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“ 细胞生物学实验”交流汇报. 北京师范大学 生命科学学院 细胞生物学 教学团队 zhangwei @bnu.edu.cn. 2011 年 8 月 宁夏 银川. 教学内容. 桂林会议后我们做了些什么. 困难与挑战. 未来一年我们打算做什么. 教学内容. 第一部分 电子显微镜技术 第二部分 动物组织及细胞培养技术 第三部分 细胞的结构、功能与生命活动 第四部分 探究实验(综合设计实验). 第一部分 电子显微镜技术. 实验一、 电子显微镜技术 实验二、 电子显微镜样品制备. 第二部分 动物组织及细胞培养技术.
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“细胞生物学实验”交流汇报 北京师范大学 生命科学学院 细胞生物学 教学团队 zhangwei @bnu.edu.cn 2011年8月 宁夏 银川
教学内容 桂林会议后我们做了些什么 困难与挑战 未来一年我们打算做什么
教学内容 第一部分 电子显微镜技术 第二部分 动物组织及细胞培养技术 第三部分 细胞的结构、功能与生命活动 第四部分 探究实验(综合设计实验)
第一部分 电子显微镜技术 实验一、 电子显微镜技术 实验二、 电子显微镜样品制备
第二部分 动物组织及细胞培养技术 实验三、实验准备与无菌操作规范 实验四、细胞培养用液的配制 实验五、细胞的传代培养与冻存 实验六、细胞污染的鉴别、细胞的复苏及计数 实验七、细胞原代培养 考核----细胞培养综合能力测试
第三部分 细胞的结构、功能与生命活动 实验八、细胞骨架的观察 实验九、细胞融合 实验十、动物细胞的转染与RNA干扰技术 GFP siRNA GFP control
第四部分、探究实验 实验十一、药物对细胞增殖及凋亡的影响 实验论证 实验实施 实验总结汇报
教学内容存在的不足 关于细胞的结构、功能与生命活动的实验内容还比较淡薄,缺乏关于细胞信号转导调控的实验内容。
年度教学工作进展 教学内容的改进 教学资源建设 教改项目 教改文章
新增设的实验 RNA干扰实验 GFP GFP +RNAi GFP+negative control
网站建设 http://bb.bnu.edu.cn
教改项目 • 北京师范大学教学建设与改革项目“细胞生物学实验示范课程的建设” (2009-2011) • 北京师范大学多媒体教学软件建设项目“细胞生物学实验网络课程体系建设”(2009-2011)
教改论文 • 宋洪涛等基于绿色荧光蛋白的RNAi 技术在细胞生物学实验课程中的应用实例------中国细胞生物学学报 2010, 32(6):902-907 • 张伟等“细胞生物学”实验教学中学生科研能力培养的措施研究------高等理科教育(已接受)
困难与挑战 教学团队建设 培养目标的变化 建立适于培养目标的教学模式-形成自己的特色
实验教师队伍建设 困难: 2005-2011年间每2-3年辅助教师更换1次 挑战: 如何在更迭变化中增加团队的凝聚力? 办法: 关心实验辅助教师职业发展。
培养目标的变化 我校生命科学学院免费师范生人数超过60% 我们的教学目标: 培养具有较强生物学实践能力的优秀教师。 培养具有较强生物学科研能力的研究型人才。
形成特色 挑战:适应细胞生物学学科的发展趋 势,结合教学目标的改变形成 自己的特色。 办法:借助师范类院校的教学优势与 特色。 依托科研的发展,找差距,扬长不 能避短。
删除实验 下一年度工作计划 实验三、实验准备与无菌操作规范 实验九、细胞融合 增加新实验 细胞衰老的诱导及检测 细胞自噬的诱导及观察 设计一个有关细胞信号转导调控的实验内容
饥饿诱导的自噬现象 0 h 4 h 8 h MDA-MB-231 cells were starved for 0, 4, 8 hours.
感 谢 向本琼老师 郑 东老师 孙一娜老师 宋洪涛老师 薛秀花老师! 感谢细胞增殖及调控生物学教育部重点实验室!
感 谢 • 国家自然科学基金委员 • 高等学校生物科学与工程教学指导委员会 • 四川大学 • 复旦大学 • 宁夏大学 • 高等教育出版社 谢谢大家!