Leçon 2

1. Leçon 2 Problème d’argent Adjectifs et pronoms indéfinis

2. Programme du jour • Présentation • Dictée • Grammaire • Problème d’argent • Les activités orales sur le vocabulaire Devoirs

3. Dictée • Juliette, 14 ans • Hier après-midi, j’ai gardé le chien de notre voisine, Mme Hauton. C’est pour avoir un peu d’argent de poche et parce que ma mère est amie avec elle. Mais quel boulot, je vous jure! D’abord, je l’ai lavé et puis, je l’ai promené dehors. Froufrou est un petit chien coquin! Il n’a pas écouté une seule fois mes ordres. Il a renversé en courant toutes les poubelles dans notre rue. Je l’ai appelé mille fois sans résultat. Il a sauté sur tous les passants dans la rue! Puis, je l’ai trouvé dans le parc, en train de jouer avec d’autres chiens. Je l’ai ramené, je l’ai laissé chez la voisine et c’est fini! J’en ai assez! Je ne vais plus m’occuper de ce chien.

4. Grammaire Pronoms et adjectifs indéfinis

5. Les pronoms et adjectifs indéfinis • Adjectifs indéfinis: • Certain(e) / différent (e) / maint(e) / chaque/ divers(e) / quelque • Pronoms indéfinis: • Quelqu’un / chacun/ l’un l’autre / on / quelque chose / rien / personne • Adjectifs et pronoms indéfinis: • Aucun / certains /même/ pas un / tout / autre / tel / nul / plusieurs / tous

6. Adjectif indéfini : Tout, toute, tous [tu], toutes Tout homme est mortel. Cela demande tout un travail. Je ne comprends pas toute cette histoire. Bonne fête à tous les deux. Je connais toutle monde ici. Attention à la négation de tout: Tout le monde n’est pas là. Tous les étudiants ne sont pas d’accord. Pronom indéfini Tout, tous [tus], toutes Toutva bien chez vous? Elle connaît tout . Ses amis, ses élèves, tous sont venus à sa fête. Ces histoires, toutes sont intéressantes. Ils ont tous leurs qualités. Bonsoir à tous et à toutes. Tout

7. Quelqu’un≠personne Quelqu’un vous demande en bas. Je vois mon professer en train de parler avec quelqu’un. Y a-t-il quelqu’un dans la classe ?-Non, il n’y a personne. Est-ce que quelqu’un t’a téléphoné ?-Non, personnene m’a téléphoné. Quelque chose ≠rien As-tu faim ? Prends quelque chose. Quelque chose ne va pas dans ce projet. Madame, avez-vous quelque chose à dire ?-Non, je n’ai rien à dire. Rienn’est immuable. Avez-vous vu cet arbre?-Non, je n’ai rien vu. – Et cette dame? – Non, je n’ai vu personne non plus. Quelqu’un- personne/quelque chose-rien

8. Quelques: adj. indéfini Il est malade depuis quelques jours. Quelques personnes ne sont pas d’accord. Attention! Cela coûte quelques cents dollars. Cela coûte quelque deux cents dollars. Quelques-uns, quelques-unes: pr.indéfini Tous les étudiants ont réussi l'examen ?– Non, quelques-uns ont échoué. Quelques-unes de ces étudiantes dansent très bien. Les romans de Balzac? J’en ai lu quelques-uns. Quelques/ quelques-uns/ quelques-unes

9. Tu sais si Pierre organise □ pour son anniversaire ?- Oui, il va faire une fête avec tous ses amis. Je vais au marché. Tu as besoin de □  ? – Non, je n'ai besoin de rien. La réunion va commencer. Tout le monde est là ?– Non, il manque encore □  personnes. □ est venu pendant mon absence ?– Oui, un journaliste est venu vous voir. Il a laissé son nom et son numéro de téléphone. Tu as vu les nouveaux modèles de la collection ? Oui,  □ sont vraiment originaux ! Il paraît que vous avez acheté une maison à la campagne ?– Oui, nous avons fait □  travaux et maintenant elle est très confortable ! Tu as rencontré □  à la soirée de Léa ?- Personne, je suis rentré me coucher tôt à cause de la fatigue. Vous voulez boire □ ?– Un jus d'orange, s'il vous plaît. Les enfants veulent jouer dehors. Tu pourrais leur prêter des vêtements chauds ?– Bien sûr. Regarde dans l'armoire, il doit y avoir   □  pulls en laine.

10. chaque ≠aucun(e) Chaque week-end, Marie va au cinéma avec des amies. Dans cette région, aucune fille ne peut aller à l’école. (négation totale) La population augmente chaque année. Comme ça tu n’auras aucune chance. chacun ≠ aucun (il désigne personne ou objet) Voilà des bonbons, deux pour chacun. Rangez ces lettres dans le dossier, chacune à sa place. J'ai rencontré beaucoup de footballeurs, mais aucun ne me fait cet effet. Parmi ces résultats, aucun ne correspond à mon attente. Chaque / chacun / aucun

11. Autre (adj.) Elle n’est pas là? Je viendrai un autre jour. (l’autre jour) Je ne vois pas d’autres moyens. Vous autres, vous êtes des lâches! Vous en avez d’autres? Un autre/ d’autres (pr.) Cette robe ne me va pas. Est-ce que je peux essayer une autre ? Certains… d’autres (pr.) Certains prennent du café, d’autres préfèrent le thé. L’un…l’autre/ les uns…les autres (pr.) J’ai deux frères : l’un habite à Shanghai, l’autre, à Beijing. Dans le stade il y a deux équipes de joueurs de basket : les uns ont un tee-shirt bleu, les autres, un tee-shirt jaune. Autre/ l’un…l’autre

12. Certain (e) adj. Quelconque Elle restera un certain temps. Il vous a fallu un certain courage. C’est un homme d’un certain âge. Cela se voit dans certains pays. Certain(e)s/ pr. Quelques Aux yeux de certaines de vos amies, c’est la vérité. Certains d’entre eux ne sont pas d’accord. Plusieurs (adj.) quelques Elles ont essayé plusieurs moyens. Il est absent pendant plusieurs jours. Même (adj.) identique (pr.) pareil Ils sont nés le même jour. Vous êtes tous du même avis. Le pronom précédé de« le, la, les » La nature humaine est toujours la même. Cela revient au même. Certains – plusieurs- même

13. Adj.un … particulier (sans article) Il vous faut telle longueur de fil. Je parle de l’homme en général et non de tel homme. Je prendrai le train tel jour, à telle heure et pour telle gare. Pr. Certains, quelqu’un Elle ne m’a pas dit d’avoir rencontré un tel (une telle) dans la rue. Tel sera pour l’humanité une chance potentielle. Tel

14. Nul • Adj. Pas un, aucun = zéro • Nulles paroles ne peuvent exprimer ma douleur. • Nulle chose ne manque. (rien) • Je n’en ai nul besoin. (pas.) Les expressions comme: Sans nul doute, de nulle importance, nulle part… • Pr. Pas une personne • Nul n’est censé ignoré la loi. • Nul mieux que lui n’est capable de faire ce travail.

15. D’autres adj. ou pr. indéfinis • Différent (e) adj. Plusieurs et distincts • Le dictionnaire nous donne les différents sens d’un mot. • Différentes personnes me l’ont déjà dit. • Maint(e) adj. Plusieurs, un grand nombre • Il a échoué à maintes reprises. • Je vous le conseille maintes fois. • Divers(e) adj. Idem: dans divers pays, à diverses reprises • Pas un pr. Aucun, nul: • Pas un geste ou je tire. Crie un malfaiteur.

16. Chaque/le même/tous/aucun / d'autres/ certains • Savez-vous que  .....  été, des millions de Français partent en vacances ? Si  .....  vont à la mer,  .....  se reposent à la campagne ou visitent un pays étranger. D'ailleurs,  .....  les vacanciers n'empruntent pas  .....  mode de transport : train, avion ou voiture selon les préférences et les moyens ! Généralement,  .....  n'est pressé de rentrer, à la fin de l'été.

17. Budget personnel • Questions: • C’est un dialogue entre qui? • De quoi parlent-ils? • D’où vient son argent de poche? Combien par mois? • Que fait-il avec cette somme? • Quand il sort avec des amis, qui paie l’addition? • Dans le même cas en France, qui paie? • Rejouez le même dialogue.

18. Problème d’argent • Questions : • Comment les jeunes Français dépensent-ils de l’argent? • Combien dépensent-ils pour les vêtements? • Qu’achètent-ils? Et qu’est-ce qu’ils achètent encore? • Pourquoi certains jeunes font des économies? • Comment les étudiants peuvent-ils bénéficier de réductions au cinéma? • Et les frais médicaux? • Imitez le dialogue et faites-en un sur le sujet suivant: • Comment les jeunes Chinois dépensent-ils de l’argent?

19. Les activités orales sur le vocabulaire Avez-vous de l’argent?

20. Activité orale 1-argent de poche • Quel est le montant hebdomadaire ou mensuel que vos parents vous accordent comme argent de poche ? • En quoi dépensez-vous votre argent de poche ? • Faites un petit dialogue en utilisant les expressions suivantes, n’oubliez pas d’utiliser les réponses précédentes: • Payer quelque chose; dépenser de l’argent ; faire des économies ; compter faire ; être obligé

21. Activité orale 2- vêtement • En automne ou en hiver, quel est votre vêtement préféré ? • Que pensez-vous des jeans ? Êtes-vous plutôt pour ou contre ? Pourquoi ? • Faites un petit dialogue en utilisant les expressions suivantes, : • Dépasser ; la grande majorité ; être tellement … que ; avoir du mal à ; excepté

22. Activité orale 3 – lancer votre imagination • Mettez-vous en groupe de 4 personnes et créez une histoire en utilisant le plus possible les expressions suivantes: • Avoir une bourse; fermer son visage; joindre les deux bouts; représenter; bénéficier de; aller aux sports d’hiver; avoir des réductions • Attention, vous pourrez choisir n’importe quel sujet, le principe est d’utiliser les expressions données.

23. Devoirs • Révisez le cours et les textes • Faites les exercices de grammaire et de vocabulaire • Lisez deux textes sur l’euro. • Préparez les sujets de dialogue et d’expression orale, vous aurez un test oral mardi prochain.