Genre et conflit

1. Genre et conflit Laurence Deschamps-Léger Monika Hess Sandra Uwantege hart Leela van balkom 3 nov. 2009

2. Plan • La politisation des rôles de genre par l'état • La rupture sociale de la vie quotidienne et des normes sociales • Peace Engendering Process & Resolution 1325 • Un cas spécifique: Tadjikistan • Le Debat

3. Pre - Conflict: Gendering War Discourse «Genderingwardiscourse »: L’utilisation des attributs de genre dans le discours politique pendant la période de mobilisation pour une guerre. Ceci est fait de 2 façons: 1) Dans la construction idéologique de la nation, où la nation est illustrée comme masculine ou féminine, et où les actions d’une nation prennent des caractéristiques genrées (genderedcharacteristics) 2) Au niveau social, où les rôles des femmes sont particulièrement instrumentalisés et même militarisés comme partie d’une stratégie politique de guerre qui cherche à gagner le soutien du publique

4. “Gender Framing” • “ framing … occurs to legitimate and motivate collective action” • “ strategic use of gendered values, symbols and ideas in mobilizing efforts” Bayard de Volo, Lorraine (2004). Mobilizing Mothers for War: Cross-National Framing Strategies in Nicaragua's Contra War.

5. Gender Framing et l’instrumentalisation des rôles des femmes dans le discours politique: La propagande La Première Guerre Mondiale: • La reconstruction symbolique des nations en femmes qui doivent être protégées par leurs hommes (soldats): Angleterre: Britannia États-unis: Lady Liberty France: Marianne Allemagne: Germania • En parallèle, la construction de l’ennemi comme monstre hyper masculin, brutal, qui menace la femme nation

6. Depictions La Marianne - Lelong, Jonas, circa 1917

7. Germania, Allemagne (c. 1914) – Représentation d’elle-même

8. Allemagne, représentation des États-unis: U.S. Govt (H.R. Hopps), 1917

9. La Deuxième Guerre Mondiale • Une rupture avec les normes sociales de genre – les femmes qui font le travail des hommes • Gender-bending dans la propagande publique, ex. « Rosie the Riveter », « Josephine the Plumber », « Wendy the Welder » • L’ennemi comme plus féminin que la femme qui travaille • L’Illustration de l’ennemi comme violeur de la femme blanche, connotation d’une masculinité monstrueuse et d’une vulnérabilité féminine • Polarisation extrême des rôles de genre

10. Gender-bending: Rosie the Riveter (1942, 1943)

11. Renversement de rôles de genre – la femme travailleur qui gifle Hitler

12. L’ennemi comme violeur – representations de Japon (E-U) et de l’Allemagne (Russie)

13. La femme en tant que mère, menacée par l’ennemi

14. La Guerre Comme Rupture Sociale “Rupture profonde avec la vie sociale...” New freedom or temporary solution? Gender Bending In Wartime

15. Patriotic Mothering “ Insofar as women are presumed to be the chief caretakers of sons and insofar as political leaders wanting to raise armies need to persuade mothers to offer up their sons to military service, women will be encouraged to see their maternal duty as a public duty….” Enloe, C. (2000). Maneuvers: The International Politics of Militarizing Women’s Lives, Berkeley, Los. Angeles and London: University of California Press. “ We mothers can no longer bear the pain and sadness of seeing our humble and simple youth leave our homes to be sent to their death” Bayard de Volo, Lorraine (2004): Mobilizing Mothers for War: Cross- National Framing Strategies in Nicagragua’s Contra War.

16. Résolution 1325 du Conseil de Sécurité (31 oct. 2000) • Origines • Mesuresconcrètes • Limites • Suggestions (Roque & Moura, IANSA.org - International Action Network on Small Arms) • Importance • www.peacewomen.org/1325inTranslation/index.html

17. “Engendering the Peace Process” • “Engendering the peace process in Africa”, C. George dans “Hommesarmés, femmes aguerries: Rapports de genre en situations de conflit armé” (2001) “Développer des politiques et pratiques plus compréhensives en matière de prévention et de gestion de conflit, afin de renforcir la capacité des femmes à gérer le conflit aux niveaux national et régional”. • Exemple: Femmes Africa Solidarité(www.fasngo.org) • Missions de paix et de solidarité • Sensibilisation des acteurs aux “women’s best practices” • Plaidoyer • Réussites • Limites

18. Tajikistan: Gender Issues in Post-Conflict Reconstruction • Context of Reconstruction • Civil war 1992 – 1997 • Human losses of about 60‘000 • One of six Tajiks displaced • Social relations disintegrated • 73 % live in rural areas • -> traditional roles • Gender gap got widened • Violence against women • Revival of Islam

19. Reconstructing Civil Society • Since 1995 Women play an increasingly important role in reforming social & political life and in processes of transition to market economy • Increasing number of female NGO: • Assistance to orphans, widows & returning refugees • Upholding civil and political rights, education, training of women leaders Kuvatova, A. (2001): Gender Issues in Tajikistan: Consequences and Impact of the Civil War. http://www.c-r.org/our-work/accord/tajikistan/causes-dynamics.php

20. DevelopingLeadershipamongTajik Girls Gafurov Region: • Highest unemployment in Tajikistan, especially among young people • Many women marry at 17 or 18 NGO «New Generation» « One of our primary goals was to provide these girls with real skills so that they can earn money on their own, especially if their husbands are in Moscow. » MukhbiraTyuryaeva, Director of New Generation www.efcentralasia.org

21. Bibilographie Bayard, L. (2004): Mobilizing Mothers for War: Cross-National Framing Strategies in Nicaragua’s Contra War. Gender and Society, Vol. 18, No. 6. Christensen, W. M. (2005): The Cowboy of the World: Gendering Discourse in Iraq War Debate. Paper presented at the annual meeting of the American Sociological Association, Marriott Hotel, Loews Philadelphia Hotel, Philadelphia. http://www.allacademic.com/meta/p22889_index.html. Cohn, C. (1993): Wars, Wimps, and Women: Talking Gender and Thinking War. In Gendering War Talk, edited by Miriam Cooke and Angela Woollacott. Princeton, NJ: Princeton University Press. 227- 246. Cohn, C. and Enloe, C. (2003): A Conversation with Cynthia Enloe: Feminists Look at Masculinity and the Men Who Wage War. Signs: Journal of Women in Culture and Society 28. 1187-1207. Connell, R.W. (1987): Gender & Power. Stanford, California: Stanford University Press. Enloe, C. (2000): Maneuvers: The International Politics of Militarizing Women’s Lives, Berkeley, Los Angeles and London: University of California Press. George, C. (2001): Engendering the peace process in Africa. In Hommes armés, femmes aguerries. Rapports de genre en situations de conflitarmé. Grayzel, S. : Identities at War: Gender, Motherhood and Politics in Britain and France during the First World War. Hoganson, K. (1998): Fighting for American Manhood: How Gender Politics Provoked the Spanish-American Wars. New Haven: Yale University Press. Honey, M. (1984): Creating Rosie the Riveter: Class, Gender, and Propaganda during World War II.Amherst: University of Massachusetts Press. Kuvatova, A. (2001): Gender Issues in Tajikistan: Consequences and Impact of the Civil War. In Hommes armés, femmes aguerries. Rapports de genre en situations de conflit armé. McMahon, S. (2007): Excavating an Ontology of the Unthought: The Discourse of Palestinian-Israeli Relations.Paper presented at the annual meeting of the International Studies Association 48th Annual Convention, Hilton Chicago, CHICAGO, IL, USA. http://www.allacademic.com/meta/p179933_index.html. Paur, J. and Amit, S. (2002): Monster, Terrorist, Fag: The War on Terrorism and the Production of Docile Patriots. Social Text 20: 118-148.