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Vocabulario revuelto #1) pongan las palabras en orden #2 escriban una definici ón en español

Vocabulario revuelto #1) pongan las palabras en orden #2 escriban una definici ón en español. jeeqapui oterars tropasape cepsnin ó ci dnuaaa orejnartex lnaara íeée topiol eqameaertajtdebru lapolis Bonus) dacsodsena.

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Vocabulario revuelto #1) pongan las palabras en orden #2 escriban una definici ón en español

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Presentation Transcript

  1. Vocabulario revuelto#1)pongan las palabras en orden #2 escriban una definición en español • jeeqapui • oterars • tropasape • cepsninóci • dnuaaa • orejnartex • lnaaraíeée • topiol • eqameaertajtdebru • lapolis Bonus)dacsodsena

  2. Vocabulario revuelto#1)pongan las palabras en orden #2 escriban una definición en español • equipaje • retraso • pasaporte • inspección • aduana • extranjero • líneaaérea • piloto • tarjeta de embarque • pasillo Bonus)dos cadenas

  3. El resto del año…

  4. Español > Alemán Kim + Kanye = Kimye y = mx + b ¿Quées la formula? • Yo quiero Taco Bell viejo. • Tú hablas español malo. • Nosotros cantamos canciones clásicas. Ben + Shakira = un sueño Keyboard + Guitar = Keytar

  5. Español > Alemán Kim + Kanye = Kimye y = mx + b ¿Quées la formula? • Yo quiero Taco Bell viejo. • Tú hablas español malo. • Nosotros cantamos canciones clásicas. • SUJETO + VERBO + SUSTANTIVO + ADJETIVO Ben + Shakira = un sueño Keyboard + Guitar = Keytar

  6. Español > Alemán Kim + Kanye = Kimye y = mx + b ¿Quées la formula nueva? • Recomendamos que Uds. hablen con un agente de viajes. • ¿Quiere Ud. que escribamos nuestros nombres en las maletas? • Ella sugiere que yo aprenda alemán. Ben + Shakira = un sueño Keyboard + Guitar = Keytar

  7. Español > Alemán Kim + Kanye = Kimye y = mx + b ¿Quées la formula nueva? • Recomendamos que Uds. hablen con un agente de viajes. • ¿Quiere Ud. que escribamos nuestros nombres en las maletas? • Ella sugiere que yo aprenda alemán. • Verbo en presente + que + verbo en subjuntivo Ben + Shakira = un sueño Keyboard + Guitar = Keytar

  8. Completa lo que dice su profesor sobre lo que él quiere que todos hagan.Usa una forma de los verbos: dar, estar, ir, saber o ser • Quiero que Uds. _____ dónde están sus pasaportes. • El empleado necesita que nosotros le ______ los pasaportes antes de facturar el equipaje. • Les prohíbo que ______ fuera del aeropuerto. • Insisto en que todos ______ cerca de la puerta de embarque media hora antes de la salida del vuelo. • Necesito que todos Uds. ______ responsables. • Insisto en que todos Uds. ______ listos para abordar el avión. • Quiero que el viaje ______ una buena experiencia.

  9. Completa lo que dice su profesor sobre lo que él quiere que todos hagan.Usa una forma de los verbos: dar, estar, ir, saber o ser • Quiero que Uds. SEPAN dónde están sus pasaportes. • El empleado necesita que nosotros le DEMOS los pasaportes antes de facturar el equipaje. • Les prohíbo que VAYAN fuera del aeropuerto. • Insisto en que todos ESTÉN cerca de la puerta de embarque media hora antes de la salida del vuelo. • Necesito que todos Uds. SEAN responsables. • Insisto en que todos Uds. ESTÉN listos para abordar el avión. • Quiero que el viaje SEA una buena experiencia.

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