1 / 16

АДАПТАЦИЯ БЕЗ СЛЁЗ

АДАПТАЦИЯ БЕЗ СЛЁЗ. Презентацию подготовила п едагог-психолог Подрядчикова И.В. АДАПТАЦИЯ. сложный процесс приспособления организма к новым условиям, который происходит на различных уровнях – физиологическом, психологическом и социальном. Классификация адаптации по степени тяжести.

luka
Download Presentation

АДАПТАЦИЯ БЕЗ СЛЁЗ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. АДАПТАЦИЯ БЕЗ СЛЁЗ Презентацию подготовила педагог-психолог Подрядчикова И.В.

  2. АДАПТАЦИЯ сложный процесс приспособления организма к новым условиям, который происходит на различных уровнях – физиологическом, психологическом и социальном.

  3. Классификация адаптации по степени тяжести

  4. Снижение иммунитета; Частые простудные заболевания; Ухудшение сна; Падение уровня речевой активности; Уменьшение веса; Регресс в развитии (возврат в более ранний возраст). Агрессивное поведение; Капризы, истерики; Упрямство; Негативизм; Пассивность. Возможные негативные проявления:

  5. Факторы, осложняющие адаптацию • Особенности детско-родительских отношений; • Отсутствие у ребёнка опыта общения; • Несформированность культурно-гигиенических навыков; • Наличие вредных привычек; • Неумение занять себя игрушкой; • Режим дня ребёнка отличается от режима детского сада и др.

  6. Режим дня детей раннего возраста

  7. Ошибки родителей • Обвинение и наказание ребёнка за слёзы; • Пребывание родителей в тревожном состоянии; • Пониженное внимание к ребёнку; • Игнорирование рекомендаций педагогов детского сада; • Неготовность родителей к негативной реакции ребёнка.

  8. Рекомендации психолога

  9. Формируйте навыки самообслуживания

  10. Уделите внимание • рациону питания. • Приведите в соответствие домашний распорядок дня с режимом детского сада.

  11. Каши Первые блюда Мясные и рыбные блюда Овощные салаты Запеканка Выпечка Напитки

  12. Используйте приёмы, которые помогут Вам облегчить утренние расставания

  13. Научитесь прощаться с ребёнком быстро. • Не дайте ему почувствовать Ваше • беспокойство за него. • Положите малышу в кармашек какую-нибудь • памятную вещицу, напоминающую о Вас. • Никогда не пытайтесь ускользнуть незаметно от ребёнка, если хотите, чтобы он Вам доверял. • Придумайте забавный ритуал прощания и чётко придерживайтесь его. • Не пытайтесь подкупить ребёнка, чтобы он остался в детском саду за новую игрушку.

  14. Учите ребёнка: • самостоятельно играть; • общаться с детьми; • обращаться за помощью к взрослым.

  15. В выходные дни придерживайтесь режима детского сада. • Уделяйте ребёнку больше внимания.

  16. детский сад ждет вас!

More Related