Pædagogfagets kernefaglighed

1. Pædagogfagets kernefaglighed 2012

2. selve uddannelsen • Professionsbachelor i pædagogik. • Uddannelsen tager 3 ½ år. • Tre praktikker.

3. Tre former for specialisering • Børn og unge. • Mennesker med nedsat funktion. • Mennesker med sociale problemer.

4. Børn og Unge • Vuggestue, børnehave, fritidshjem og fritidsklub. • Normalområdet.

5. Mennesker med nedsat funktionsevne • Mennesker med fysisk og psykisk handicap. • Botilbud. • Specialområde. • Både børn og voksne.

6. Mennesker med sociale problemer • Opholdssteder, krisecenter, misbrugscenter, børnehjem og udviklingstilbud for børn med sociale problemer. • Specialområde. • Det er både voksne og børn.

7. Fokus i praktikkerne • 1. praktik: observation- og relations arbejde. • 2. praktik: det tværprofessionelle samarbejde. • 3. praktik: Specialisering og professionsidentitet.

8. nøglebegreber • Anerkendelse. • Inklusion. • Socialisering. • Brugernes alsidige udvikling.

9. anerkendelse • Anerkendende tilgang til individet. • Fokus på styrker frem for svagheder.

10. Inklusion • Vi stræber efter, at inkluderer alle i fællesskabet. • Fokus på at tilpasse gruppen, fremfor at eksludere dem fra fællesskabet.

11. Socialisering • Dobbeltsocialisering. • Der bliver brugt mere og mere tid i institutionerne. Gået fra at være sekundære til primære opdragere. • Vi har en vigtig rolle i, at vejlede og guide vores brugere i det der kan være svært i hverdagen og det som er mindre svært.

12. Brugernes alsidige udvikling • Fokus på brugeren som helhed. • Både mentalt, socialt og fysisk sundhed.

13. kulturformidler • Højtidligheder • Udflugter • Lejr • Musik • Drama • Sundhed • Krop og bevægelse

14. Lovgivning • Danner rammen for det pædagogiske arbejde. • Dagtilbudsloven • Serviceloven • Forvaltningsloven

15. Konflikthåndtering • Guider, vejleder og give redskaber i at håndtere konflikter. • Udvikle brugerens kompetencer i konflikthåndtering.

16. Forældresamarbejde • Fokus på et godt samarbejde med forældre, alt efter brugergruppe. • Fokus på at få en god dialog med forældre, for på den måde at mindske misforståelser og skabe gensidig respekt.

17. Dettværprofessionelle samarbejde • Fokus på et godt samarbejde med respekt for de andre professioner man møder. • For at danne et helhedsbillede af en bruger og give brugeren den bedst mulige behandling i en sag.

18. Sundhedsfremme • Guider i sundhed • Mental/psykisk • Social sundhed • Fysisk sundhed

19. Overordnet kan man sige at pædagogen har fokus på brugerens alsidige udvikling og er guider i livskvalitet

20. SLUT