1 / 79

Introduction SISTEM OPERASI

Part 1. Introduction SISTEM OPERASI. Ahmad Lubis Ghozali zhaly_is | +62 856 4313 2727 alghoz@gmail.com www. polindra .ac.id | www. cuplik .com. Tak Kenal maka tak Akrab.

lizina
Download Presentation

Introduction SISTEM OPERASI

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Part 1 Introduction SISTEM OPERASI Ahmad LubisGhozali zhaly_is|+62 856 4313 2727 alghoz@gmail.com www.polindra.ac.id | www.cuplik.com

  2. Tak Kenal maka tak Akrab Sosok Ahmad Lubis Ghozali yang dilahirkan di Indramayu tepatnya di Jatisawit Lor blok Bojong pada tanggal 10 Mei 198x, Pertama kali menelan dunia pendidikan formal pada tahun 1992 di MI PUI Jatisawit Lor, tahun 1998 malanjutkan perjalanan pendidikannya di MTs Darussalam Sukalila Jatibarang IM, tahun 2001 Hijrah ke Buntet Pesantren Cirebon tuk melengkapi bekalnya di MA NU jurusan IPA, tahun 2004 hijrah lagi tuk mencari jati diri di STMIK AMIKOM Yogyakarta jurusan S1TI sampai 2008, setelah lulus mencoba menggali mimpi tuk membangun website portal berita www.cuplik.com, tahun 2009 pulkam dan bergabung di POLINDRA sampai sekarang.

  3. Sinopsis MK Sistem Operasi Pengenalan Umum Sistem Operasi dan Struktur Sistem Komputer, struktur sistem operasi, manajemen proses, penjadwalan proses, sinkronisasi dan deadlock, manajemen memory, virtual memory, manajemen sistem Input/Output, proteksi dan skuriti sistem komputer, sistem terdistribusi.

  4. Target Pasca Belajar MK Sistem Operasi • Mahasiswa diharapkan mampu memahami bagian-bagian pokok dari teori dan implementasi sistem operasi, • Mahasiswa dapat memahami Konsep dasar, struktur Sistem dalam Sistem Operasi, Konesp Dasar Sistem Operasi Unix, • Mahasiswa dapat memahami Manajemen proses dan penjadwalan, Manajemen Sistem, I/O System dan Distribusi. • Silabus • SAP

  5. Kontrak dalam Perkuliahan OS • SemuaMahasiswaNilainyaA • Tapi……!!!! • Ada Ruler yang harusdipatuhiDiantaranya • Penilaianakhir diberikansebanyak 100% • Note: • SyaratMutlakuntukMengikuti UTS dan UAS minimal Kehadiran 80%

  6. Sanksi bagi yang melanggar • Izin/sakit yang tanpa menyertakan surat keterangan yang sah, dianggap tidak hadir. • Surat keterangan di atas maksimal penyerahan 1x24jam (yang terlambat tidak diterima) • Absensi dilakukan di awal dan di akhir perkuliahan • Toleransi absensi maksimal 15 menit setelah saya masuk • Kompensasi keterlambatan masuk kuliah akan di kalikan 5 menit • Pertemuan terakhir sebelum UTS / UAS yang merasa kehadirannya kurang dari 80% dimohon menemui saya sebelum UTS/UAS berlangsung.

  7. Strategi Sukses di Kampus Politeknik Indramayu (POLINDRA)

  8. Yang dibutuhkan !!

  9. Mengapa Kuliah ? Menyenangkan ortu ? Biar bisa cari uang banyak ? Cari jodoh ? Atau sekadar isi waktu daripada tidur di rumah ? Ingin Pintar?

  10. Kuliah : Investasi Masa Depan • cerdas, namun tidak pandai • bekerja sama dalam tim • kemampuan komunikasi kurang baik • Fakta : Terdapat 40 juta pengangguran di Indonesia • Keluhan umum ttg lulusan PT : • Tanya Kenapa?

  11. Karakteristik yang dibutuhkan Komunikatif Etis Proaktif Winning Characteristics Cerdas Kooperatif Timing Gigih Taat Ibadah

  12. Jadi ? Hiduplah Seimbang • Hidup seimbang membawa kehidupan yang lebih baik… • You must trust that..!!

  13. Beda Kuliah dan Sekolah Tanggung jawab lebih besar Nilai lebih tegas Jumlah ujian lebih sedikit Kecepatan mengajar lebih tinggi Tugas tidak selalu diperiksa

  14. Menumbuhkan Motivasi

  15. Musuh Utama ? MALAS Ciri-ciri : • Selalu punya alasan untuk menunda • Mendahulukan hal yg “kurang penting”

  16. Milikilah Sasaran Realistis Terukur Spesifik Fleksibel

  17. Memotivasi Diri Gunakan aturan 5 menit Beri hadiah pada diri Bagi tugas yang besar Tetapkan sasaran tiap kegiatan Belajar bersama teman Cari bantuan bila perlu

  18. Bila Tetap Malas Juga… • Evaluasi target kita • Jangan menghindar dari tanggung jawab • Buat skala prioritas • Berpegang pada jadwal Tanya Kenapa…..? Pada diri sendiri

  19. Merasa Salah Jurusan ? • Jadikan bidang studi sebagai batu loncatan, bukan sebagai penentu masa depan • Cari Relasi, Teman Positive,

  20. Manajemen Waktu

  21. Mengapa Prestasi Berbeda ? • Padahal… Semua orang memiliki waktu yang sama : 24 jam sehari, 168 jam seminggu, 672 jam sebulan, dan seterusnya.

  22. MENDESAK TIDAK MENDESAK Ujian besok Teman sakit parah PR yg hrs selesai hari ini Belajar teratur Olahraga Bersosialisasi Rekreasi Pandai Menentukan Prioritas Suka Menunda PENTING Telepon yg tidak penting “Dipaksa” jalan-jalan dgn teman Terlalu banyak nonton TV Mengobrol tak henti Main game terus Cenderung Pemalas “Yes Man” TDK PENTING

  23. Strategi Menyusun Jadwal Buat skala prioritas Perkirakan kebutuhan waktu Alokasikan waktu Evaluasi Buat daftar kegiatan

  24. Tips Optimisasi Waktu Jangan sekadar ikut-ikutan teman Manfaatkan waktu menunggu Utamakan yang utama Jangan menunda

  25. Mengenal Cara Belajar

  26. Cara-cara Belajar Next >>

  27. Strategi Belajar Visual Gunakan gambar, peta, grafik Visualisasikan materi dalam benak Pahami materi lewat bacaan atau gambar Beri warna & gambar pada catatan

  28. Strategi Belajar Auditori Dengar baik-baik penjelasan dosen di kelas Terangkan secara lisan suatu pelajaran pada teman Gunakan nada-nada lagu untuk mengingat informasi

  29. Strategi Belajar Kinestetik Libatkan sebanyak mungkin anggota tubuh Perbanyak latihan soal Seusai belajar, coba tuliskan poin-poin pentingnya << Back

  30. Strategi Belajar Otak Kiri Pelajari dahulu prinsip-prinsip dasar • Lihat keterkaitan • antar prinsip dasar Pelajari bahan secara berurutan Tandai bagian yang tidak dimengerti lalu lanjutkan

  31. Strategi Belajar Otak Kanan Cari gambaran global dulu Buat peta pikiran Bagi waktu belajar menjadi sesi singkat Buat daftar hal yang harus dipelajari << Back

  32. Strategi Belajar Berkelompok Pilih teman belajar yang cocok Saling bandingkan catatan Rutinkan belajar bersama Tanya jalan pengerjaan, bukan sekadar jawaban

  33. Strategi Belajar Mandiri Perbanyak literatur & latihan soal yang digunakan Pilih tempat belajar yang tenang • Setelah memahami materi, cobalah berdiskusi dengan orang lain << Back

  34. Kiat Membaca Efektif

  35. Jangan Cuma buka buku…!!! Kalau hanya buka buku sih, dia juga bisa…

  36. Metode Membaca

  37. Bila Pikiran Menerawang… VS Cintailah org yang kamu cintai alakadarnya,siapa tahu suatu saat dia akan jadi musuhmu, bencilah orang yang kamu benci se alakadarnya siapa tahu suatu saat dia akan menjadi kekasihku…Jadi dulukanlah prioritasmu….

  38. Akibat Jangan Membaca di Tempat Tidur ! Sakit mata, Ketiduran, ngak jadi belajar, ngak bisa isi ujianDapat nilai jelek Kaciian dech loe…

  39. Menyimak & Membuat Catatan Kuliah

  40. Yang Biasa Terjadi Dampak : kuliah sekadar mengisi absensi

  41. Strategi Menyimak Aktif Jaga kontak mata Aktif di kelas Fokus Singkirkan ketidaksukaan pribadi Selektif dalam mencatat

  42. Strategi Mencatat • Catat yang perlu saja • Contoh format catatan : • Mind Map • Split Page

  43. Meningkatkan Daya Ingat

  44. Ingatlah kata-kata berikut Lambung Mangga Jeruk Biru Ungu Gajah Apel Gitar Merah Kucing Paru-paru Suling Angsa Piano Soeharto

  45. Berapa yang Anda ingat ?

  46. Ingatlah kata-kata berikut • Kucing, Gajah, Angsa • Piano, Gitar, Suling • Lambung, Paru-paru • Biru, Merah, Ungu • Soeharto • Apel, Jeruk, Mangga

  47. Sekarang, berapa yang Anda ingat ?

  48. Menurut penelitian*, rata-rata manusia mengingat : • 20% dari apa yang kita dengar • 30% dari apa yang kita baca • 40% dari apa yang kita lihat prosesnya • 50% dari apa yang kita katakan • 60% dari apa yang kita kerjakan • 90% dari apa yang kita lihat, dengar, katakan dan kerjakan *Rose, Colin dan Malcolm J. Nicholl, Accelerated Learning for the 21st Century

  49. Ingatlah yang Pantas Diingat

More Related