بعض السلوكيات ا المفروضة !

1. بعض السلوكياتا المفروضة ! و عبدالله السبيعي 7 D

2. االاعتراف بالخطاء

3. في يوم من الايام كان في ولد اسمه علي. علي كان ولد مثالي. علي كان ولد طيب، حنون ببعيدعن الفعل الممنوع. قبل نهاية العام قدم علي امتحان النهائي. علي قام بالغش في هذه الامتحان. زميلت علي : فاطمة صادت علي يغش في الامتحان

4. . بعد نهاية اليوم قامت فاطمة بنصيحة لعلي ان الغاش يؤديإلى عذاب جهنم في الاخرة. و حياة ع علي سوف تتحول إلى حياة سيء.

5. اليوم الثاني قام علي يتكلم مع معلمه عن سبب كيف غش و اعتذر للمعلم. فقال المدرس ان ييعيد الامتحان غداً. قام علي يذاكر جيداً حتي يقدم الامتحان غداً.

6. ا ايات قرانية تدل على الغش سورة الشعراء/ ايت 181 { اوفوا الكيل و لا تكونوا من المخمسرين } 1 / 3 سورة المطففين. وَيْلٌلِّلْمُطَفِّفِينَ . الَّذِينَإِذَااكْتَالُواْعَلَىالنَّاسِيَسْتَوْفُونَ . وَإِذَاكَالُوهُمْأَووَّزَنُوهُمْيُخْسِرُونَ ” قال الله تعالى وَالسَّارِقُوَالسَّارِقَةُفَاقْطَعُواْأَيْدِيَهُمَاجَزَاءبِمَاكَسَبَانَكَالاًمِّنَاللّهِوَاللّهُعَزِيزٌحَكِيمٌ . فَمَنتَابَمِنبَعْدِظُلْمِهِوَأَصْلَحَفَإِنَّاللّهَيَتُوبُعَلَيْهِإِنَّاللّهَغَفُورٌرَّحِيمٌ.

7. رمي القمامة

8. يتناول الطاعم حتى اكله كاملةً. بعد انتها الطعام خالد قام براميالغلاف التي كان مغلف الطعام التي تناوله. قام خالد باخذ الغلاف و رميحا على الارض. قام محمد برمي الغلاف في القمامة. و محمد قال ان رمي القمامة على الارض حرام. نحن مسلمين، و لا نفعل هذه الافعال لانه حرام و تسوىئ البية. المسلمين معروفين بالنظافة العامة وكذالك سوىئ صورة المسلمين. تاسف خالد الى محمد و اقطرها محمد لخالد ان يقوم برمي جميع الغلاف والكراتين في القمامة حولين المدرسة. محمد و علي قامً بهذه النشاط ليعبر صورة افضل لاخوانة و اخوتنة من الاسلام. ق في يوم من الايم كان محمد يقضي بمشيته الصباحي في المدراسة مع زميلاه خالد. خالد كان

9. ا ايات قرانية تدل على تحريم رمي القمامة

10. الشتم والسب

11. كان في ولد اسمه خليفة، خليفة ليس ولدً طيب و حنون. خليفة كان يسب جميع الناس، و جميع طلاب المدرسة. خليفة يسب و يشتم البنات و الاولاد في المدرسة. كان الصف جميعا خائفين من خليفة. في يوم من الايام خليفة سب طالبة اسمه عائشة. عائشة كانت لونها غير عن ا الطلاب الاخرة. خليفة كان عنصري جداً. خليفة كان يسب عائشة على ملابسها، شكلها و ه هتى لونها الضاهري. سمع معلم صف خليفة، هتى لا يقل شيء. ُي نهاية اليوم معلم االصف اراد ان يتحدث مع خليفة عن سلوكه. قال المعلم لخليفة انه جرح عائشة و جميع طلاب الصف. نصح المعمام لخليفة ان الله يعاقب خليفة كل مراة سبيت احدً. بعد كم يوم اخلاق خليفة تحول الى سلوكيات مفروضة. و خليفة بدا يكون حنون و طيب.

12. ا ايات قرانية تدل علىالسب والشتم

14. http://www.7ophamsa.com/vb/showthread.php?t=30900 • http://st-takla.org/Coptic-Service-Corner/Memorize-Bible-Verses/2-Ayat-Engeel-by-Subject/Bible-Verses-About_Truth-Al-Sedk-001.html • https://www.google.com.qa/imghp?hl=en&tab=ii