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Decisões

Decisões. Educador. POR ONDE COMEÇAR?. PARAMETROS. No meu tempo…. Como professor. Expectativas. FOCO. Ideal. Trabalho Preventivo. REAL. Trabalho de Remediar . Como quebrar o círculo?. Unindo os dois processos . Quem faz parte?. Não consigo interferir. Focar no meu produto. Produto.

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Presentation Transcript


  1. Decisões

  2. Educador

  3. POR ONDE COMEÇAR?

  4. PARAMETROS

  5. No meu tempo…

  6. Como professor

  7. Expectativas

  8. FOCO

  9. Ideal Trabalho Preventivo

  10. REAL Trabalho de Remediar

  11. Como quebrar o círculo?

  12. Unindo os dois processos

  13. Quem faz parte?

  14. Não consigo interferir

  15. Focar no meu produto

  16. Produto

  17. Acompanhar o que interfere no sucesso da entrega desse produto.

  18. Rotina Coordenação Pedagógica • Situar – se no ambiente • Conhecer • Estrutura física • Estrutura tecnológica • Estrutura humana • Sobre Professores: • Nome / Formação / Nº de filhos / Horários disponíveis / Endereço • Horários de trabalho • Horários das Aulas

  19. Rotina Coordenação Pedagógica • Situar – se no ambiente • Conhecer • Material didático disponível: • Jogos / DVDs / CDs / Periódicos / Livros • Material didático e paradidático adotado para o ano • Calendário letivo • Planejamentos propostos

  20. Rotina Coordenação Pedagógica Plano de Ação

  21. Rotina Coordenação Pedagógica • Organização e Acompanhamento do • Trabalho Pedagógico • Planejamento Anual • Planejamento Semestral (Ensino Médio – simulado) • Planejamento Mensal (Cronograma) • Planejamento Quinzenal • Planejamento Semanal • Reunião Pedagógica Bimestral • Reunião Pedagógica Mensal • Reunião Pedagógica Quinzenal • Formação Continuada • As ações de acompanhamento serão adotadas de acordo com a realidade da escola.

  22. Rotina Coordenação Pedagógica • Planejamentos • Planejamento Anual • Documentos Nacionais (PCNs) • Parâmetros Curriculares da Instituição • Matrizes curriculares PAS e ENEM • Experiência do professor • Material didático e paradidático adotados • Planejamento Semestral (Ensino Médio – simulado) • O Planejamento anual deve ser separado em dois momentos 1º e 2º semestre para organização dos simulados.

  23. Rotina Coordenação Pedagógica • Planejamentos • Planejamento Semanal ou Quinzenal • Fundamentado no Planejamento Anual • De acordo com a Rotina Semanal • Interdisciplinar • Contendo: • Competências e habilidades a serem desenvolvidas • Conteúdos • Atividades propostas para sala de aulas • Atividades propostas para casa • Os Planejamentos serão adotadas de acordo com a realidade da escola.

  24. Rotina Coordenação Pedagógica • Planejamentos • Planejamento Mensais (Cronograma) • Fundamentado no Planejamento Anual • De acordo com a quantidade de aulas semanais • Interdisciplinar • Contendo: • Data • Nº da aula • Conteúdos • Atividades propostas para sala de aulas • Atividades propostas para casa • Atividades complementares (Blogs / Sites / Artigos / etc) • Os Planejamentos serão adotadas de acordo com a realidade da escola.

  25. Antecipar

  26. Rotina Coordenação Pedagógica • Organização e Acompanhamento do • Trabalho Pedagógico • Coordenação Individual Semanal • Coordenação Individual Quinzenal • Coordenação Individual Mensal • Coordenação Coletiva • Aulas • Saídas Pedagógicas • Material do Aluno • Avaliação • As ações de acompanhamento serão adotadas de acordo com a realidade da escola.

  27. Rotina Coordenação Pedagógica • Reuniões Pedagógicas • Com datas marcadas com antecedência • Ambientes bem preparados • Incentivos e Reconhecimentos • Ajustes de procedimentos • Assuntos Coletivos • Calendários / Atividades • Projetos da Escola • Outros

  28. Rotina Coordenação Pedagógica • Coordenações • Coordenação Individual - • Mensal / Quinzenal / Semanal • Acompanhamento dos Conteúdo (Planejamento Anual) • Definição dos conteúdos semanais, quinzenais ou mensais (Incentivando a interdisciplinaridade e possíveis projetos) • Sugestões de atividades (estratégias) • Propostas de avaliação • Uso do Material da escola e do aluno • Acompanhamento de Atividades • Diário de classe • Assuntos Individuais

  29. Rotina Coordenação Pedagógica Aulas Material do Aluno Saídas pedagógicas Avaliações Programações e eventos

  30. Rotina Coordenação Pedagógica • Aspectos Pedagógicos contínuos • Leitura e Compreensão de Texto • Produção de Texto • Ortografia • Tabuada resolvendo situações problemas • 4 operações resolvendo situações problemas • Contextualização • Interdisciplinaridade • Integração Fé e Ensino • Pesquisas organizadas • Uso do Material

  31. Rotina Coordenação Pedagógica • Reuniões de Pais e Mestres • Agenda Geral • Agenda por Professor

  32. Orientação Educacional • Situar – se no ambiente • Dados Gerais: • Nº de turmas • Nº de alunos • Nº de meninos e nº de meninas • Localização das classes • Horário de aulas • Dados específicos: • Nº de alunos por turma • Nº de meninos e meninas • Religião • Situação familiar • Alunos novos • Repetentes

  33. Orientação Educacional • Levantamento de informações • Alunos veteranos com acompanhamentos • Alunos novatos com acompanhamentos • Abrir uma pasta para cada aluno • Entrevista com os responsáveis • Colocar os laudos com um breve histórico • Estabelecer comunicação com os profissionais externos • Abrir novos casos com a queixa por escrito do profissional da escola • Estabelecer as ações pedagógicas necessárias • Registrar todas as entrevistas e ações • Informar-se e fazer parceiras com centros de saúde, Universidades, Profissionais, etc.

  34. Orientação Educacional Plano de Ação

  35. Orientação Educacional • Recepção dos alunos novatos e veteranos: • Email antes do início das aulas • Momento especial de apresentação e interação • Sala de aulas • Atividade externa • Capela • Reunião com os pais • Adaptação do aluno de Jardim I, 5ª série / 6° ano, 1º ano EM: • Reunião específica com os pais • Atividade especial • Momentos constantes de orientação ao longo do 1º Bimestre

  36. Orientação Educacional • Contato com as turmas ensinando, relembrando, esclarecendo limites • Regras Gerais • Respeito ao próximo • Sistema de avaliação e notas • Sistema de acompanhamentos • Hábitos de estudos

  37. Orientação Educacional • Acompanhamento das responsabilidades e rendimento • Assiduidade • Pontualidade • Material escolar • Tarefas de Casa • Trabalhos • Rendimento Escolar • Recuperação de Conteúdos

  38. Orientação Educacional • Registros atualizados, organizados • TRÊS FERRAMENTAS • 1ª - Informações dos Professores • 2ª - Organização Geral dos Dados coletados • 3ª - Comunicação Organizada • Entrevistas organizadas • Turmas • Alunos • Responsáveis • Profissionais • Ajustes e Valorização • das características dos grupos e individuais

  39. Orientação Educacional • Avaliação • Recuperação • Processos de Seleção: • INFORMAR • COMUNICAR • ALERTAR • Processos • Datas • Conteúdos • Dicas

  40. Ferramentas • Conhecer a turma e aluno • Questionário perfil • Atividades Pedagógicas Diagnósticas • Rendimento acadêmico • Lançamento de notas no SAD • Postura e atitudes • Ficha de Registro de ocorrências • Pedido de intervenção • Encaminhamento ao SOE

  41. Congratulações e Recomendações

  42. Alunos com dificuldades de Aprendizagem Somos professores e não profissionais da saúde.

  43. Alunos com dificuldades de Aprendizagem • Laudos atualizados • Contato com os profissionais • Medicamentos • Adaptação de Currículo • Adaptação de Avaliação

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