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要求与思考

要求与思考. 目的要求. 了解 EDTA 的离解和配位特征 , 理解副反应对配位平衡的影响 ( 表示法、条件稳定常数 ); 掌握 EDTA 法原理：滴定曲线、影响滴定突跃范围的因素、准确滴定的条件 ( 滴定可行性的判断 ) 、滴定单一离子的适宜酸度； 理解金属指示剂的作用原理和使用原则； 了解提高配位滴定选择性的方法和配位滴定法的应用。. 思 考. 要求与思考. 问题思考. 1. 能否在 pH=5 下滴定 Ca 2+ ？ 为什么？ 2. 能否在较多的 CN - 下滴定 Zn 2+ ？ 为什么？

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Presentation Transcript

  1. 要求与思考 目的要求 了解EDTA的离解和配位特征,理解副反应对配位平衡的影响(表示法、条件稳定常数); 掌握EDTA法原理：滴定曲线、影响滴定突跃范围的因素、准确滴定的条件(滴定可行性的判断)、滴定单一离子的适宜酸度； 理解金属指示剂的作用原理和使用原则； 了解提高配位滴定选择性的方法和配位滴定法的应用。 思 考

  2. 要求与思考 问题思考 1.能否在pH=5下滴定Ca2+？为什么？ 2.能否在较多的CN-下滴定Zn2+？为什么？ 3.影响EDTA滴定突跃的因素？准确滴定Mn+的Kf条件？ 4.滴定Pb2+应控制的酸度范围？ 5.能否在一定的pH值下直接选择(分别)滴定下列混合离子体系中的离子？操作？ Ca2+—Zn2+体系？ Pb2+—Zn2+体系？ 退 出

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