430 likes | 614 Views
Эффективность механизмов управления качеством образования МАОУ гимназии №80 в 2012-13 уч.году. Горюшкина Марина Борисовна, директор МАОУ Гимназии №80. Приоритеты Государственной программы в области образования. Усиление роли общественно-государственного управления гимназией.
E N D
Эффективность механизмов управления качеством образования МАОУ гимназии №80 в 2012-13 уч.году Горюшкина Марина Борисовна, директор МАОУ Гимназии №80
Приоритеты Государственной программы в области образования • Усиление роли общественно-государственного управления гимназией. • Создание современных условий для реализации ФГОС. • Функционирование в рамках СПФ. • Переход на НСОТ. • Обеспечение возможности вариативности образования с целью поддержки одаренности учащихся.
Механизмы управления качеством образования • Создание современных условий для развертывания образовательной программы гимназии. • Внедрение современных педагогических технологий • Мотивация педагогов к самообразованию • Развитие корпоративной культуры и создание положительного имиджа ОУ • Расширение сферы социального партнерства • Инициация социальных проектов для формирования прикладных компетенций у учащихся • Создание системы стимулирующей оплаты труда
Структура консолидированного бюджета Финансово-экономические условия
Финансово-экономические условия
Реализация мероприятий по модернизации системы общего образования. Финансово-экономические условия
Привлечение дополнительных финансовых средств Финансово-экономические условия
Методическое и дидактическое сопровождение.
Уровень интеллектуального развития учащихся.
Уровень интеллектуального развития учащихся.
Уровень интеллектуального развития учащихся.
Уровень интеллектуального развития учащихся.
Уровень усвоения ФГОС • Рейтинг образовательных учреждений, показавших высокие результаты комплексной работы в 1-х классах (%)
Уровень усвоения в ФГОС • Уровень готовности к обучению в 1 классе
Уровень усвоения в ФГОС • Результаты выполнения работы по классам
Результаты независимой экспертизы 1 ступени обучения (4 класс). • Средний балл за диктант
Результаты независимой экспертизы 1 ступени обучения (4 класс). • Результаты по математикев МАОУ гимназии № 80
Результаты ГИА 2012 Мальгинова Елена набрала максимальный бал по химии.
Результаты ЕГЭ 2012. • Выпускники, набравшие 95-100 баллов по ЕГЭ
Результаты ЕГЭ 2012 • Рейтинг гимназий по среднему баллу по 100-балльной системе.
Результаты ЕГЭ 2012 • Рейтинг образовательных учреждений по средневзвешенному баллу.
Итоги Интеллектуального марафона. 2011-2012 уч. год
Призеры городских олимпиад с 1 по 4 класс Математика Чайков Артемий - Добрынина В.А. Сырцова Ольга - Бачинская Л.И. Русский язык Шулякова Арина - Бачинская Л.И. Окружающий мир Штырляева Ольга - Судомир И.Г. Киреев Ярослав - Добрынина В.А. Афанасьев Всеволод - Бачинская Л.И.
Победители и призеры районных олимпиад с 1 по 4 класс: Математика Чайков Артемий - Добрынина В.А. Сырцова Ольга - Бачинская Л.И. Тимофеева Наталья - Судомир И.Г. Русский язык Юровских Полина(победитель) - Добрынина В.А. Шулякова Арина - Бачинская Л.И. Окружающий мир Штырляева Ольга (победитель) - Судомир И.Г. Киреев Ярослав - Добрынина В.А. Афанасьев Всеволод - Бачинская Л.И.
Всероссийская олимпиада школьников
Результаты участия в молодежном интеллектуальном форуме Шаг в будущее» • Диплом «Лучшее общеобразовательное учреждение г.Челябинска в интеллектуальном форуме «Шаг в будущее»: • Диплом 3 степени «Лучшая начальная школа в интеллектуальном форуме» • Диплом 1 степени в общекомандном зачете конкурса «Реферативные работы (начальная школа)» • Диплом 2 степени в общекомандном зачете конкурса «Творческие работы» • Диплом 2 степени в общекомандном конкурсе «Программно-компьютерный вернисаж» • Диплом 2 степени в общекомандном конкурсе «ТТМ-ТРИЗ» • Диплом 2 степени в общекомандном конкурсе «ТРПЛ» • Диплом 3 степени в общекомандном конкурсе «Оригами» - начальная школа • Диплом 3 степени в общекомандном конкурсе «Научно-техническое творчество молодежи» • Диплом 3 степени в общекомандном конкурсе «Полезная модель»
Результаты реализации программ дополнительного образования
Художественно-эстетическое направление
Художественно-эстетическое направление
Художественно-эстетическое направление
Художественно-эстетическое направление
Художественно-эстетическое направление
Физкультурно-спортивноенаправлениеФизкультурно-спортивноенаправление
Социально-педагогическое направление
Социально-педагогическое направление
Результаты работы по формированию социальной компетенции у учащихся Общешкольное собрание Гимназический Совет (по 1-2 представителя от Классов 5-11) Президент Премьер-министр Министерство досуга Министерство спорта Министерство образования Министерство связи Министерство права и социальных отношений Министерство территорий Советы НОУ, Спорта, КТД Совет класса (актив класса)
Результаты работы по формированию социальной компетенции у учащихся «Ученик года 2012» Победитель муниципального конкурса – Пахомчик Кирилл. Областной конкурс – 3 место Городской конкурс «Модели ученического самоуправления» а номинации «Общеобразовательная школа, лицей, гимназия» Диплом финалиста I Фестиваль детских общественных объединений и органов ученического самоуправления общеобразовательных учреждений Советского района I место в выставке-вернисаже Городской фестиваль «Стартин-люкс 19» «Пионерия шагает по планете» I место.
Основные формы работы на 2012-2016 годы Организационный уровень: возобновление эффективной работы научно-методического совета, создание «Клуба молодого учителя», создание условий для реализации проекта «Электронный журнал». Методический уровень: организация семинаров- практикумов по внедрению и апробации ФГОС на 2 ступени обучения, развитие сетевого взаимодействия на основе ИКТ по проблеме дистанционного обучения. Экспертный уровень: организация разновидового контроля работы педагогов, показывающих низкий уровень качества обученности по результатам независимой экспертизы, использование механизмов независимой экспертизы при организации контроля на основных ступенях обучения. Мотивационный уровень: оптимизация работы службы психолого-педагогического сопровождения в целях подготовки учащихся к независимой экспертизы знаний, эффективное использование механизмов НСОТ для стимулирования результативности педагогического труда.
Спасибо за внимание Материалы к педагогическому совету подготовлены Даниной И.М., Николаевой В.В., Богомаз М.В., Макаровой А.В. Соловьевой М.В.