120 likes | 216 Views
Tíz téma – tíz tételben. A kultúra fogalma, kultúra és építészet A város megközelítésmódjai, a modern nagyváros A város tapasztalata: az észleléstől a fogalomig; emlékezet, tapasztalat, megértés Tér és hely, a városi tér jelentései Közterületek: utcák, terek.
E N D
A kultúra fogalma, kultúra és építészet A város megközelítésmódjai, a modern nagyváros A város tapasztalata: az észleléstől a fogalomig; emlékezet, tapasztalat, megértés Tér és hely, a városi tér jelentései Közterületek: utcák, terek A városi tér használata, a nagyvárosi magatartásformák Nyilvánosság, intézmények, épülettípusok A tudás intézményei: az iskola Ház, otthon, lakás: a magánélet színtere A modern nagyváros lakástípusai és életformái A félév tárgyalt témái
Kultúra, kultúra és építészet • Az egyik legösszetettebb fogalom. Eredet, jelentések (Williams) • Kultúra / természet • A hiánylény-koncepció • Kultúra: egyes és többes szám • A letelepedés, építés, építészet szerepe az emberi kultúrában: tartósság, a kollektív emlékezet hordozója (Aldo Rossi) • Az építészet kezdetei (Vitruvius)
Város, nagyváros • A település, s ezen belül a város mint civilizációs vívmány. Természet és műalkotás között (Lévi-Strauss, Mumford) • A város jellemzői (Spiro Kostof) • Ellentétes megítélés, pozitív és negatív vonások: • Túlnépesedés, kaotikus, egészségtelen, személytelen, gépies… (Baraka, Peter Hall), de • a gazdagság, tudás, hatalom, az innováció központjai; eszmék, képek, divatok terjesztői (Peter Hall)
A (városi) környezet észlelése. Tájékozódás, identitás • Épített környezet és észlelés. „Láthatatlan építészet” (Batár Attila) • Az érzékszervek szerepe. Tapintás: kéz, láb. Bőrfelület. • A város változó arcai (napszakok, évszakok, szagok, illatok, ízek) • A felületek, burkolatok, anyagok szerepe. • A tájékozódás elemei a városi környezetben, a mentális térképezés (Kevin Lynch)
Tér és hely • A tér fogalmának sokfajta jelentése. • Szakrális és profán tér (Eliade) • Absztrakt, homogén tér – tapasztalt, megélt tér (hely) • “Hangoltság”, “megértés”, “diskurzus” és “másokkal-való-lét” (Christian Norberg-Schulz) • A helyhez fűződő érzelmek, képzetek, egzisztenciális jelentések (Gaston Bachelard, Peter Zumthor) • Hely és nem-helyek (az utóbbiak a globális kultúrára jellemző épülettípusok – Marc Augé)
A város tere és terei (közterek, utcák) • Közterület, köztér: jellemzők és funkciók • Agóra, fórum, piactér • A terek csoportosítása • forma és • funkciók szerint • Budapesti terek példái
Városi magatartásformák • Konformitás és szabadság között. Kommunikáció, csere, pénz, idő • A nagyvárosi személyiség jellemzői: racionalitás, közömbösség, tartózkodás (Georg Simmel) • A városi térhasználat jellemzői: kötött, részben kötött, kötetlen tér (Edward T. Hall) • A térbeli távolságok szerepe, jelentései a kötetlen térben. • Felségterületek és jelölők (Erving Goffman) • A városi tapasztalat (Stanley Milgram) • Hogyan védekezünk a túlterheltséggel szemben? • Közömbös-e a nagyvárosi ember? Mi a tapintat, be nem avatkozás indokoltsága, szerepe?
A modern élet intézményesülése, intézmények és épülettípusok • Az átmenet a külső és a belső között, a küszöb. Kint és bent. • A társadalmi intézmények szerepe. Intézmény és szervezet. • A modern élet intézményesültsége. Intézmények és épülettípusok. Fejlődésük a különböző korszakokban. • A modern nagyváros polgári intézményrendszere, Budapest példája. • Kávéház, áruház …
A tudás, nevelés intézménye: az iskola • Tanulás, tapasztalás, tudás. Kultúra és átörökítés • A kommunikácis médiumok történeti változása (Marshall McLuhan) • Tudás, intézmény, nevelés, hatalom • A gyermekkor változó felfogása (Philippe Ariés) • Az életciklusok, az iskoláskor jellemzői (Erik Erikson) • Az iskolai osztály mint társadalmi rendszer (Talcott Parsons) • Iskola és építészet (Louis Kahn, Hans Scharoun, Herman Hertzberger) • Az iskola jelene és jövője
Lakás, otthon, otthontalanság • Otthon: berendezkedni a világban (Martin Heidegger); A terület megjelölése, hajlék, fedél • Hajléktalanság, otthontalanság: a jelenség, okok és következmények • A nomád, a mobilis életforma • A letelepedés, a ház, a lakás • Archetípus, ősminta (a primitív kunyhó, az építészet négy alapeleme – Gottfried Semper) • A családi ház kliséi • A modern lakás: építész és megrendelő viszonya. Művészet vagy használat? (Adolf Loos) • A modern lakás alaprajzának, beosztásának illeszkedése az életforma igényeihez (Toroczkai Wigand Ede) • A modern lakásépítés három korszaka: Kozma Lajos: Az új ház. Historizmus – a huszas évek technikai kísérlete – az emberközpontú modern építészet.
Lakás2: városi lakásformák, közösségi, tömeges lakásépítés • A kertváros gondolat és megvalósult példák. • A 19. századi szociális utópiák, a falanszter elképzelés és Jean GodinkályhagyárosFamiliestere együttese. • A tömeges lakásépítés, a lakótelepek. • Le Corbusier: Unite d’Habitation, Marseille • Innovatív szociális lakásépítés a 80-as években: Jean NouvelNemaususlakóegyüttesNimes-ben. • A Magház projekt mint életforma csoportokra szabott, befektetői alapú fejlesztés. • A Sargfabrik mint közösségi lakásforma