Выездная школа для педагогов «Интеллектуальная выносливость…»

1. Выездная школа для педагогов «Интеллектуальная выносливость…» Конкурс «Лучший учитель Красноярского края – 2014» Семинар для организаторов муниципального и краевого этапов конкурса «Учитель года – 2014»

2. Кому и зачем нужны конкурсы? Управленец • развитие творческой деятельности педагогических работников по обновлению содержания образования, • поддержка новых технологий в организации образовательного процесса, • рост профессионального мастерства педагогических работников, • распространение  педагогического опыта лучших учителей края, • …

3. Кому и зачем нужны конкурсы? Педагог • самообразование, • представление технологий и методических приемов, • профессиональное и человеческое общение, • «выход» в другое пространство, • освоение новых видов деятельности, • …

4. Что должен уметь «лучший учитель»? • Дать урок на своих и чужих детях • Выполнить и представить творческую работу • Защитить концепцию, педагогическую идею, написать эссе • Представить свой опыт • Прочитать лекцию • Провести уроки для взрослых (мастер-классы)

5. Что должен уметь «лучший учитель»? • Успешно вступать в коммуникацию с учащимися, коллегами, родителями, представителями общественности, политиками • Разбираться в вопросах философии и методологии • Владеть психологическими приемами и техниками, в совершенстве знать возрастные особенности • ….

6. «Лучшие» учителя? • Где взять? Что за школа? • Как вырастить? В чем идея «повышения квалификации»? • Как создавать среду, в которой формируются необходимые «компетентности»? • Кому нужны? • …….

7. 1 день • Представление и обсуждение программы проведения очного тура конкурса «Учитель года». • Групповой тур ИТИП(интеллектуально-творческие игры педагогов). Знакомство, коммуникация, умение работать в команде, умение принимать решение (не оценивается экспертами) • Проведение и анализ модельных «учебных занятий» для участников выездной школы (вечерняя программа) • Размещение информационных карт участников

8. 2 день • Объявление результатов группового тура. Награждение • Индивидуальный тур ИТИП (умение работать с текстом, форма теста, не более 1,5 часов). Оценивается экспертами • Конкурсное испытание «Эссе». Задается тема. Выполняется в свободном режиме , не более 2-х часов. Сдается в электронном виде и распечатывается (не более 2-х страниц) • Тренировочное занятие «Дебаты» • Вечерняя программа

9. 3 день • Объявление результатов первого тура (50% от участников) • Конкурсное испытание «Коммуникативные бои». (для первой части участников). Оценивается экспертами • Конкурсное испытание «Учебное занятие» (проводится на взрослых, не более 15 мин, анализ и обсуждение). Оценивается экспертами • Индивидуальные консультации по результатам написания эссе и ИТИП • Праздничный концерт

10. 4 день • Объявление результатов второго тура (30-ка «лучших») • Получение сертификатов повышения квалификации • Семинар для участников финала конкурса «Учитель года Красноярского края-2014»

11. Не для школы, для жизни учимся…