1 / 24

Romanova

children

lenport
Download Presentation

Romanova

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Цикл игр "ДРУЖБА"ЦЕЛИ: развитие способностей чувствовать эмоциональное состояние другого человека; знакомство с понятием и чувством «дружба»; закрепление правил доброжелательного поведения; развитие навыков взаимодействия со сверстниками.

  2. Танцевальная терапия «ВЕСЁЛЫЕ ПТИЧКИ". «Перелёт был очень трудным,Отдохнуть всем птичкам нужно!" «Мы птицы перелётные, домой пора лететь, пусть дальний путь, но мы его должны преодолеть".

  3. «Вот водичка с родника, теперь попьём наверняка!".

  4. «Мы зарядку выполняем, наши крылья укрепляем!" «Разлетимся скоро, кто куда, и станем строить для птенцов дома! Но дружбу нашу – не разлить водой: «ДАВАЙТЕ ДРУЖБУ МЫ ПОСЕЛИМ В КАЖДЫЙ ДОМ!

  5. Цикл игр "Знакомство"ЦЕЛЬ:знакомство с детьми, формирование позитивного отношения ребёнка к своему «Я», принятие детьми друг друга, отработка позитивного взаимодействия детей друг с другом, снятие психоэмоционального напряжения.

  6. Цикл игр "Доброта"ЦЕЛЬ: обобщение представлений детей о доброте и эмоциональных состояниях, которые соответствуют этому понятию; стимулирование потребности совершать добрые поступки; формирование умения передавать эмоциональное состояние в рисунке; формирование позитивного образа своего «Я», принятие детьми друг друга, отработка позитивного взаимодействия детей друг с другом, снятие психоэмоционального напряжения. «Мы друг другу дарим нежность,Дарим доброту и ласку, Приходите в гости к нам, Сразу попадёте в сказку!»

  7. Релаксационное упражнение «Береги сердечко».ХОД:Педагог включает тихую музыку, просит детей закрыть глаза, расслабиться и представить себя хрупким сосудом, а внутри него маленькое сердечко, которое надо очень сильно беречь и любить, дарить любовь сердца людям, расти вместе с сердцем добрым человеком, беречь сердца близких людей, друзей, других людей.

  8. «Мы ЭТО сердце сшили сами, и будем с ним играть!" «А с НАСТОЯЩИМ СЕРДЦЕМ, нельзя так поступать!"

  9. Коммуникативное упражнение «Вместе дело спорится»".ХОД: Педагог раскладывает листы бумаги или готовый чёрно-белый сюжет картины, восковые мелки по кругу и предлагает детям занять любое место.-«Мы будем рисовать картину. Используем яркие цвета карандашей, мелков. Рисуем спокойно, не торопимся, потому что от каждого из вас зависит красота картины (рисунка). Педагог включает спокойную музыку. Дети рисуют.

  10. «У меня получается!»".

  11. Интересно: «КЕМ ЖЕ СТАНУТ ЭТИ МАЛЫШИ???Но от всего сердца желаю им статьХОРОШИМИ, ДОБРЫМИ ЛЮДЬМИ! ». (М.П.РОМАНОВА).

  12. Автор презентацииМ.П.Романова. Почтовый адрес: Иркутская область Нижнеилимский район пос. Новая Игирма К.т: 89642761851

More Related