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倍的初步认识

人教新课标二年级数学上册. 倍的初步认识. 学习目标： 1. 使同学们初步认识倍。 2. 理解倍的含义，并能熟练应用。. 填空 （ ） ×4=12 2× （ ） =6 （ ） ×5=10 （ ） ×2=12 3× （ ） =18 （ ） ×4=20 （ ） ×6=24 5× （ ） =15 （ ） ×4=8 （ ） ×7=14 4× （ ） =16 （ ） ×6=12. 3. 3. 6. 2. 6. 5.

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  1. 人教新课标二年级数学上册 倍的初步认识

  2. 学习目标： 1. 使同学们初步认识倍。 2. 理解倍的含义，并能熟练应用。

  3. 填空 （ ）×4=12 2×（ ）=6 （ ）×5=10 （ ）×2=12 3×（ ）=18 （ ）×4=20 （ ）×6=24 5×（ ）=15 （ ）×4=8 （ ）×7=14 4×（ ）=16 （ ）×6=12 3 3 6 2 6 5 4 3 2 2 4 2

  4. 2个5 的个数比 的个数少（ 5 ）个。 的个数比 的个数多（ 5 ）个。 的个数是 的个数的（ 2 ）倍。 的个数： 5个 的个数：

  5. 摆1个正方形用4根小棒。 摆3个正方形，是（ ）个（ ）根。 3 4 3个4根可以说成（ ）的（ ）倍。 4 3

  6. 3个2 可以说成是2的3倍。 5个3 可以说成是3的5倍。

  7. 3只 2个3只 蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的2倍。

  8. 请用“是的倍”说一句话。 2只 3个2只 蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的3倍。 6 是 的3倍 2

  9. 请用“是的倍”说一句话。 苹果的个数是桃子的5倍。 是 的5倍 10 2

  10. 同样多也可以说成：1倍。 蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的1倍 红蝴蝶的只数是蓝蝴蝶的1倍

  11. 第一行： 第二行： 第二行摆的笑脸的个数是第一行的1倍。

  12. 3 第一行： 第二行： 第二行画的笑脸的个数是第一行的2倍。 第二行有多少个? 也就是2个3 3×2＝6 3×2=6

  13. 第一行： 第二行画的 是第一行的5倍。 第二行有多少个 ?

  14. 2只 4个2只 蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的4倍。

  15. 小朋友，谁能说出每幅图有几只？ ( )只 4 8里面有( )个4 2 8是4的2倍 ( )只 8

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