1.17k likes | 1.54k Views
明道中學9 5 學年度綜合高中一年級 綜合高中. 課程說明會 胡永進報告 9 5.09.24. 歡迎家長蒞臨. 工作大未來. 「 大 公司、 好 學校通往 好 工作」的梯子 漸消失 要追尋「 喜歡 且 適合 自己工作」 花 10 年 探索興趣 ,再 10 年成 專家 。 「未來趨勢」與「綜高學制」相 契合. 盛情難卻 ~ 任重道遠. 綜一新生 26 班 基測平均 188 高中學程 5 班 基測平均 224 未分流 21 班 基測平均 180. 成員. 未分流 21 個班 1127 人 每班平均 53~54 人
E N D
明道中學95學年度綜合高中一年級綜合高中 課程說明會 胡永進報告 95.09.24
工作大未來 • 「大公司、好學校通往好工作」的梯子 漸消失 • 要追尋「喜歡且適合自己工作」 • 花10年探索興趣,再10年成專家。 • 「未來趨勢」與「綜高學制」相契合
盛情難卻~任重道遠 • 綜一新生 26班 基測平均188 • 高中學程 5班 基測平均 224 • 未分流 21班 基測平均 180
成員 • 未分流21個班1127人 • 每班平均53~54人 • 平均基測成績180(PR61) • 常態編班
變動較大的一屆 • 95新課綱 • 考科相同學程採「學群」分流 • 設計學群 • 商業學群 • 增加選修課程 • 98升學方式改變 • 考科改變 • 加考作文 • 升學管道改變 • 明道已做好準備 • 改變就是機會
最尊重人性的學制 • 「停、聽、看」延緩分流的設計 • 「能力、性向、興趣」上自我檢視 • 「理想 與 現實」間尋求平衡 • 學習為「自己的選擇負責」 • 學習過程較能「快樂又有自信」
甚麼是綜高的價值? • 將學習權還給學生 • 學會作選擇 • 選一條好命的路前進 • 行政上增添了許多甜蜜的負擔
社會大眾的質疑? • 延緩分流 「以時間換取空間」 • 理想性是否會降低了競爭力? • 學習時間受到壓縮? • 造成「學術不如高中、技能不如高職? 」
明道 原高職部全面轉型為綜高 • 民國89年起,原有24班高職 全面轉綜高 • 學術學程與專門學程班級比例1:2 • 學生真的不以成績來決定學程的選擇 • 能勇敢選擇自己所愛 • 努力為自己交出漂亮的成績單
我們的觀察 • 「延緩」不是「遲緩」 • 緊湊的節奏,而能更專注於學習。 • 與高職時期相較,證照、競賽、升學,成果更是豐碩
報告主題 • PR值的探討 • 明道綜高的辦學優勢 • 分流作業介紹 • 學程介紹
了解起點(現況) PR背景值的探討
百分等級(Percentile Rank) • 通常以PR來表示 • 代表「位於某一原始分數以下的人數百分比」。 • PR值是介於1~99之間的整數 • 可提供給我們知道受測者的分數在每百人中所佔的位置。 • PR=75,表示他的得分在每100人中高過75人
背景分析 • 今年全國高一新生就學人口32萬 • 大學錄取10萬約前31.25% • PR值69 (基測199) (未分流中有141人) • 若考慮學校聲譽與科系選擇3萬 • PR值91(基測251 ) • 本校今年最高248分
225+明道>245 (20) 學術學程經明道三年學習,有能力以PR值89(基測245分)為對手。 (完全中學或各地較優質社區型高中)
180+明道>220 (40) • 專門學程熱門科系的對手在PR值83 (基測230) • 一般科系 PR值70 (學測200)
明道的共同願景 • 快樂學習 • 健康成長 • 博雅教育 • 全人發展
綜合高中的精神 • 延緩分流 • 多元選擇 • 適性發展 • 快樂學習
明道教學的秘訣 沒有Magic(魔法) 只有Basic(基本功)
優質的教師團隊 • 我們打團體戰 是具創意與執行力的團隊 • 每一個學科都有教學策略
明道成功背後的秘訣 • 布局 • 空間~系統性 • 時間~延續性 • PDCA(計劃、執行、檢查、反應) • 多元但能各具發展特色
綜一補救教學開課 • 數學銜接課程融入正課 • 英文、數學入學成績較低 • 可能影響新課程吸收 • 有英文26人、數學30人報名參加 • 8週16節課後加強
國文 全國前累計% • 92年 28.11% • 93年 23.10% • 94年 20.64% • 95年 24.86%
英文 全國前累計% • 92年 19.00% • 93年 17.62% • 94年 15.30% • 95年 17.54%
工科數學 全國前累計% • 92年 24.39% • 93年 24.65% • 94年 23.40% • 95年 19.88%
商科數學 全國前累計% • 92年 18.76% • 93年 17.14% • 94年 13.95% • 95年 16.68%
專門學程我們的承諾 180+明道>220 (40)
專門學程升學統計 • 國立大學科大 211 人 佔26.21% • 錄取總計 99.88%
臺灣科技大學 6 臺北科技大學 3 雲林科技大學 15 高雄第一科技大學 6 高雄應用科技大學 17 屏東科技大學 11 虎尾科技大學 19 高雄海洋科技大學 3 澎湖科技大學 7 臺北商業技術學院 3 臺中技術學院 27 勤益技術學院 44 高雄餐旅學院 34 金門技術學院 5 國立科大校院200人
臺灣師範大學 1 彰化師範大學 1 聯合大學 8 臺灣體育學院 1 淡江大學1 中原大學3 東海大學 2 逢甲大學 4 靜宜大學 5 實踐大學 2 銘傳大學 1 世新大學 1 大葉大學2 亞洲大學 2 真理大學3 長榮大學 3 明道管理學院 11 專門學程升普通大學60人
國立台灣科技大學6 • 張雅琪工商業設計系 明道187 • 劉旭剛 電子工程系 成功 212 • 賴汶義 電子工程系 北新207 • 侯姿汶 資訊管理系 立人 211 • 陳韋廷 資訊工程系 大業241 • 黃啟明 電子工程系 大道221
國立台北科技大學 2 • 李蕙如經營管理系大道193 • 許馨文 應用英文系 明道 198 • 陳柏宇 光電工程系 常春藤 198
國立雲林科技大學 15 • 葉佳陵 應用外語系仁和外國語 • 洪婉慈 企業管理系大業194 • 張馨勻 工業管理系光德180 • 許瑋玲 工業設計系四張犁176 • 湯筱雯 空間設計系光榮210 • 黃于珊 媒體設計系安和國中184 • 陳建宏 機械工程系西苑國中190 • 洪瑄憶 財務金融系明道201
國立雲林科技大學 15 • 洪婉慈 企業管理系大業194 • 鄭嵐馨 企業管理系中平166 • 林曜傑 工業設計系向上181 • 楊琇惠 視覺傳達設計系崇倫222 • 王志軒 視覺傳達設計系宜寧229 • 張勝崴 電子工程系居仁 212 • 鄭琮憲 電子工程系明道直升 • 陳佳勳 電子工程系光榮 239
國立高雄第一科技大學6 • 吳幸芬應用英語系 明道197 • 賴彥兆機械自動化系萬和163 • 陳婉玲風管與保險系光榮203 • 賴弘仁風險管理與保險系四育156 • 施孟齊資訊管理系中興184 • 陳于潔會計資訊系崇倫171
國立高雄應用科技大學16 • 周政緯 國際企業系 衛道 191 • 游智翔 會計系 向上 189 • 江昀珊 應用外語系 明道 198 • 林辰憶 電子工程系 安和 179 • 張和忠 電子工程系 安和 195 • 吳宗諭 電機工程系 明道 193 • 林裕鴻 電機工程系 沙鹿 169 • 林彥廷 機械工程系 中興 162
國立高雄應用科技大學16 • 謝順煌 模具工程系 明道 204 • 游政民 模具工程系 北新 178 • 卓子淇 機械工程系 大業 168 • 趙祐祥 機械工程系 大道 171 • 林依儒 資訊管理系 光榮 197 • 吳明哲人力資源發展系崇德180 • 駱冠廷 會計系 三光227 • 魏孟萱 應用外語系 光德153
國立屏東科技大學 9 • 魏峪珠應用外語系 向上 201 • 林儒萱 應用外語系中興196 • 周立侃 經營管理系光榮186 • 林思宏 資訊管理系明道164 • 陳冠年 經營管理系三光208 • 曾盈玫 餐旅暨遊憩管理系西苑196 • 蕭仲彥 機械工程系明道205 • 陳瑋傑 社會工作系四育193 • 魏育信 經營管理系向上179
國立高雄餐旅學院 34 • 王怡雯 航空管理系鹿寮 151 • 陳志灝中餐廚藝系北新 156 • 畢詩涵 烘焙管理系明道 159 • 蕭博轅 中餐廚藝系南投 164 • 周宛貞 旅運管理系三育 172 • 黃千栩 餐飲管理系大業 173 • 張朝勛 西餐廚藝系居仁 175 • 陳羿丞 餐飲管理系大道 175 • 周采萱 旅館管理系中港 175 • 洪煜軒 應用外語系四箴 187
國立高雄餐旅學院 34 • 林宗寰 餐旅行銷管理系 彰安188 • 高小涵 航空管理系 明道190 • 謝育儒 西餐廚藝系 明道191 • 孫詠棠 烘焙管理系 萬和192 • 蕭雅文 烘焙管理系 新光194 • 詹育銘 西餐廚藝系 中平198 • 陳錦賢 中餐廚藝系 陽明210 • 莊程淇 餐旅行銷管理系 明道214 • 林嘉昇旅館管理系 光明224
國立聯合大學 4 • 石宗翰 光電工程系崇德169 • 陳豪震 電子工程系溪南183 • 李偉豪 電機工程系光德157 • 黃俊誠 電機工程系安和186 • 蕭惟澤 電機工程系大道190 • 賴建穎 機械工程系崇倫160 • 唐啟祐 機械工程系光德163 • 潘政伯 資訊管理系西苑181