學校日活動

學校日活動 五年一班梁雅惠老師小美女11位小帥哥10位

102.09.07學校日活動流程 09：00-09：20十二年國教簡介(詹政道老師)(A階視聽教室) 09：30-10：10科任教學報告於3樓圖書室 10：20-12：00導師親師交流 12：00 學校日活動結束

科任老師 自然：高鈺雯老師體育：梁智勛老師美勞：張鳳如老師音樂：林雪萍老師書法：何明哲老師 • 英語：周欽梅老師 • 電腦：許伯旭老師 • 閱讀：張鳳如老師 • 本土語言：陳金泉老師 • 健康：黃建堯老師

10/01(二)：育藝深遠—中山堂交響樂音樂欣賞 10/08(二)：國英數學力檢測(會教孩子如何畫卡) 10/27(二)-28(三)：期中考 11/16(六)：體育表演會，11/18(一)補假一天 01/09(四)-01/10(五)：期末評量 01/16(四)：校外教學—麥克田園 01/20(一)：結業式 102學年度第1學期班級行事計畫

102學年度第1學期學年活動 • 縫製收納袋

刀光劍影—製作美味水果早餐

102學年度第1學期班費收支說明 因此每人收取班費1500元。除上述活動外，班級慶生、生日卡、綜合活動，也會運用部分辦費。期末結餘款，將移至五下或期末聚餐使用。

班級經營重點 • 學生請每日吃完早餐後到校，學習活動才會更有活力與精神。 • 7：20-7：40為到校時間，遲者記遲到一次。7：40-7：50打掃時間。 • 今日事，今日畢，學生須每日完成應做的各項學習活動並確實完成整潔工作。 • 每天中午用完餐後，應主動潔牙並登記。 • 下課或上科任課，離開座位時，應將桌上物品收拾乾淨，確實維持自己學習環境的乾淨與整潔。 • 有任何問題，應主動向老師提出；若不小心作業或物品忘了帶，應主動向老師說明，並提出解決方法。 • 發揮自我的優點，尊重他人的發言，爭取班級榮譽。

榮譽制度 個人榮譽制度：獎勵：上課踴躍發表、每日確實繳交作業及訂正確實、熱心服務，都會予以加分記點。當日無任何扣分，聯絡本上會蓋註“今日表現良好”，集滿分數，可換取不同的獎勵。懲罰：凡當日遲到罰抄國1-7或8-14課生字一次。作業或學用品缺交未帶、未確實訂正、學習態度不佳、秩序違規、掃除潔牙缺失……等各項班級或學校規定，各項每次扣1分，當日扣分滿3分，罰抄國語課文1課，滿6分，罰超國語課分2課，以此類推。只要循規蹈矩，今日事今日畢，懲罰不上身，獎勵滿天飛。分組競賽：上課秩序、發表、學習態度、繳交作業……，每週統計一次，並給予獎卡級其他實質獎勵。

評量方式 平時成績考查：佔學期成績60% 學習態度(上課態度、作業繳交、訂正……) 作業習寫隨堂測驗定期成績考查：佔學期成績40% 期中評量： 10/27(二)-28(三) 期末評量： 01/09(四)-01/10(五) 學期成績：綜合平時成績與定期成績

請家長協助配合指導事項 造句字數：為提升學生語文能力，學生在造句方面，要能寫出複句。聽寫訂正：聽寫考試的範圍除了課本上的內容，還包括老師所教導的所有語詞、解釋與上課補充內容。學生要能在上課勤作筆記，並確實複習。訂正工作更需落實。請家長能多多督導學生試前能確實複習(不只是看書，還要動動手！心到、眼到、手到) 。字體端正：請小朋友用心習寫各項作業，若學生習寫過於潦草，老師可能會將作業退回，請小朋友重寫，並請家長能配合指導。準備辭典：請小朋友攜帶辭典到校，對於不會、忘記的字或語詞，可以隨時查閱，避免以注音代替國字。 • 國語科：

計算過程：提醒學生計算過程應詳盡確實，算式由上至下，由左至右列出，養成好習慣，才不容易計算錯誤。並保持各項作業本的整潔。計算過程：提醒學生計算過程應詳盡確實，算式由上至下，由左至右列出，養成好習慣，才不容易計算錯誤。並保持各項作業本的整潔。作業訂正：計算題及應用題，答題錯誤者，除答案外，請整題重新計算一遍，確實了解計算前後過程。答案記得寫上單位。字體端正：要求學生的字體端正，用心習寫各項作業。若學生習寫潦草或訂正草率，將退回作業，請小朋友重新習寫。學習單，一律以深藍或黑色原子筆習寫。螢光筆或其他色彩的筆，是作為標註重點或畫圖之用。以原子筆習寫的內容，請務必以立可帶或立可白擦塗乾淨。 • 數學科：

親師溝通 結合家長資源，達到良好的互動，共同為學生的成長、教育而努力。利用學校日的機會，充分表達個人教育理念，了解家長期望。善用聯絡簿、電子郵件或留言版與電話的聯繫，親師共同分享學生在校、在家的情形。遇共同事項須溝通處理時，詢問學生意見或想法或提前印發通知單告知家長及填寫回條統計。透過班級網頁及電子郵件信箱，分享學生的學習成果與榮耀、班級與校內活動情報。

結語 高年級學生正在歷經兒童期的最後一個階段，有些早熟的孩子甚至已經進入青春期，這個時期的孩子，需要的是師長的了解、支持與鼓勵。課業的難度較中年級高出許多，因此更需要家長與教師的協助與指導；與同儕的人際關係上，更需要我們的留意、關懷與協助。期盼在師長們的相互配合、互動努力下，使孩子們有個快樂的童年回憶，有個愉快溫馨的學習環境，彼此共同成長與學習。

班級家長會 選舉班級家長代表惠婷爸爸：詹政道；惠婷媽媽協助班費收支又瑄媽媽：張嬿宜對家長會的建議事項

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