普通话与测试理论

1. 普通话与测试理论 山东教育学院中文系 张 莉

2. 第一章 绪论 什么是普通话 1、定义 普通话是以北京语音为标准，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。 2、三要素 A 语音标准 B 基础方言 C 语法规范

3. 方言 • 所谓方言，即是同一种语言在时间和空间的共同作用下所形成的地域变体。 • 方言是语言的地域变体，相对于共同语来说，每种方言在语音、词汇、语法系统方面都与共同语存在着程度不同的差异，而最显著的是语音系统的差异。

4. 汉语七大方言区 A 官话方言 代表方言：北京话 B 吴方言（吴语） 代表方言：上海话、苏州话 C 湘方言（湘语） 代表方言：长沙话、邵阳话 D 赣方言（赣语） 代表方言：南昌话 E 客家方言（客家话）代表方言：梅县话 F 粤方言（粤语） 代表方言：广州话 G 闽方言（闽语） 代表方言：福州话、厦门话

5. 如何学好普通话 ●学好普通话语音知识 ●掌握学好普通话的主要环节 a.学好发音 b.记住每个常用汉字的规范读音 c.上口练说 d.积极参加艺术语言的实践活动 ●寻找普通话与方言的对应规律

6. 普通话水平测试简介 • 一、测试的名称、性质、方式 • 本测试定名为“普通话水平测试”(PUTONGHUA SHUIPING CESHI，缩写为PSC)。 • 普通话水平测试测查应试人的普通话规范程度、熟练程度，认定其普通话水平等级，属于标准参照性考试。本大纲规定测试的内容、范围、题型及评分系统。 • 普通话水平测试以口试方式进行。

7. 二、测试内容和范围 • 普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇和语法。 • 普通话水平测试的范围是国家测试机构编制的《普通话水平测试用普通话词语表》《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》《普通话水平测试用朗读作品》《普通话水平测试用话题》。

8. 三、测试方式、等级 • 普通话水平测试以口试方式进行。山东省测试题目有读单音节字词、读多音字、朗读短文和命题说话四项。总分100分。 • 等级划分：普通话水平等级分为一级、二级、三级，每一级中又分为甲和乙两个等次。

9. 1、一级甲等：朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内（即97分及其以上）。1、一级甲等：朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内（即97分及其以上）。 • 2、一级乙等：朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内 （即92分至96.9分）。 • 3、二级甲等：朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内（即87分至91.9分）。

10. 4、二级乙等：朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多，失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内4、二级乙等：朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多，失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内 （即80分至86.9分）。 • 5、三级甲等：朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内 （即70分至79.9分）。 • 6、三级乙等：朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。测试总失分率在40%以内（即60分至69.9分）。

11. 第二章 语音概说 语音的性质 • 音高 物理属性 音强 音长 音色

12. 人的发音器官 1．肺和气管

13. 2．喉头和声带

14. 3．口腔和鼻腔

15. 社会属性——本质属性 1、语音都有意义。 作为有声语言外部形式的语音都含有一定的意义，是意义的载体，这就决定了语音具有社会属性。 2、音义关系的建立。 音与义的结合是由社会所决定的。

16. 社会属性——本质属性 3、音义关系的改变。 音义关系的改变是随着语言系统功能和社会应用的需求二者相互作用的结果。

17. 普通话语音的特点 有声调 元音 占优势 没有 复辅音

18. 普通话语音的基本概念 音素 • 音素是最小的语音单位。音素可以分为辅音和元音两大类。 • 元音：气流振动声带，在口腔、咽头不受阻碍而形成的音。 • 辅音：气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音。 音节 • 音节是语音结构的基本单位，也是自然感到的最小的语音片段。 • 肌肉紧张度说。 “鲜xian”和“西安xi’an”

19. 声母、韵母、声调 • 声母：音节中位于元音前头那部分，是音节开头的辅音。 • 韵母：音节中声母后面的部分。 • 声调：音节中具有区别意义作用的音高变化。

20. 记音符号 1．汉字注音法的进化 直音法、反切法注音字母《汉语拼音方案》、国际音标 2．汉语拼音方案 3． 国际音标 国际语音学会1888年制定的一套记音符号，是用来记录各民族语言的语音的。 • 原则：一个音素一个符号，一个符号一个音素。

21. 第三章 声母 声母和辅音的关系 1、来源不同：声母来自我国传统音韵学，辅音来自西方语音学。 2、产生渠道不同：声母来自音节分析，辅音来自音素分析。 3、范围不同：所有的声母都是辅音，但辅音不都做声母（n、ng）。

22. 声母的分类（21个，不含零声母） 1．按声母的发音部位（成阻部位）分类 • 双唇音：b p m • 唇齿音：f • 舌尖前音：z c s • 舌尖中音：d t n l • 舌尖后音：zh ch sh r • 舌面音：j q x • 舌根音：g k h

23. 2.按声母的发音方法分类 1）按阻碍的方式分类 • 塞音：b p d t g k • 擦音：f h x sh r s • 塞擦音：j q zh ch z c • 鼻音：m n • 边音：l

24. 2）按声带是否振动分 清音：发音时声带不颤动的音。 除m n l r外的所有辅音 浊音：发音时声带颤动的音。m n l r 3）按气流强弱分（限于塞音与塞擦音） 送气音：呼出的气流比较强。 p t k q ch c 不送气音：呼出的气流比较弱。 b d g j zh z

25. 塞音 塞擦音 擦音 鼻音 边音 清 音 清 音 清 音 清 音 清 音 浊 音 浊 音 浊 音 不 送 气 送 气 不 送 气 送 气 双唇音 上下唇 b p m 唇齿音 下唇上齿 f 舌尖前音 舌尖 上齿背 z c s 舌尖中音 舌尖 上齿龈 d t n l 舌尖后音 舌尖 硬腭前  zh ch sh r 舌面音 舌面前 硬腭 j q x 舌根音 舌面后 软腭 g k h (ng) 发 声 音 方 法 母 发 音 部 位

26. 声母辨正（课堂或课外作业及发音练习） １．分辨 n 和 l ２．分辨 zh、ch、sh 和 z、c、s ３．分辨 f 和 h ４．把跟齐齿呼撮口呼韵母相拼的z c s 改成j q x ５．把浊音改为清音 ６．读准零声母的字

27. 第四章 韵母 韵母和元音的关系： 1、来源不同：韵母来自我国传统音韵学，元音来自西方语音学； 2、产生渠道不同：韵母来自音节分析，元音来自音素分析； 3、范围不同：韵母可以由元音、元音加元音、元音加辅音构成。

28. 韵母的分类（39个） 按结构分类 （1）单元音韵母（10个）。 由单元音构成的韵母，叫单元音韵母，简称单韵母。 单元音的不同由3个因素造成：舌位的高低（开口度的大小）、舌位的前后、嘴唇的圆展。

29. A、舌面元音单韵母（7个） a[A]舌面、央、低、不圆唇元音 o[o]舌面、后、半高、圆唇元音 e[γ]舌面、后、半高、不圆唇元音 ê[ε]舌面、前、半低、不圆唇元音 i[i]舌面、前、高、圆唇元音 u[u]舌面、后、高、圆唇元音 ü[y]舌面、前、高、圆唇元音 B、特殊单元音韵母 i舌尖前、高、不圆唇元音 -i舌尖后、高、不圆唇元音 er[]卷舌、央、中、不圆唇元音

30. 什么是单韵母 • 由单个元音构成的韵母叫单元音韵母，简称单韵母。 • 普通话中单韵母共有10个： α o e ê i u ü er -i[] （zi ci si 音节中的韵母） -i [ ]（zhi chi shi ri音节中的韵母）

31. 单韵母的分类 • 根据发音时节制气流部位的不同分： 1、舌面单韵母：αo e ê i u ü 2、舌尖单韵母： -i[ ]（zi ci si音节中的韵母） -i[ ]（zhi chi shiri音节中的韵母） 3、卷舌单韵母： er

32. 单韵母的发音 • 1、舌面单韵母的发音： 舌面单韵母的发音由以下三个方面来决定： ①舌位的高低； ②舌位的前后； ③唇形的圆展。

33. ②舌位的前后 .A

34. ③唇形的圆展 唇形的圆展是指嘴唇形状的变化。 唇形有各种变化 一般把它分为“圆唇”和“不圆唇”两类。

35. 《舌面元音舌位唇形图》 前 不圆唇 圆唇 央 ü[y] 后 不圆唇 高i[i] 圆唇 u[u] e[ ] 半高e[e] o[o] e[ ] e [c] 半低ê[ε] .A 低 α[a] α[α] α[A]

36. α[A]舌面 央 低 不圆唇 • 发音时，口大开，舌位低，舌头居中央，唇形不圆。 发达 大厦 哪怕 打靶

37. o[o]舌面 后 半高 圆唇 • 发音时，口半闭，舌位半高，舌头后缩，唇拢圆。 磨墨 磨破 薄膜 勃勃

38. e[ ]舌面 后 半高 不圆唇 • 发音时，口半闭，舌位半高，舌头后缩，双唇自然展开。 客车 色泽 合格 割舍

39. ê[ε]舌面 前 半低 不圆唇 •发音时，口半开，舌位半低，舌头前伸使舌尖抵住下齿背，唇形不圆 。 ê用于单独注音只有一个叹词“欸”，主要用途是与i、ü组成复韵母ie、üe等。如憋、瞥、缺、月。

40. i [i]舌面 前 高 不圆唇 • 发音时，舌头前伸使舌尖抵住下齿背，唇形呈扁平状 。 集体 利益 笔记 激励

41. u[u]舌面 后 高 圆唇 • 发音时，舌头后缩，使舌根接近软腭，双唇拢圆，留一小孔 。 瀑布 鼓舞 图书 互助

42. ü[y]舌面 前 高 圆唇 • 发音时，舌头前伸使舌尖抵住下齿背，唇形拢圆 。 区域 旅居 雨具 序曲

43. 2、舌尖单韵母 • -i[ ]舌尖前 高 不圆唇 • 发音时，舌尖前伸接近上齿背，唇形不圆。 • 不能自成音节，只出现在z、c、s后面。 • 单个发音，用普通话念“思”并拉长，后面的部分即是。 自私 孜孜 四次 此次

44. -i[]舌尖 后 高 不圆唇 • 发音时，舌尖上翘接近硬腭，唇形不圆。 • 不能自成音节，只出现在zh、ch、sh、r后面。 • 单个发音，用普通话念“zhi” 拖长，后面的部分即是。 支持 实质 指示 史诗

45. 3、卷舌单韵母： er[ ] e • 由带有卷舌色彩的元音构成，发音时伴有卷舌动作，舌面和舌尖都起作用。 • er[ ]卷舌 央 中 不圆唇 • 发音时，舌位居中，唇形不圆。在发[ ]的同时，舌尖对着硬腭往上一卷。 e e 儿 而 耳 二

46. 复韵母（13个） 复韵母由复元音构成。复元音指发音时舌位、唇形都有变化的元音。 • 按照响音（主要元音）的位置，复元音韵母分为3类： • 前响复元音韵母（韵腹在前）ai、ei、ao、ou • 后响复元音韵母（韵腹在后）ia、ie、ua、uo、üe • 中响复元音韵母（韵腹居中）iao、iou、uai、uei

47. 鼻韵母（16个） 鼻韵母由元音和鼻辅音韵尾构成。分类： n尾（前鼻尾韵母）：an、en、in、ün、ian、uan、üan、uen； ng尾（后鼻尾韵母）：ang、eng、ing、ong、iong、iang、uang、ueng。 按开头元音发音口型分： 开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼。 按韵尾分： 无韵尾韵母、元音尾韵母、辅音尾韵母。

48. 第五章声调 声调是汉语音节中具有区别意义作用的音高变化。人们可以从两个方面来认识声调： 调值：音节的高低升降曲直长短的变化，即声调的实际读法。 调类：声调的种类，即把调值相同的字归在一起所建立的类。 调值和调类

49. 普通话的声调 五度标记法是用五度竖标来标记调值相对音高的一种方法。 调类 调值 调型 调号 1、阴平（第一声） 55 高平调 ˉ 2、阳平（第二声） 35 中升调 ́ 3、上声（第三声） 214 降升调 ˇ 4、去声（第四声） 51 全降调﹨

50. 古今调类对比 • 中古汉语的调类有平、上、去、入，演变为现代汉语的阴平、阳平、上声、去声。 • 其演变规律是： • 平分阴阳，入派四声，阳上变去，去声不分。（见P82《古今调类比较表》）