VIRKSOMHETSPLAN

1. VIRKSOMHETSPLAN

2. ”Ett barn har hundre språk”lorissmalaguzzi Et barn er skapt i og av hundre: Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke på, å snakke på Hundre – alltid hundre måter å lytte på å overraske på og elske på hundre gleder for å synge og forstå hundre verdener å drømme Barnet har hundre språk men har blitt frarøvet nittini Skolen og kulturen skiller hode fra kroppen Og barnet blir fortalt: å tenke uten hender å handle uten hode å lytte uten å snakke å forstå uten glede Og elske og fortrylles bare til jul og påske De blir fortalt: å oppdage en verden som allerede finnes og av hundre blir de frarøvet nittini De blir fortalt: at glede og arbeid virkelighet og fantasi vitenskap og forestillingsevne himmel og jord fornuft og drøm ikke passer sammen Kort sagt blir de fortalt at hundre ikke finnes Men barnet sier: VISST FINNES HUNDRE!

3. Sverresborg alle barnehage”Bokstav for bokstav” • S verresborg allé barnehage,-åpnet dørene i 2002, har 17 plasser fordelt på Perle, Prisme og Krystall og har ett mål om å være byens beste barnehage for ditt barn. Vårt samarbeid med dere foreldre via daglig dialog, foreldremøter, foreldresamtaler, foreldrearbeidsutvalg og samarbeidsutvalg ønsker vi skal fremme kvaliteten i barnehagen. • V elkommen til oss,- vi har et stort hjerte og ser frem til å bli kjent med ditt barn og være med på å gi det engod barndom. • E n barnehage som har fokus på trygge rammer . Det er viktig for oss at du som forelder er trygg på jobben vi gjør slik at du kan gå på jobb med god samvittighet. Vi gjør vårt beste for at ditt barn skal ha det godt i barnehagen og at det får mye positiv oppmerksomhet og tilpassede utfordringer. • R eggio Emilia - ”en by, i en region, i et lite land (Italia) som har utviklet en filosofi om barns evne til å lære og til å utvikle seg”. Denne filosofien påvirker mange i hele verden og inspirerer oss. Denne inspirasjonen kom for fullt inn i barnehagen i 2011 og blitt en måte å jobbe på som forenes godt med våre hjerter. Det betyr at vi jobber prosjektorientert og den overordnede pedagogiske tanken er å la barnas ideer, tanker og nysgjerrighet vise vei for læring. Fremdriften i prosjektet blir til i en vekselvirkning mellom barnets spor og den voksnes blikk for barnet. De tre pedagogene Barnet- Den voksne- Rommet er sentralt og avhengig av hverandre på en eller annen måte. oller. Barn oppdager tidlig at vi har ulike roller i det samfunnet vi lever i! Vi vil at barna skal være stolte over å være den de er, og de skal få fylle sin rolle med seg selv. Vi voksne er sterke rollemodeller for barna og det er vi veldig bevisst på. Barna er også rollemodeller, både for hverandre og for oss. Vi kan se og lære mye av hverandre, både liten og stor og dette ser vi på som en ressurs og en mulighet. • R egler gjør hverdagen lettere for barn… Dagsrytmen i vår barnehage har mye plass til leik og læring men dagen vår er strukturert og barna vet hva de har og forholde seg til. o ro til fiskeskjær…fin sang men, Vedtekter gir mange spørsmål svar. Se vår hjemmeside www.sverresborgallebarnehage.noder finner du dem!

4. Empati og selvfølelse,- akkurat DU er noe stort! Vi ”lærer” barna viktigheten av å bry seg om, ta hensyn og å ta vare på hverandre. Hvordan vi er mot- og viser forståelse for hverandre hjelper oss til å få et varmt og inkluderende miljø i barnehagen. Dette hjelper også barna til å få en god selvfølelse . • S pråk,- Barnehagen har fokus på barnas språk. Vi bekrefter barnas 100 språk så godt vi kan. Vi hjelper dem til å sette ord på inntrykk og opplevelser hvis de trenger det, og vi undrer oss med barna. Vi benevner og bruker mye sang, rim og regler. Dette er viktig for utviklingen av talespråket. Og kanskje det aller aller viktigste er at vi ”sanser” barna og at vi ser og hører godt etter når de uttrykker eller prøver å si noe. • B on appetitt! Vi har fokus på kosthold i barnehagen. Vi tilbyr fullkost og sørger for at barna får en sunn og variert mat når de er i barnehagen, både varm og kald, ute og inne gjennom hele dagen! Når barnet ditt har bursdag feirer vi det i barnehagen. Da er bursdagsbarnet i fokus og vi ønsker at dere foreldre tar med en av barnets favoritter som vi kan servere til alle barna i barnehagen! • O msorg for hverandre,- vi verdsetter hygge, trygghet og forståelse i barnehagen. Alle skal ha det bra og alle har et ansvar. Dere foreldre har også ett ansvar i hente –bringesituasjon. • R os og positiv bekreftelse kan det ikke bli for mye av. Et godt motto: 10 positive for å gi 1 negativ…(eller å sette ord på et utfordringspunkt). Vi utfordrer også barna og dere foreldre til å ha ett positivt fokus. Si noe godt om hverandre, de dere møter og hold fokus mot det som er positivti hverdagen.

5. G å på tur! Dette betyr mye for oss og preger vår hverdag! Vi er kjempeglade i å bruke naturen, det vi har i byen og i vårt nærmiljø. Det er prosjektene som styrer hvor turene går og hva innholdet er. Fast Ukeplan: Mandag Prosjektstyrt Tirsdag Prosjektstyrt Onsdag Prosjektstyrt Torsdag Diamant/ skolegruupe Fredag Fellesdag og prosjektmøter Endringer kan forekomme! Vi tilpasser dagen etter barnegruppa og dagens innhold. • A lleer med, prosjektstyrt virksomhet krever delaktighet for at kvaliteten skal bli god og dette er noe vi jobber med hver dag. • L ek! «Det er en grunnleggende livs- og læringsform som barn uttrykker seg gjennom»! Dette uttrykket taler for seg selv...det er klart vi leker mye, og fyller leken med mye. Men vi må ikke glemme lekens egenverdi...det å leke har en verdi i seg selv og skal ikke alltid planlegges av oss voksne. Barna må få være i leik også uten at vi voksne blander oss! Vi har stor respekt for leiken og vektingen mellom fri leik og ”styrt” leik. • L æring. Gjennom leik og samhandling tilegner barna seg ny og nyttig kunnskap. Prosjektmøtene er arena for å bringe prosjektet videre, og vi skal la barna møte ulike tema/ fagområder og ulike læringsarenaer. Ansatte dokumenterer og forteller til dere foreldre hva vi gjør i barnehagen, slik at dere får innblikk hva vi holder på med.

6. É n for alle,alle for en, STOPP! Ikke mobb dette her er kameraten min…»dette er en flott sang med et viktig budskap. For oss er sang, dans, bevegelse, drama og musikk en stor del av barnehagedagen og et viktig verktøy til glede og begeistring. Musikkmanesjen er ett godt tilbud til byens befolkning og vi besøker dem av og til. • Barnet i fokus! Alle barn blir sett og vi ser det med egenskaper og et potensial av enestående rikdom, kraft og kreativitet som ikke skal undervurderes. Barna er i stand til å se ulike muligheter og å finne veier og løsninger. Barna lærer gjennom egne erfaringer og observasjoner i samspill med de andre barna. De har innvirkning på dagen sin og er med på å bestemme hvor veien videre skal gå. • A b-c-d-e-f-g,- kan lett bli til ett eventyr,- vi leker med tall og bokstaver. Skolestarterne har eget opplegg og har fått navnet Diamanter. • R ammeplan og lov om barnehager ligger i bunnen av vår planlegging av det pedagogiske innholdet. To grunndokumenter for alle barnehager i Norge. De er tilgjengelige på internett og du finner link på vår hjemmeside. • N ei! Og ikke lov! Det er kjedelige ord! Kurs med Tippi har formet oss og vi setter fokus mot det som er positivt og bra. Vi vil gi barna gode responser på det positive hver dag. Den voksne er tilstede med barna, gir tid og rom til refleksjon, undring og fantasi. Den voksne er opptatt av barnas kunnskaper, og forstår at hvert enkelt barn er unikt. Den voksne hjelper barna til å finne svar selv, den støtter og rettleder barna ved å lytte, og ved å gi anerkjennelse. • E nergi vil vi ha,- både liten og stor! Fokus på fysisk aktivitet og positiv energi gjør livet vårt bedre rett og slett. Bymarka og vårt nærmiljø er en god arena for dette på mange plan synes vi. Først å fremst bymarka som leikearena, men også som ett sted for kreativ læring, rekreasjon, fysiske utfordringer m.m. Her kan vi både ha utløp for energi og her kan vi fylle på! Herlig! Vi har mange slike arenaer i vårt nærområde og dette er også en del av ”Rommet” i vår barnehage. ”Rommet” skal fremme læring, pirre nysgjerrigheten og gi skaperglede. Vi skal tilrettelegge rommene slik at de blir levende verksteder hvor vi kan tilby gode materialer. Både inne-ute og i nærmiljøet til barnehagen.

7. Hutte meg tu så kaldt det blir,- hvis vi ikke har godt med klær til å være ute i all slags vær!! Spør gjerne om råd, vi kan en del om klær og påkledning etter flere år med erfaring. Vi gjør vårt ytterste for at barnet ditt til enhver tid skal ha det godt og være tørr og varm selv om det er både vått og kaldt ute. • Angrer du på noe du ikke har gjort? Når det gjelder miljø er det bare å hive seg på! Vi tar vare på natur og miljø og holder også fokus på det i hverdagen med barna og jobber systematisk med Grønnt flagg! Bli med du å! Se www.trondheim.kommune.no/gronnbarneby for mer informasjon. • G o! Ja det gjør vi! Kort behandlingstid på det som er bra!Positivt fokus er alltid vårt mål. i beskjed! Dette ønsker vi av dere: - Frokost er en god start på dagen,- kom innen kl 08.15 hvis barnet skal spise frokost i barnehagen kl 8.30 er det morgenmøte! - Gi beskjed senest kl 08.30 hvis barnet er syk eller har fri. - Lever barnet senest kl 09.30 eller ring og avtal når dere ønsker å starte barnehagedagen. - Sjekk daglig at barnet har det det trenger av klær, sko og utstyr og at det er i orden etter dagen før. - Merk klær og utstyr med barnets navn - Ta barnets allmenntilstand på alvor og hold det hjemme om det ikke er frisk. Overhold de gjeldene regler ved sykdom og ta ansvar for barnet. - Hent barnet før barnehagen stenger kl 16.30. Ellers vil dere motta en regning på kr 300,-. Vis respekt for arbeidsdagens slutt for de ansatte. • E valuering er viktig for oss! Vi skal dokumentere for dere hva vi gjør ved hjelp av bilder, tekst, utstillinger m.m, slik at jobben vi gjør,- og det barna opplever i barnehagen blir tydelig for dere foreldre. Alt vi foretar oss i barnehagen blir hele veien vurdert og reflektert over, og vi setter alltid barna høyest i vårt arbeid! De skal ha en trygg, lærerik, gøy og innholdsrik hverdag i vår barnehage! Har dere som foreldre tanker om at noe skulle vært annerledes er det bare å ta kontakt! Alle henvendelser taes imot med takk! Slik holder vi riktig fokusmed barnet i sentrum. Vi gjennomfører også brukerundersøkelser hvert år.

8. ÅRSHJUL • Sverresborg alle barnehage ”Med hjerte for barnet og dets hundre språk” • Et verktøy for å forstå det pedagogiske innholdet, med rom for medvirkning og delaktighet. • Hjulet som en metafor,- det har ingen begynnelse og ingen slutt. Det foregår ”liv” hele tiden og det er der vi lærer og deler erfaringer. • Vi er subjekter og vi må gjennomleve de ulike hinder og muligheter i ulike prosesser som skjer i barnehagen. • Årshjulet bringer oss videre, men det krever delaktige nysgjerrige voksne som sammen med barna sørger for fremdrift eller undring eller begge deler… • Se egen illustrasjon