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地理研究性学习开题报告 :

地理研究性学习开题报告 :. 开发现状. 琅琊山旅游资源. 高一（ 16 ）班 课题研究小组. 目录. 课题基本情况 我们选择这个课题的原因 我们完成这个课题的有利条件 我们完成这个课题可能遇到的困难 我们希望通过这次学习活动达到的目的 我们的课题研究计划 具体分工. 返回. 课题基本情况. 指导老师：季凤勇 组长：胡莹 课题组成员：李振亚 胡小璠 孙焱 　　　　　　刘凌志 宋剑桥 　　　　　　涂多银 ( 信息员 ) 主导课程：地理  相关课程：历史. 返回. 我们选择这个课题的原因. 现今滁州市的旅游业越来 越发达，为更进一步

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地理研究性学习开题报告 :

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  1. 地理研究性学习开题报告: 开发现状 琅琊山旅游资源 高一（16）班 课题研究小组

  2. 目录 • 课题基本情况 • 我们选择这个课题的原因 • 我们完成这个课题的有利条件 • 我们完成这个课题可能遇到的困难 • 我们希望通过这次学习活动达到的目的 • 我们的课题研究计划 • 具体分工 返回

  3. 课题基本情况 • 指导老师：季凤勇 • 组长：胡莹 • 课题组成员：李振亚 胡小璠 孙焱 • 　　　　　　刘凌志 宋剑桥 • 　　　　　　涂多银(信息员) • 主导课程：地理  相关课程：历史 返回

  4. 我们选择这个课题的原因 现今滁州市的旅游业越来 越发达，为更进一步 了解琅琊山旅游资源开发现 状，为滁州市旅游业的发展 贡献自己的一份力量，所 以我们选择了这个课题。 返回

  5. 我们完成这个课题的有利条件 • 1、小组成员的居住地分布在滁州市的各个角落，大部分临近已开发景点，有利于就近进行实地调查。 • 2、网络上有关琅琊山旅游资源的资料多，便于查找。 返回

  6. 可能遇到的困难 • 1、实地进行采访时，受访者不配合。 • 2、关于旅游方面的知识缺乏。 • 3、收集数据的渠道少，困难大。 • 4、无法对所收集资料进行全面分析。 • 5、调查旅游点周围状况的难度较大。 返回

  7. 希望达到的目的 • 通过此次的课题研究，使成员们更进一步地了解琅琊山的旅游资源开发现状及未来规划，并提出自己的意见，争取为滁州市的旅游业做些贡献；也在其中培养成员们的动手能力等。 返回

  8. 研究计划 1～3周：选题准备 4～6周：制定方案并开题 7～19周+寒假：实施方案 　到琅琊山进行实地考察并记录采访过程，设置以“琅琊山旅游景点　我知道”为主题的问卷调查，并在各个旅游景点附近分发　 　对所收集的资料进行分析，并整理、上传 20周：撰写阶段报告。 返回

  9. 具体分工 • 图书馆调查：胡莹 • 网上调查：李振亚 刘凌志 • 实地调查：全体成员 • 资料整理：胡小璠 宋剑桥 • 资料上传：涂多银 返回首页

  10. 需要的资料 为了研究这个课题，我们需要了解旅游景点的相关历史文化背景，知道琅琊山旅游景点的概况，以及一张滁州市旅游地图和一张琅琊山景点分布图。

  11. 近期成果展示 这是我们进行实地调查时所拍摄的照片，不错吧？

  12. 谢谢！ Thank you! 结束

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