografia • historia • historia muzyki • historia sztuki • informatyka • język łaciński i kultura antyczna • język mniejszości etnicznej • Język regionalny • wiedza o społeczeństwie • wiedza o tańcu • język obcy nowożytny* • język polski* • matematyka* Przedmioty dodatkowe w części pisemnej Można wybrać od 0 do 6 przedmiotów.

  8. Każdy egzamin można zdawaćalbo na poziomie podstawowym,albo na poziomie rozszerzonym. • Wyjątkiem jest język polski, język obcy nowożytnyzdawany w części obowiązkowej, matematyka, które można zdawać tylko na poziomie rozszerzonym. Poziom zdawaniaegzaminów dodatkowych

  9. Egzamin ustny maturzysta zdaje z języka polskiego i wybranego języka obcego. • Harmonogram egzaminów ustnych ustala dyrektor szkoły do 7 marca 2013r • Niezdanie lub nieprzystąpienie do egzaminu maturalnego z przedmiotu lub przedmiotów w części ustnej nie stanowi przeszkody w zdawaniu egzaminów w części pisemnej. Egzamin ustny

  10. Egzaminy ustne Egzamin ustny z języka polskiego i języka obcego maturzysta zdaje przed dwuosobowa komisją. Jeden z członków komisji jest nauczycielem naszej szkoły, drugi nauczycielem ze szkoły innej. Przewodniczący komisji jest egzaminatorem maturalnym. Wynik egzaminu ustnego zdający poznaje bezpośrednio po egzaminie.

  11. 4 tygodnie przed planowanym terminem egzaminu ustnego (do 7 kwietnia 2013r.) należy przekazać przewodniczącemu zespołu egzaminacyjnego (dyrektorowi szkoły) bibliografię wykorzystaną do opracowania wybranego tematu. Bibliografia musi być podpisana imieniem i nazwiskiem.Po wyznaczonym terminie bibliografii nie przyjmuje się. Egzamin ustnyz języka polskiego

  12. Nie jest wymagany, ale zdający możez niego korzystać podczas egzaminu, jeśli przed rozpoczęciem egzaminu przedstawi go do wglądu komisji egzaminacyjnej Plan prezentacji

  13. Egzaminy pisemne maturzyści zdają w salach lekcyjnych lub w auli naszej szkoły. Egzaminy te rozpoczynają się o godzinie 9.00 lub 14.00, zaś zdający powinni być obecni w szkole najpóźniej pół godziny przed rozpoczęciem egzaminu. Na egzamin należy stawić się z dowodem osobistym lub innym dokumentem tożsamości ze zdjęciem i numerem pesel. Prawidłowy przebieg egzaminu nadzoruje co najmniej trzyosobowa komisja, w jej składzie jeden z nauczycieli jest z „innej” szkoły. Członkowie komisji nadzorujących przebieg egzaminu pisemnego nie mogą być nauczycielami przedmiotu z którego akurat jest egzamin, na sali nie może być też obecny wychowawca klasy. Podczas egzaminu zdający nie mogą jeść ani pić, chyba, że są wskazania lekarskie. Pisemne egzaminy nie są podpisywane imieniem i nazwiskiem tylko numerem pesel zdającego i kodem szkoły. Sprawdzają je egzaminatorzy maturalni pracujący w zespołach powołanych przez Okręgową Komisje egzaminacyjną w Jaworznie. • Wynik egzaminu pisemnego zdający poznaje 30 czerwca. Egzaminy pisemne

  14. Zdający w trakcie części pisemnej egzaminu może korzystać z materiałówi przyborów pomocniczych, których wykaz ogłasza dyrektor CKE dwa miesiące przed terminem części pisemnej egzaminu na stronie www.cke.edu.pl. Przybory pomocnicze

  15. Laureaci i finaliści olimpiad przedmiotowych są zwolnieni z egzaminu maturalnego z zadeklarowanego przedmiotu, jeśli olimpiada znajduje się w wykazie ogłoszonym przez dyrektora CKE na stronie www.cke.edu.pl. • Zaświadczenie o uzyskaniu tytułu laureata lub finalisty olimpiady należy przedłożyć dyrektorowi szkoły nie później niż jeden dzień przed terminem egzaminu z danego przedmiotu. Laureaci i finaliściolimpiad przedmiotowych

  16. Szczegółowa informacja dotycząca sposobu dostosowania warunków i formy przeprowadzenia egzaminu maturalnego jest ogłoszona przez dyrektora CKE na stronie www.cke.edu.pl. Za dostosowanie warunków i formy przeprowadzenia egzaminu do potrzeb absolwentów odpowiada dyrektor szkoły. Dostosowania warunków egzaminu

  17. Sesja majowa-od 7 do 28 maja • Termin dodatkowy dla osób, które z przyczyn losowych lub zdrowotnych nie przystąpiły do egzaminu w maju i uzyskały zgodę dyrektora OKE od 3 do 19 czerwca • Sesja sierpniowa (termin poprawkowy) • egzamin pisemny 27 sierpnia • egzamin ustny od 26 do 30 sierpnia Terminy egzaminu maturalnego

  18. Przeprowadzany jest dla tych absolwentów, którzy z powodu szczególnych przypadków losowych lub zdrowotnych nie przystąpią do egzaminu w części ustnej lub pisemnej z danego przedmiotu lub przedmiotów zgodniez harmonogramem egzaminów w maju 2011 roku. Egzamin dodatkowyw sesji czerwcowej

  19. Zdający lub jego rodzice (prawni opiekunowie) składają do dyrektora szkoły macierzystej udokumentowany wniosek najpóźniej w dniu, w którym odbywa się egzamin z danego przedmiotu. Sesja dodatkowa

  20. Do egzaminu poprawkowego mogą przystąpić absolwenci, którzy: • przystąpili do wszystkich egzaminów obowiązkowych, • żaden z egzaminów nie został unieważniony, • nie uzyskali 30% punktów tylkoz jednego egzaminu obowiązkowego. • złożyli w terminie oświadczenie o woli przystąpienia do egzaminu. Egzamin poprawkowyw sierpniu 2010 roku

  21. „Poprawiać” można tylko jeden egzamin obowiązkowy (ustny bądź pisemny)na wcześniej wybranym poziomie. • W przypadku „poprawiania” części ustnej egzaminu z języka polskiegodo oświadczenia zdający może dołączyć nowy wykaz bibliografii. Egzamin poprawkowy

  22. Dyrektor szkoły w przypadku stwierdzenia niesamodzielnej pracy zdającego lub zakłócania przez niego przebiegu egzaminuw sposób utrudniający pracę pozostałym zdającym: • przerywa egzamin zdającego, • unieważnia jego egzamin, • nakazuje opuszczenie sali egzaminacyjnej. Unieważnienie egzaminu

  23. Dyrektor Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej unieważnia egzamin w przypadku: • stwierdzenia naruszenia przepisów dotyczących przebiegu egzaminu na skutek zastrzeżeń zgłoszonych przez zdającego lub z urzędu, • stwierdzenia podczas sprawdzania arkuszy egzaminacyjnych niesamodzielnego rozwiązywania zadań przez zdających, • zaginięcia lub zniszczenia prac egzaminacyjnych lub kart odpowiedzi i braku możliwości ustalenia wyniku części pisemnej egzaminu. Unieważnienie egzaminu

  24. Zdający, którym unieważniono egzaminz powodu niesamodzielnej pracy, mają prawo przystąpić do egzaminu z tego przedmiotu dopiero w kolejnym roku, czyli począwszy od maja 2014 roku. Unieważnienie egzaminu

  25. Uczniowie Technikum nr 4 przed maturą pisemna z matematyki maj 2012rok

  26. Uczniowie LO

  27. W gabinecie dyrektora szkoły uczniowie otrzymują arkusze egzaminacyjne

  28. 30 czerwca 2013 roku, lub 13 września (po egzaminie poprawkowym)po zdaniu egzaminu maturalnego każdy absolwent otrzymuje świadectwo dojrzałości i jeden jego odpis. Świadectwa wydawane są w szkołach. Świadectwo dojrzałości

  29. W kolejnych sesjach egzaminacyjnych (przez 5 lat) absolwent, ma prawo przystąpić ponowniedo egzaminu maturalnegoz jednego lub więcej przedmiotówwcelu podwyższenia wyniku egzaminuw części pisemnej lub części ustnej oraz zdania egzaminu z kolejnych przedmiotów dodatkowych. Ponowne przystąpienie do matury

  30. W KReM są wyniki od maja 2006 roku. • Zgodę na przekazywanie danych zdających do KReM-u: • pierwszy raz • podwyższających wyniknależy zaznaczyć w deklaracji. Krajowy Rejestr Maturhttps://krem.uw.edu.pl

  31. Dodatkowe lekcje, konsultacje, fakultety • matura próbna przygotowana przez wydawnictwo Operon i gazetę wyborczą z wszystkich przedmiotów 20, 21, 22, 23 listopad 2012r. • Próbna matura ustna z języków obcych w styczniu 2013roku • Udział w „Salonie Maturzystów” • Bieżąca pomoc w spełnianiu procedur maturalnych (spotkania w klasach i w gabinecie dyrektora) Przygotowanie do egzaminów maturalnych

  32. KOCHANI RODZICE! MOŻECIE NAM POMÓC W PRZYGOTOWANIU DO MATURY. WAŻNE JEST BYŚCIE ROZUMIELI, ŻE BĘDZIEMY PODDAWANI ZWIĘKSZONEJ PRESJI ZE STRONY NAUCZYCIELI. BĘDĄ ONI WYMAGAĆ NIE TYLKO ZNAJOMOŚCI BIEŻĄCEGO MATERIAŁU, ALE I POWTÓRZENIA PARTI JUŻ OMÓWIONYCH. NIE ZAWSZE DAMY SOBIE Z TYM RADĘ. NIE TRAKTUJCIE NASZYCH WPADEK JAK KATASTROF. DODAWAJCIE NAM SIŁ, ENERGII, WSPIERAJCIE DOBRYM SŁOWEM I OD CZASU DO CZASU ZGÓDŹCIE SIĘ NA TO, ABYŚMY „WZIĘLI WOLNE” OD NAUKI. WAM TEŻ RADZIMY: OD CZASU DO CZASU „WEŹCIE WOLNE” OD NASZEJ MATURY! MATURZYŚCI Z ZS6

More Related