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雷雨曹禺

预习提问： 为何以“雷雨”为题？

人物关系 繁漪周朴园周萍周冲侍萍鲁大海四凤鲁贵

夫妻人物关系繁漪周朴园周萍周冲侍萍鲁大海四凤鲁贵

夫妻主仆人物关系繁漪周朴园周萍周冲侍萍鲁大海四凤鲁贵

夫妻主仆人物关系繁漪周朴园周萍周冲情人侍萍鲁大海四凤鲁贵

夫妻主仆夫妻人物关系繁漪周朴园周萍周冲情人侍萍鲁大海四凤鲁贵

母子夫妻主仆夫妻人物关系繁漪周朴园周萍周冲情人侍萍鲁大海四凤鲁贵

母子夫妻父子主仆夫妻人物关系繁漪周朴园周萍周冲情人侍萍鲁大海四凤鲁贵

母子夫妻父子父子主仆夫妻人物关系繁漪周朴园周萍周冲情人侍萍鲁大海四凤鲁贵

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　　封建资本家周朴园之妻繁漪不堪他的专横，与周朴园的大儿子周萍发生了暧昧关系，周萍又勾引了婢女四凤。繁漪出于嫉妒，通知四凤的母亲侍萍把她领走，而侍萍正是三十年前被周朴园始乱终弃的侍女，她正是周萍的生身母亲。而被她带走的儿子鲁大海却又在周朴园的矿上做工，作为罢工的工人代表，正和周朴园面对面地展开斗争。这些矛盾同时在这天下午激化，趋向高潮。经过一番矛盾冲突，周萍、四凤知道了他们之间原来是同母兄妹，于是四凤触电而死，繁漪的儿子周冲为救四凤也送了命，周萍也开枪自杀……这个大家庭终于崩溃了，而这一切都是在雷雨之夜进行的。　　封建资本家周朴园之妻繁漪不堪他的专横，与周朴园的大儿子周萍发生了暧昧关系，周萍又勾引了婢女四凤。繁漪出于嫉妒，通知四凤的母亲侍萍把她领走，而侍萍正是三十年前被周朴园始乱终弃的侍女，她正是周萍的生身母亲。而被她带走的儿子鲁大海却又在周朴园的矿上做工，作为罢工的工人代表，正和周朴园面对面地展开斗争。这些矛盾同时在这天下午激化，趋向高潮。经过一番矛盾冲突，周萍、四凤知道了他们之间原来是同母兄妹，于是四凤触电而死，繁漪的儿子周冲为救四凤也送了命，周萍也开枪自杀……这个大家庭终于崩溃了，而这一切都是在雷雨之夜进行的。

戏剧的特征 　　戏剧是由演员在舞台上表演的艺术，因而它要受舞台的制约，要适合演出的需要。这就决定了它的一些特征：

戏剧的特征 　　戏剧是由演员在舞台上表演的艺术，因而它要受舞台的制约，要适合演出的需要。这就决定了它的一些特征：　　第一，更典型、更集中地表现社会生活的冲突和斗争。　　第二，故事情节发生的时间和地点往往很集中，登场人物也有一定数量的限制。

　　第三，人物性格和故事情节主要是通过登场人物的语言来表现。　　第三，人物性格和故事情节主要是通过登场人物的语言来表现。　　第四，故事情节的发展往往分幕分场。

戏剧鉴赏的灵魂 ——冲突

戏剧鉴赏的灵魂 ——冲突　　表现人与人之间矛盾关系和人的内心矛盾的特殊艺术形式。

戏剧鉴赏的灵魂 ——冲突　　冲突乃是生活中最富戏剧性成分之一，因而许多剧本——也许是大多数剧本——事实上的确都以某种冲突为对象。 ——英国戏剧理论家　威廉·阿契尔

　　戏剧冲突比生活矛盾 ______、 ______、 ______。更强烈更典型更集中

父子父子主仆兄妹父子母子母女母子夫妻人物关系重逢周朴园周萍周冲情人侍萍鲁大海四凤

夫妻相见不相认却相恨 父子相见不相亲却相斗母子相见不相亲却相怨兄弟相见不相识却相仇重逢

戏剧冲突的表现形态 人与人的冲突 人物内心冲突 人物与环境的冲突

当他回忆起无锡他会“沉思”，当他记起梅花他会“苦痛”，当他发现梅花未死他会“惊愕”，当他被建议与梅花见面他会“惊愕”，当他知道眼前的女人就是梅花，他会“忽然严厉”起来……他一切的一切都让我们始料未及。

　　一方面他称赞：“梅家一个年轻小姐，很贤慧，也很规矩。”另一方面他冷笑，“我看过去的事不必再提了吧。”一方面他希望：“她为什么不再找到周家？”另一方面他厌恶：“三十年的工夫你还是找到这几米了。”一方面他内疚：“我想把她的坟墓修一修。”另一方面他回避：“不，不，不用。”　　一方面他称赞：“梅家一个年轻小姐，很贤慧，也很规矩。”另一方面他冷笑，“我看过去的事不必再提了吧。”一方面他希望：“她为什么不再找到周家？”另一方面他厌恶：“三十年的工夫你还是找到这几米了。”一方面他内疚：“我想把她的坟墓修一修。”另一方面他回避：“不，不，不用。”

? 周朴园对侍萍究竟有没有感情? 周朴园对侍萍的怀念是不是真心?

戏剧鉴赏的基石 ——语言

戏剧鉴赏的基石 ——语言　　戏剧是语言的艺术，展示冲突、刻画人物都离不开戏剧语言，它是戏剧的基础构件，理解戏剧语言在剧中的作用，对把握全剧至关重要。

把握冲突 贴进语言走进人物

戏剧语言的种类

·人物语言 戏剧语言的种类

·人物语言 戏剧语言的种类 ·舞台说明

·人物语言 戏剧语言的种类 ·舞台说明戏剧语言的特点

·人物语言 戏剧语言的种类 ·舞台说明 ·个性化戏剧语言的特点

·人物语言 戏剧语言的种类 ·舞台说明 ·个性化戏剧语言的特点 ·动作性

·人物语言 戏剧语言的种类 ·舞台说明 ·个性化戏剧语言的特点 ·动作性 ·潜台词

（一） 周朴园：那个小孩呢？鲁侍萍：也活着。周朴园：（忽然立起）你是谁？鲁侍萍：我是这儿四凤的妈，老爷。

（一） 周朴园：那个小孩呢？鲁侍萍：也活着。周朴园：（忽然立起）你是谁？鲁侍萍：我是这儿四凤的妈，老爷。（你和她是什么关系？你是干什么的？你怎么知道的这么清楚？）

（二） 鲁大海：（挣扎）放开我，你们这一群强盗！周萍：（向仆人们）把他拉下去！鲁侍萍：（大哭）这真是一群强盗！（走至周　　　　　萍面前）你是萍，……凭——凭什么打我的儿子？周萍：你是谁？鲁侍萍：我是你的——你打的这个人的妈。

（二） 鲁大海：（挣扎）放开我，你们这一群强盗！周萍：（向仆人们）把他拉下去！鲁侍萍：（大哭）这真是一群强盗！（走至周　　　　　萍面前）你是萍，……凭——凭什么打我的儿子？周萍：你是谁？鲁侍萍：我是你的——你打的这个人的妈。（你是我的儿子，大海的哥哥，你不能打自己的同胞兄弟啊）

（二） 鲁大海：（挣扎）放开我，你们这一群强盗！周萍：（向仆人们）把他拉下去！鲁侍萍：（大哭）这真是一群强盗！（走至周　　　　　萍面前）你是萍，……凭——凭什么打我的儿子？周萍：你是谁？鲁侍萍：我是你的——你打的这个人的妈。（你是我的儿子，大海的哥哥，你不能打自己的同胞兄弟啊）（我是你的妈妈）

把握冲突 贴进语言走进人物

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