1 / 20

в образовании

в образовании. Павел Сидоров. Высшее Образование. Демографическая обстановка. Демографическая обстановка. Кадровая проблема.

louie
Download Presentation

в образовании

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. в образовании Павел Сидоров

  2. Высшее Образование

  3. Демографическая обстановка

  4. Демографическая обстановка

  5. Кадровая проблема

  6. «Нынешнее доминирование бюджетного финансирования вузовской науки привело к утрате наработанных связей с промышленностью, а государство в лице чиновника не стало эффективным заказчиком бюджетных НИР, отсюда ничтожная отдача от них. В последние годы предприняты некоторые шаги, направленные на развитие кадрового потенциала, но кардинального изменения ситуации не произошло. Многолетние реформаторские усилия Минобрнауки РФ не дали положительного, а тем более мультипликативного эффекта в промышленности» Виноградов Борис Алексеевич - главный научный сотрудник ГНУ "Экспертно-аналитический центр", д.т.н., профессор МГТУ им. Н.Э. Баумана Преемственность и интеграция

  7. Профориентация

  8. Финансирование ЕГЭ Болонскийпроцесс ФЦПРО КПМО ПНПО Необходимость модернизации системы образования в Российской Федерации

  9. Качество образования

  10. Модель аккредитационных показателей Системы менеджмента качества Методология рейтингования вузов Оценка качества образования

  11. Модель аккредитационных показателей Число аспирантов на 100студентов приведенногоконтингента Объем НИР на единицу НПП (тыс. руб.) Процент штатных преподавателей Среднегодовой объемфинансирования научныхисследований за 5 лет(тыс. руб.) Среднегодовое числозащит диссертаций (на100 человек ППС) 4,0 50,0 18,0 Среднегодовойконтингент по программам проф.переподготовки Число отраслей наукпо специальностямаспирантуры 10000 3,0 5,0 50,0 5,0 2,0 7,0 25,0 Число отраслей науки,в рамках которой выполняются НИР 10,0 60,0 Количество монографий (на 100 человек осн. штатн. ППС) Число укрупненных групп специальностей(направлений подготовки) по реализуемымосновным образовательным программам Процент аспирантов,защитившихся в течение годапосле окончания Процент в ППСдокторов наук,профессоров Процент ППС с ученымистепенями и/или званиями

  12. Total Quality Management

  13. Разработка и апробация методологии рейтингования образовательных учреждений профессионального образования • Цель проекта: Разработать и апробировать модельную методологию рейтингования образовательных учреждений профессионального образования в России на основе: • методологии сравнительного анализа глобальных, национальных и специализированных рейтингов, национальных подходов к оценке качества деятельности высших учебных заведений • экспертных оценок и обсуждений, широких общественных дискуссий • апробации и оценки полученных результатов • консультаций с Международной группой экспертов по определению рейтингов университетов IREG

  14. Сбалансированная Система Показателей

  15. Финансы • Клиенты • Миссия и стратегия • Бизнес-Процессы • Обучение и развитие Сбалансированная Система Показателей

  16. Стратегические приоритеты вуза

  17. Индикаторы национального рейтинга в ССП

  18. Опережающие индикаторы ССП

  19. Спасибо за внимание! Вопросы?

More Related