Розділ. “ Комп'ютери та їх застосування ”

1. Розділ. “Комп'ютери та їх застосування” Тема. “Сучасні комп'ютери та їх застосування”

2. Комп'ютер — складний програмований електронний пристрій, який приймає дані, обробляє їх, відображує результати у вигляді інформаційних повідомлень і за потреби зберігає дані для їх подальшого використання.

3. Комп'ютери різняться за призначенням, потужністю, розмірами, елементною базою тощо. Тому класифікують комп’ютери за різними ознаками. Класифікація за експлуатацією Універсальні комп’ютери. Спеціалізовані комп’ютери. Універсальні комп’ютери спроможні вирішувати широкий клас задач користувача, їх використовують для роботи з текстом, графікою, музикою, відео тощо в офісі, учбовій лабораторії, вдома. Спеціалізовані комп’ютери призначені для вирішення вузького кола задач чи однієї задачі і функціонування у спеціальних умовах. Вони керують технологічними процесами, втілюються у літаки та автомобілі, використовуються на космічних станціях. Від цих пристроїв залежить комфортність та ефективність роботи операторів.

4. Класифікація за призначенням Супер комп’ютери – представляють собою багатопроцесорні та багатомашинні комплекси, що базуються на спільній пам’яті та спільних зовнішніх пристроях. Супер комп'ютери використовують для роботи з додатками, що вимагають найбільш інтенсивних обчислень (наприклад, прогнозування погодно-кліматичних умов, моделювання ядерних випробувань тощо).

5. Класифікація за призначенням Майн Фрейми (Main Frame) – призначені для вирішення широкого кола науково-технічних завдань. Для Майн фреймів характерними є багатопроцесорна архітектура, розгалужена периферія, багатокористувацький режим роботи. Майн фрейми застосовують у великих обчислювальних центрах, де підтримується цілодобовий режим роботи, а штат налічує 200-300 працівників.

6. Класифікація за призначенням Міні комп’ютери - це потужні комп’ютери, подібні до Майн фреймів, і розраховані на десятки робочих місць. Використовують у великих підприємствах, наукових закладах і установах. Мікрокомп’ютери мають кілька процесорів, надвеликі об’єми оперативної пам’яті і є доступними для багатьох установ. Персональні комп’ютери – це мікрокомп’ютери універсального призначення, що розраховані на одне робоче місце і не потребують обслуговуючого персоналу. Персональні комп’ютери існують двох типів: Стаціонарний настільні комп’ютери. Портативні (мобільні) комп’ютери.

7. Класифікація портативних комп'ютерів Планшетні персональні комп'ютери. Інтернет планшети iPad. Кишенькові Персональні Комп'ютери. Ноутбуки. Нетбуки. Субноутбуки.

8. Класифікація портативних комп'ютерів Смартфони. Мультимедійні смартфони iPhone. Пристрої для читання електронних книг e-Book.

9. Сфера застосування комп'ютера 1. Комп'ютер вченим допомагає виконувати різні складні обчислення, розв'язувати складні задачі. 2. Допомагає лікарям досліджувати стан здоров'я людини та призначати необхідне лікування. 3.Компютер використовують для роботи в банках та різних офісах. 4. За допомогою комп'ютера можна створювати та переглядати мультфільми, фільми тощо. 5. Полегшує роботу у сфері архітектури та будівництва.

10. Сфера застосування комп'ютера 6. Допомагає композитору створювати, записувати та відтворювати нові музичні композиції. 7. Також комп'ютери використовують в аеропортах, морських портах, залізницях, тощо. 8. Допомагає майстру – перукарю добирати як жіночі, так і чоловічі зачіски. 9. Велику допомогу надає при проектуванні ракет, літаків, машин, тощо. 10. В комп'ютерну картотеку міліції заносять інформацію про злочинців, що полегшує роботу правоохоронних органів. 11. Використання комп'ютера в магазинах, маркетах та гіпермаркетах значно полегшує роботу касирів. 12. В бібліотеці комп'ютер також незамінний помічник, адже здійснює пошук потрібної літератури в електронному каталозі. 13. В створенні газет, журналів, листівок без комп'ютера ніяк не обійтись.

11. СУПЕРМАРКЕТ Залізниця Мультиплікація Застосування комп'ютера Архітектура Моделювання Медицина Банк Міліція

12. Застосування комп'ютера. Подумай, та напиши де використовують комп'ютер. ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ Комп'ютер ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________

13. Пристрої комп'ютера, що використовуються для обчислення та опрацювання інформації Принтер – пристрій для виведення на друк тексту і зображень. Принтери можуть друкувати чорно – білі зображення та кольорові. Сканер – це пристрій, за допомогою якого можна зчитувати статичне зображення реального об'єкта. Розрізняють ручні, планшетні, барабанні, сканери для штрих-кодів. Цифрова веб камера – сучасний фотоапарат, що записує зображення до своєї пам'яті з попереднім поданням його у цифровому вигляді.

14. Пристрої комп'ютера, що використовуються для обчислення та опрацювання інформації Модем – пристрій для обміну даними між комп'ютерами через телефонну мережу. Модем бувають внутрішні та зовнішні. Факсмодем – пристрій, що має функції модему, а також обмінюватися факсимільними зображеннями. Стример – запам’ятовуючий пристрій для зчитування й записування даних із використанням магнітної стрічки великої ємності. Візуально нагадує відеомагнітофон.

15. Пристрої комп'ютера, що використовуються для обчислення та опрацювання інформації TV карта або телевізійний тюнер – пристрій, після під'єднання якого до комп'ютера можна дивитися на екрані телевізійні передачі чи слухати радію. Графобудівник або плотер – пристрій для автоматичного креслення з великою точністю рисунків, схем, карт тощо. Дигітайзер – пристрій для введення малюнків від руки безпосередньо до комп'ютера.

16. Познач, які пристрої можна підключити до комп'ютера.

17. Список використаних джерел 1.Гаряча С. А., Добровольська Л. Н. Використання ІКТ у початковій школі. Стаття розміщена на Черкаському освітянському порталі. 2.Ривкінд Ф. М. Основи комп’ютерної грамотності: Посібник для учнів молодших класів. – К.: Гроно, 1998. 3. Пахомов, Зінзура, Пояркова. Використання комп’ютера в навчанні учнів початкових класів , Шкільна освіта. – 1998. - №4. 4. Хома В. В. Основи збору, передачі та оброблення інформації Навчальний посібник. Серія „Дистанційне навчання”. № 43. Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2007. 5. Попадюк Л.С. Інформатика.3 кл. Методичний посібник, Тернопіль, Мальва-ОСО,2008. 6. Білоусова Л.І., ОлефіренкоН.В.Інформатика. Веселі вправи.П,П. “Торсінг плюс”, Харків 2011. 7. Антонова О.П. Інформатика. Початковий курс, 2 клас, Шепетівка, “Аспект”, 2009. 8. www.metod-kopilka.ru 9. http://pc-school.uol.ua 10. http://pedsovet.su/ 11/ http://www.flywebtech.com