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等差数列的前 n 项和. 授课教师:张晓芳. 学习要求 :. 1 .掌握等差数列前 n 项和公式及其获取思路. 2 .会用等差数列的前 n 项和公式解决一些简单的与前 n 项和有关的问题. 尝试检查. 1 、 a 1 、 a 50 、 a n 、 S 1 、 S 100 、 S n 各表示什么意思? 2 、求下列各式的和 ( 1 ) 1 + 2 + 3 + … + 20 = ____; (2)1 + 3 + 5 +… + 1 5 = ____ ; (3)2 + 4 + 6 +… + 20 = ____ ;
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等差数列的前n项和 授课教师:张晓芳
学习要求: • 1.掌握等差数列前n项和公式及其获取思路. • 2.会用等差数列的前n项和公式解决一些简单的与前n项和有关的问题
尝试检查 • 1、a1、a50、an、S1、S100、Sn各表示什么意思? • 2 、求下列各式的和 • ( 1 ) 1 + 2 + 3 + … + 20 = ____; • (2)1+3+5+… + 15 = ____; • (3)2+4+6+… + 20 = ____; • (4)1+2+3+ …+ n = ________。 • (5﹚在等差数列﹛an﹜中,若a1=-24,a50=96, 则S50 = ____; 若a1=10,d=2, 则S100 = ______。 210 64 110 n(1+n)/2 1800 10900
课题引入 • 1+2+3+…+100=? • 因为1+100=101;2+99=101;3+98=101; …… • 50+51=101,共有100/2=50组,所以其和为101×50=5050.
问题探究 观察钢管堆放示意图, 第1层钢管数为1; 最后一层钢管数为100;你准备怎么求这堆钢管的数量?
算法研讨 设 S100 =1 + 2 + 3+…+100 S100=100+99+98+…+ 1 两式相加,得2S100=(1+100)×100 则 S100=(1+100)×100/2 即S100=1+2+3+…+100=(1+100) ×100/2 • 思考:Sn=1+2+3+…+n=? • Sn=1+2+3+…+n=(1+n)n/2
公式的推导 • 从上面的算法中,同学们发现了什么规律? • 与首末两项等距离的两项的和等于首末两项的和。 • 对于一般的等差数列﹛an﹜a1,a2,a3, …,an.前n项的和Sn=a1+a2 +a3+…+an=? • 猜想:等差数列的前n项和公式Sn=? Sn=(a1+an)n/2 思考:此公式是否还有另外的表示形式?
等差数列前n项和公式的表示形式 • Sn =(a1+an)n/2 ﹙1﹚ • Sn=na1+n(n-1)d/2 ﹙2﹚ 由an=a1+(n-1)d代入上式即得
知识拓展(一) 如图,一个堆放铅笔的V形架的最下面一层放1支铅笔,往上每一层都比它下面一层多放一支,最上面一层放120支,这 个V形架上共放着多少支铅笔? 解:依题意可知,a1=1,an=120, n=120;由公式(1)可得Sn=(1+120) ×120/2 =7260答:这 个V形架上共放着7260支铅笔 … … … … … … … … … … … …
知识拓展(二) • 一个剧场设置了20排座位,第一排38个座位,往后每一排都比前一排多2个座位,这个剧场一共设置了多少个座位? • 解:由题意知n=20,a1=38,d=2 所以S20=na1+n (n-1)d/2 • =20×38+20× (20-1) ×2/2 • =1140 • 答:这个剧场一共设置了1140个座位。
当堂训练 • 根据等差数列的下列条件,求相应的未知量: • (1)已知a1=4,a8=18,求S8; • (2)已知a1=3,d=2,求S10; • (3)已知a1=14,d=7,an=42,求Sn。 (88) (120) (140)
归纳总结 • 1、等差数列的前n项和公式 • Sn =(a1+an)n/2; Sn=na1+n(n-1)d/2 • (1)已知,n,a1,an用公式(1),已知a1,n,d用公式(2)。 • (2)公式(1)揭示了等差数列的性质,即a1+an=a2+an-1=a3+an-2=… • (3)学会公式的简单应用:知三求一. • 2、求等差数列的前n项和的思路和方法: • (1)倒序相加法(2)化归法
课后拓展 • (必做题)P183第2题、第3题,第5题 • (思考题)假如你用分期付款的方式购买了一套售价为30万元的住房,首期付款12万元,余款按月归还一次,在10年内还清,欠款以月息1%计算利息,,并平均加到每月还款额上,估算一下你每月需付多少购房款?最终需多付多少钱?
格言警句 • 音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人 获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。. • ————克莱因.
谢谢观看 • 再见
拓展提高 • 等差数列-10,-6,-2,2,…,前多少项的和是54? • 解:已知:a1=-10,d=-6-(-10)=4,Sn=54. • 即:54=-10n+n(n-1) ×4/2 所以 n=9,n=-3(舍去) • 答:略