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O que voc ê deve saber sobre. FUNDAMENTOS DA GENÉTICA I. Os trabalhos de Mendel lançaram as bases da genética, área do conhecimento que busca estudar a herança das características biológicas. I. Alguns conceitos básicos em genética.
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O que você deve saber sobre FUNDAMENTOS DA GENÉTICA I Os trabalhos de Mendel lançaram as bases da genética, área do conhecimento que busca estudar a herança das características biológicas.
I. Alguns conceitos básicos em genética Genes: trechos da molécula de DNA com informações que em geral codificam uma proteína. Alelos: variações dos genes que codificam proteínas diferentes e, por isso, podem determinar características diferentes. homozigoto: alelos iguais; ex.: AA ou aa; heterozigoto: alelos diferentes; ex.: Aa. • Fenótipo: as características físicas de um ser vivo • Genótipo: a composição de alelos do indivíduo. Uma planta tem alelos que determinam a flor vermelha; uma pessoa tem alelos para um dado tipo sanguíneo. FUNDAMENTOS DA GENÉTICA I
I. Alguns conceitos básicos em genética Coelho albino e chinchila cinzenta FUNDAMENTOS DA GENÉTICA I
I. Alguns conceitos básicos em genética SEGREGAÇÃO DE UM PAR DE ALELOS NA MEIOSE A separação do par de alelos ocorre em função da separação dos cromossomos homólogos durante a meiose. Representação sem escala FUNDAMENTOS DA GENÉTICA I
II. Os trabalhos de Mendel sobre herança SEGREGAÇÃO DOA FATORES EM UMA PLANTA HÍBRIDA (F1) 1a lei de Mendel ou lei da segregação A geração F2 apresenta a proporção de 3:1 para a característica analisada. Representação sem escala FUNDAMENTOS DA GENÉTICA I
SEGREGAÇÃO INDEPENDENTE II. Os trabalhos de Mendel sobre herança 2a lei de Mendel oulei da segregação independente O esquema mostra o cruzamento entre linhagens de ervilhas que diferem quanto à cor e à forma das sementes, características que se segregam independentemente, gerando uma descendência na proporção de 9:3:3:1. Representação sem escala FUNDAMENTOS DA GENÉTICA I
3 (UEL-PR)Ana possui olhos amendoados e cílios compridos e um charmoso “furinho” no queixo, que deixam o seu rosto bastante atraente. Essas características fenotípicas são as mesmas da sua mãe. Já o seu pai tem olhos arredondados, cílios curtos e não tem “furinho” no queixo. Ana está grávida e o pai da criança possui olhos arredondados, cílios curtos e “furinho” no queixo. Essas características são controladas por genes com segregação independente. Os alelos dominantes: A controla o formato de olhos amendoados, C os cílios compridos e F a ausência do “furinho”. Qual é o genótipo da Ana e a probabilidade de que ela tenha uma filha com olhos arredondados, cílios compridos e “furinho” no queixo? EXERCÍCIOS ESSENCIAIS a) Genótipo da Ana é AA CC ff e a probabilidade do filho desejado é 3/4. b) Genótipo da Ana é Aa Cc ff e a probabilidade do filho desejado é 1/4. c) Genótipo da Ana é Aa CC ff e a probabilidade do filho desejado é 1/4. d) Genótipo da Ana é AA Cc ff e a probabilidade do filho desejado é 3/4. e) Genótipo da Ana é Aa Cc ff e a probabilidade do filho desejado é 1/16. RESPOSTA: B FUNDAMENTOS DA GENÉTICA I –NO VESTIBULAR
11 (Unicamp-SP)Um reality show americano mostra seis membros da família Roloff, na qual cada um dos pais sofre de um tipo diferente de nanismo. Matt, o pai, tem displasia distrófica, doença autossômica recessiva (dd). Amy, a mãe, tem acondroplasia, doença autossômica dominante (A_), a forma mais comum de nanismo, que ocorre em um de cada 15.000 recém-nascidos. Matt e Amy têm quatro filhos: Jeremy, Zachary, Molly e Jacob. a)Jeremy e Zachary são gêmeos, porém apenas Zachary sofre do mesmo problema que a mãe. Qual a probabilidade de Amy e Matt terem outro filho ou filha com acondroplasia? Qual a probabilidade de o casal ter filho ou filha com displasia distrófica? Explique. EXERCÍCIOS ESSENCIAIS RESPOSTA: A probabilidade de o casal ter um descendente acondroplásico será de 1/2, pois o pai é aa e a mãe é Aa. A probabilidade de o casal ter um descendente com displasia é 1/2 se Amy for heterozigótica e zero se ela for homozigótica. b) Os outros dois filhos, Molly e Jacob, não apresentam nanismo. Se eles se casarem com pessoas normais homozigotas, qual a probabilidade de eles terem filhos distróficos? E com acondroplasia? Dê o genótipo dos filhos. RESPOSTA: A probabilidade é zero para ambas as anomalias. Os filhos apresentarão o genótipo Ddaa. FUNDAMENTOS DA GENÉTICA I –NO VESTIBULAR
16 (Fuvest-SP) Uma abelha-rainha tem os seguintes pares de genes alelos que segregam independentemente: AaBbDdEe. Sabendo-se que os zangões surgem de óvulos que se desenvolvem por partenogênese, quantos genótipos diferentes, relativos a esses quatro pares de genes, podem apresentar os zangões filhos dessa rainha? a) Um b) Dois c) Quatro d) Oito e) Dezesseis EXERCÍCIOS ESSENCIAIS RESPOSTA: E FUNDAMENTOS DA GENÉTICA I –NO VESTIBULAR
25 (Mackenzie-SP) Observe o heredograma ao lado: Sabendo-se que a miopia e o uso da mão esquerda não são condicionados por genes recessivos, considere as seguintes afirmações: I. Os indivíduos 2 e 4 têm o mesmo genótipo. II. Se o indivíduo 3 se casar com um homem de visão normal (heterozigoto) e canhoto, terão 25% de chance de ter uma filha canhota e de visão normal. III. O indivíduo 5 é heterozigoto para o gene do uso da mão esquerda e o indivíduo 6 é heterozigoto para o gene da miopia. Assinale: a) se todas as afirmativas forem corretas. b) se somente as afirmativas I e III forem corretas. c) se somente as afirmativas II e III forem corretas. d) se somente as afirmativas I e II forem corretas. e) se somente a afirmativa II for correta. EXERCÍCIOS ESSENCIAIS RESPOSTA: A FUNDAMENTOS DA GENÉTICA I –NO VESTIBULAR