הגובה במשולש

1. הגובה במשולש

2. גובה במשולש - קטע שקצהו האחד בקדקוד, קצהו האחר על הצלע שמולו או על המשכה והוא מאונך לצלע זאת. בואו נבין את המשפט של הגובה במשולש קצה הקודקוד אני הקטע שמחבר בין הקודקוד לצלע ממול ומאונך לצלע ( הקטע יוצר '90 ) אני הצלע ממול הקודקוד נעשה עוד דוגמאות למציאת הגובה

3. גובה במשולש - קטע שקצהו האחד בקדקוד, קצהו האחר על הצלע שמולו או על המשכה והוא מאונך לצלע זאת. קצה הקודקוד אני הקטע שמחבר בין הקודקוד לצלע ממול ומאונך לצלע ( הקטע יוצר '90 ) אני הצלע ממול הקודקוד אני המשך הצלע ממול הקודקוד שיוצר '90 נעשה עוד דוגמאות למציאת הגובה

4. גובה במשולש - קטע שקצהו האחד בקדקוד, קצהו האחר על הצלע שמולו או על המשכה והוא מאונך לצלע זאת. ילדים בכל משולש יש שלושה גבהים.

5. שלב ראשון נסמן את הקודקוד . כיצד נמצא את הגובה בכל משולש שלב שני נעביר 2 קווים מקבילים נתחיל בבסיס את הקו נשים על הבסיס ואת הקו השני נשים על הקודקוד המודגש אבל מקביל לקו הראשון . גובה במשולש - קטע שקצהו האחד בקדקוד, קצהו האחר על הצלע שמולו או על המשכה והוא מאונך לצלע זאת. ילדים שימו לב איך מצאנו את הגובה כך נמצא בכל משולש חשוב לא לדלג על שום שלב שלב שלישי נעביר את הנר בין שני הקווים המקבילים כך שהחץ יהיה על הקודקוד , והתחתית תהיה על הבסיס או המשכה.

6. הגובה במשולש ילדים את הגובה נמצא במשולש בעזרת מתיחת שתי קווים מקבילים דמיוניים . את הקו הראשון של הקו המקביל נשים על הצלע מול הקודקוד הנדרש, ואז הקו השני יהיה מקביל לקו הראשון כאשר לקו יהיה מגע בקודקוד . בין הבסיס לקודקוד ממול . ואז את הנר ( הגובה ) נעביר בין הבסיס או המשכו לקודקוד

7. הגובה במשולש ילדים את הגובה נמצא במשולש בעזרת מתיחת שתי קווים מקבילים דמיוניים . את הקו הראשון של הקו המקביל נשים על הצלע מול הקודקוד הנדרש, ואז הקו השני יהיה מקביל לקו הראשון כאשר לקו יהיה מגע בקודקוד . בין הבסיס לקודקוד ממול . ואז את הנר ( הגובה ) נעביר בין הבסיס או המשכו לקודקוד

8. שימו לב שהקטע השחור שהוא הגובה יוצר '90 עם הבסיס

9. שימו לב לזווית '90 שנוצרה האם אני גובה לא כן מה הסיבה שאני לא גובה בצורה זו לא מתקיים הכלל הבא כלל 1 הגובה לא מאונך לצלע מול הקודקוד כלל 2 הקטע לא מתחבר לקודקוד מול הצלע כלל 3 הקטע לא מחובר לצלע מול הקודקוד או להמשכה א ב ג

10. האם אני גובה לא כן מה הסיבה שאני לא גובה בצורה זו לא מתקיים הכלל הבא כלל 1 הגובה לא מאונך לצלע מול הקודקוד כלל 2 הקטע לא מתחבר לקודקוד מול הצלע כלל 3 הקטע לא מחובר לצלע מול הקודקוד או להמשכה א ב ג

11. האם אני גובה לא כן מה הסיבה שאני לא גובה בצורה זו לא מתקיים הכלל הבא כלל 1 הגובה לא מאונך לצלע מול הקודקוד כלל 2 הקטע לא מתחבר לקודקוד מול הצלע כלל 3 הקטע לא מחובר לצלע מול הקודקוד או להמשכה א ב ג

12. האם גובה בהגדרה הוא גם קטע א. לא ב.כן ג. גובה זה גובה ואין קשר בניהם ד. קטע זה קטע ואין קשר בניהן הגובה הוא קו ישר שיש לו התחלה ויש לו סוף ולכן הוא קטע