1 / 336

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم. عنوان درس : صرف و نحو كاربردي (2) تعداد واحد : 4 واحد رشته : الهيات و معارف اسلامي نويسنده : دكتر سيد احمد امام زاده انتشارات : دانشگاه پيام نور طراح : ابوالقاسم عارف نژاد عضو هيأت علمي دانشگاه پيام نور مركز نيشابور.

Download Presentation

بسم الله الرحمن الرحيم

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. بسم الله الرحمن الرحيم عنوان درس : صرف و نحو كاربردي (2) تعداد واحد : 4 واحد رشته : الهيات و معارف اسلامي نويسنده : دكتر سيد احمد امام زاده انتشارات : دانشگاه پيام نور طراح : ابوالقاسم عارف نژاد عضو هيأت علمي دانشگاه پيام نور مركز نيشابور

  2. اين كتاب در دو بخش تهيه شده است؛1- مباحث صرفي , شامل : • - تجزيه فعل • - انواع اسم‌ ؛ جامد و مشتق • انواع جامد ؛ مصدر و غير مصدر • - انواع مشتق • - انواع عدد

  3. 2-مباحث نحوي شامل: • نحوه عمل شبه فعل • افعال ناقصه • حروف شبيه به ليس • افعال مقاربه • حروف مشبهه بالفعل • لاي نفي جنس • افعال قلوب

  4. درس اولفعل مجرد و مزيد • هدف كلي: • آموختن فعلهاي مجرد و مزيد

  5. هدفهاي آموزشي: از دانشجو انتظار مي رود به مباحث زير شناخت كامل پيدا كند 1- ابواب فعل ثلاثي مجرد و مصادر آن 2- ابواب فعل ثلاثي مزيد و مصادر آن 3- ابواب فعل رباعي مجرد و مصادر آن 4- ابواب فعل رباعي مزيد و مصادر آن

  6. فعل مجرد چيست؟ • فعلي كه تمامي حروف آن اصلي باشد • و بر دو نوع است: • ثلاثي مانند ذهبَ • رباعي مانند دحرجَ

  7. افعال ثلاثي مجرد در چند باب آورده مي شود؟ • شش باب و عبارتند از: • 1- فـَعـَلَ يَفْعَـلُ • 2- فـَعـَل يَـفـْعُلُ • 3- فـَعَـل يفـْعِـلُ • 4- فـَعـِل يفـْعَـلُ • 5- فـَعــِل يـَفـْعِل‏‎ُ • 6- فَـَعُـل يَـفْـعُـلُ

  8. افعال رباعي مجرد در چند باب آورده مي شود؟ • در يك باب و آن عبارت است از: • فـَعْـلـَـلَ يُـفـَعْـلِـلُ • و مصدر آن بر دو وزن آورده مي شود • فـَعـْلـَلـَة و فِـعـْلال

  9. فعل مزيد چيست؟ • فعلي كه حرفي بر حروفي اصلي آن اضافه شده باشد و بر دو نوع است : • ثلاثي مزيد مانند أكرَمَ يُكْرِمُ • رباعي مزيد مانند زَلْزَلَ يُزَلْزِلُ

  10. افعال ثلاثي مزيد چند باب دارد؟ • ابواب مشهور و غير مشهور آن بيش از بيست باب است • ابواب مشهور نه باب مي باشد

  11. ابواب مشهور ثلاثي مزيد كدامند؟ • عبارتند از: • باب إفعال مانند أكرَمَ يُكْرِمُ • باب تفعيل مانند قطّع يـُقطعُ • باب تفعّـل مانند تـكـلـّـَف يَـتـكلفُ • باب مفاعله مانند كاتبَ يـُكاتِبُ

  12. باب افتعال مانند إستمعَ يَستمعُ • باب انفعال مانند إنكسرَ يَنكسرُ • باب تفاعل مانند تباركَ يَتباركُ • باب إفعلال مانند إخضرَّ يَخضَرّ ُ • باب استفعال مانند إستخرجَ يَستخرجُ

  13. ابواب رباعي مزيد چند باب است؟ • سه باب و عبارتند از: • 1- باب تفعلل مانند تـَدحرج يَتدحرجُ • 2- باب إفعلـّا ل مانند إقشعرّ َ يـَقشعِرّ ُ • 3- باب إفعنلال مانند إحرنجمَ يـَحرنجمُ

  14. درس دوممصادر • هدف كلي: • آموختن مصادر فعلهاي ثلاثي مجرد و مزيد • آموختن انواع مصدر

  15. هدفهاي آموزشي • از دانشجو انتظار مي رود به مباحث زير شناخت كامل پيدا كند • 1- ساختن مصدر مره از فعل ثلاثي مجرد • 2- ساختن مصدر مره از فعل غير ثلاثي مجرد • 3- ساختن مصدر نوع از فعل ثلاثي مجرد • 4- ساختن مصدر نوع از فعل غير ثلاثي مجرد

  16. 5- ساختن مصدر ميمي از فعل ثلاثي مجرد • 6- ساختن مصدر ميمي از فعل غير ثلاثي مجرد • 7- مصدر صناعي • 8- معاني ابواب ثلاثي مزيد • 9- معاني ابواب رباعي مزيد

  17. تعريف مصدر : • اسم جامدي است كه بر انجام كاري دلالت مي كند • فاقد زمان مي باشد • حروف فعل در آن وجود دارد • فعل و تمامي مشتقات از آن گرفته مي شود

  18. مصدر فعلها بر چند دسته مي باشد؟ • دو دسته و عبارتند از: • 1- مصادر سماعي • فقط مصادر فعلهاي ثلاثي مجرد سماعي است • 2- مصادر قياسي • مصادر كليه فعلها به جز ثلاثي مجرد قياسي است

  19. نحوه تشخيص مصادر ثلاثي مجرد چگونه است؟ • قاعده دقيقي براي تشخيص آنها وجود ندارد • ولي در موارد زيادي با توجه به معني آنها تا حدي امكان حدس زدن مصدر آنها وجود دارد

  20. تشخيص مصادر ثلاثي مجرد با توجه به معني آنها • افعالي كه به معاني زير باشد مصادربعضي از آنها عبارتند از: • 1- به معني امتناع بر وزن فِعال = نفار

  21. 2- به معني حركت و اضطراب بر وزن فـَعَلان= هيجان • 3- به معني شغل و حرفه بر وزن فِعالـَة = زراعة , تجارة • 4- به معني مريضي بر وزن فُعال = زكام,صداع • 5- به معني صوت بر وزن فُعال يا فـَعيل = نباح , صهيل

  22. 6- به معني مرض و ماضي آن فـَعِل باشد بر وزن • فـَعـَـل=مرض • 7- به معني رنگ بر وزن فـُعْلـَة = حمرة , خضرة • 8- به معني سير و حركت بر وزن فـَعيل = رحيل

  23. چه فعلي مصدر آن غالبا بر وزن فـَعًل مي باشد؟ • 1- ثلاثي مجرد باشد • 2- متعدي باشد • مانند ضرْب , نصْر

  24. چه فعلي مصدر آن غالبا بر وزن فـَعـَل مي باشد؟ • 1- فعل ثلاثي مجرد باشد • 2- ماضي آن مكسور العين باشد • 3- لازم باشد • مانند

  25. چه فعلي مصدر آن غالبا بر وزن فعول مي باشد؟ • 1- فعل ثلاثي مجرد باشد • 2- ماضي آن مفتوح العين باشد • 3- لازم باشد • مانند جلوس , خروج

  26. چه فعلي مصدر آن غالبا بر وزن فعولة يا فـَعالة مي باشد؟ • 1- فعل ثلاثي مجرد باشد • 2- ماضي آن مضموم العين باشد • مانند سهولة , عذوبة , فصاحة ,‌ظرافة

  27. مصدر مرّة چيست؟ • مصدري كه براي بيان دفعات انجام فعل آورده مي شود • مانند ضربة , جلسة

  28. مصدر مرّة در ثلاثي مجرد بر چه وزني مي آيد؟ • بر وزن فـَعْـلـَة • مانند وقف = وقفة • اگر مصدر ثلاثي مجرد آن بر اين وزن باشد , بايد به آخر آن ”واحدة“ آورد

  29. نحوه ساختن مصدر مرّة در غير ثلاثي مجرد • ” تاء“ به مصدر آن اضافه ميشود • مانند إكرامة • اگر مصدر آن ” ة “ داشته باشد واحدة “ به آخرش اضافه ميشود • مانند إقامة واحدة

  30. مصدر نوع چيست؟ • مصدري كه براي بيان كيفيت انجام فعل آورده مي شود • مانند ضربة ً شديدة ً , جـِلسة الامير

  31. مصدر نوع در ثلاثي مجرد بر چه وزني مي آيد؟ • بر وزن فـِعْـلـَة + صفت و يا مضاف اليه • مانند مِـيتة ً حسنة ً , جـِلـْسَة َ الامير

  32. نحوه ساختن مصدر نوع در غير ثلاثي مجرد • مصدر فعل + صفت و يا مضاف اليه • مانند إكراما‌ ً عظيما ً

  33. مصدر ميمي چيست؟ • مانند مصدر اصلي فعل بر انجام كار بدون زمان دلالت مي كند • بر اول آن ميم زائد آمده است • مانند مـَقـْتـَل

  34. مصدر ميمي در ثلاثي مجرد بر چه وزني مي آيد؟ • در ثلاثي مجرد بر وزن مـَفـْعـَل مانند مـَقـْتـَل • در ثلاثي مجرد مثال واوي محذوف در مضارع بر وزن مـَفـْعـِل مانند مـَوصـِل , مـَوضـِع

  35. مصدر ميمي درغير ثلاثي مجرد بر چه وزني مي آيد؟ • در غير ثلاثي مجرد بر وزن اسم مفعول همان باب مي آيد • مانندإستخرج = مُستخرَج • زلزل = مُزلزَل

  36. مصدر صناعي چيست؟ • اسمي كه از آن فعل مشتق نشده باشد • به آخر آن ”يت “ اضافه شده باشد • داراي معني مصدري شده باشد • مانند انسان + يت= انسانيت

  37. مصدر صناعي از چه اسمهايي ساخته مي شود؟ • 1- اسم فاعل مانند فاعلية • 2- اسم مفعول مانند معذورية • 3- اسم تفضيل مانند أرجحية • 4- اسم جامد مانند كيفية

  38. باب إفعال بر چه معاني دلالت مي كند؟ • 1- تعدية = ‌أذهبتَ • 2- دخول فاعل در زمان يا مكان = أصبحتَ , أصحرتَ • 3- يافتن فاعل بر صفت = أثمرَ • 4- يافتن مفعول بر صفت = أحمدتُ زيداً

  39. باب تفعيل بر چه معاني دلالت مي كند؟ • 1- دلالت بر فراواني = مزّقتُ القرطاس • 2- تعديه = فرّحتُ • 3- نسبت دادن فعل به مفعول به = كذ ّبتُ • 4- مختصر كردن نقل قول = كبّرتُ , هلـَّلتُ

  40. باب مفاعلة بر چه معاني دلالت مي كند؟ • 1- مشاركة = كاتبتُ زيداً • 2- يافتن مفعول بر آن صفت = عافاك اللهُ • 3- به معني فعل مجرد = سافرَ = سفـَرََََََ

  41. باب إنفعال بر چه معاني دلالت مي كند؟ • اين باب باعث لازم شدن فعل متعدي مي شود • بر مطاوعة دلالت مي كند • مانند إنكسرَ ,‌ إنصرفَ

  42. باب إفتعال بر چه معاني دلالت مي كند؟ • 1- مطاوعة = إحترقَ العودُ • 2- مبالغة = إجتهدَ • 3- مشاركت = إشترك زيدٌ و سعيدٌ • 4- تبديل كردن = إمتطاه

  43. باب تفاعل بر چه معاني دلالت مي كند؟ • 1- مشاركت مساوي بين دو طرف = تضارب َ زيدٌ و سعيدٌ • 2- إظهار امر غير واقعي = تمارضَ • 3- حدوث تدريجي = تزايد الخيرُ • 4- مطاوعة = تباعدْتَ

  44. باب تفعّل بر چه معاني دلالت مي كند؟ • 1- مطاوعة = تأدبتُ • 2- با سختي عمل كردن = تصبـّرَ ,‌ تكلفَ • 3- تبديل كردن = توسّدت ُ الحجرَ • 4- دوري گزيدن از فعل = تأثـّمَ

  45. باب إفعلال بر چه معاني دلالت مي كند؟ • 1-اين باب فقط به صورت لازم آورده مي شود • بر رنگ و عيب به صورت مبالغه آميز دلالت مي كند • مانند إخضرّ َ , إعورّ َ

  46. باب إستفعال بر چه معاني دلالت مي كند؟ • 1- طلب كردن = إستغفرَ • 2- دگرگوني و تشبيه كردن = إستحجر الطينُ, إستأسدَ زيدٌ • 3- مطاوعة = إستقامَ الامرُ • 4- يافتن مفعول بر صفتي = إستعظمتَ المؤمنَ

  47. باب تفعلل بر چه معاني دلالت مي كند؟ • اين باب فقط به صورت لازم آورده مي شود • و بر مطاوعة دلالت مي كند • مانند دحرجتُ الكُرة َ فتدحرجَتْ الكرة ُ

  48. باب إفعلا ّل بر چه معاني دلالت مي كند؟ • اين باب فقط به صورت لازم آورده مي شود • و بر مطاوعة دلالت مي كند • گاهي بر مبالغه دلالت مي كند • مانند إطمأنّ َ

  49. باب إفعنلال بر چه معاني دلالت مي كند؟ • اين باب فقط به صورت لازم آورده مي شود • مانند إحرنجم َ القومُ

  50. درس سومفعل صحيح و معتل • هدف كلي: • شناخت فعلهاي صحيح • شناخت فعلهاي معتل

More Related