1 / 14

Centrum zelených vědomostí

Centrum zelených vědomostí. Integrovaný projekt spádového území obce s rozší ř enou p ů sobností Byst ř ice nad Pernštejnem II. etapa. Centrum zelených vědomostí. - region s vysokou nezaměstnaností. - ochranné pásmo vodního zdroje. know-how pro „eko“ technologie. - motivovaná samospráva.

lynley
Download Presentation

Centrum zelených vědomostí

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Centrum zelených vědomostí Integrovaný projekt spádového území obce s rozšířenou působností Bystřice nad Pernštejnem II. etapa

  2. Centrum zelených vědomostí - region s vysokou nezaměstnaností - ochranné pásmo vodního zdroje • know-how • pro „eko“ technologie - motivovaná samospráva - význačná škola • velká konkurence v CR

  3. Centrum zelených vědomostí 1. Rozvinout „eko“ technologie vč. cest. ruchu 2. Zpřístupnit je veřejnosti 3. Rozvinout nové obory ve škole – mládež i dospělí 4. Vytvořit základnu pro praxi 5. „eko“ jako symbol regionu „Centrum zelených vědomostí“ celostátního/mezinárodního významu.

  4. Centrum zelených vědomostí 1. ETAPA – 12 (9) PROJEKTŮ

  5. Centrum zelených vědomostí 2. ETAPA – 8 PROJEKTŮ

  6. Centrum zelených vědomostí REVITALIZACE STATKU ? - Pokles počtu žáků/studentů o 20 – 25% do roku 2010 - Rostoucí délka vzdělávání potřebná pro výkon profesí - Odbornost ve vyšším věku, průběžné obnovování - Důraz na klíčové kompetence v počátečním vzdělávání - Zánik oborů vzdělání - Specializace ve firmách nebo ve spolupráci s firmami - Roste význam vzdělávání v zaměstnání – počáteční vzdělání nestačí

  7. Centrum zelených vědomostí REVITALIZACE STATKU ?

  8. Centrum zelených vědomostí REVITALIZACE STATKU ? Scénář „0“ Učební obory – stavební profese; šití oděvů, zahradnické práce; kuchařské práce – pokles z cca 80 na 60 (-25%) Obory s maturitou – zemědělské a technické profese, manažersko-ekonomické obory – pokles z cca 400 na 320 (-20%) VOŠ – agroturistika, trvalý pokles (konkurence) – pokles z cca 90 studentů na 0 v roce 2015 Další vzdělávání – nárůst krátkodobých kurzů Celkově pokles z cca 600 na 380 v roce 2015

  9. Centrum zelených vědomostí REVITALIZACE STATKU ? Scénář „aktivní“ rozšíření záběru oborů - větší flexibilita oborů, prohloubení specializace ve směru nových progresivních technologií (projekt); zkvalitnění a rozšíření teoretické výuky - u zemědělských oborů o cestovní ruch na venkově, nepotravinářské zemědělství, projektový management, u technických profesí o zpracování kovů, práci se speciální technikou apod. (projekt); posílení možností dalšího studia – prohloubení spolupráce s Polytechnikou v Jihlavě a MZLU (projekt); zkvalitnění praktické výuky - u zemědělských oborů praxí ve specializovaném zařízení v kombinaci s komerčními firmami v okolí (projekt),ERUDIC, progresivní obory (projekt); posílení vazby s budoucími zaměstnavateli – školicí centrum firem (projekt); posílení schopností samostatného podnikání– inkubátor (projekt).

  10. Centrum zelených vědomostí REVITALIZACE STATKU ? Scénář „aktivní“ Učební obory – stavební profese; šití oděvů, zahradnické práce; kuchařské práce – pokles z cca 80 na 60 (-20%) Obory s maturitou – zemědělské a technické profese, manažersko-ekonomické obory – pokles 0 - 20% Na VOŠ – agroturistika, trvalý pokles (konkurence) – pokles z cca 90 na 70 (-20%); Další vzdělávání – nárůst krátkodobých kurzů Celkově pokles z cca 600 na 500 v roce 2015

  11. Centrum zelených vědomostí REVITALIZACE STATKU ? Scénář „aktivní“ Jak na to? Scénář A – akce „0“ Scénář B – „prodej“ Scénář C – „kraj zajistí, škola provede“ Scénář D – „kraj zajistí, provede třetí subjekt“ Scénář D – „kraj vloží, provede třetí subjekt s případnou pomocí dalších subjektů“

  12. Centrum zelených vědomostí REVITALIZACE STATKU ? Scénář „aktivní“

  13. Centrum zelených vědomostí REVITALIZACE STATKU ? Scénář „aktivní“

  14. Centrum zelených vědomostí REVITALIZACE STATKU ? Scénář „aktivní“ • Funkční celky, varianty • Hospodářské budovy a technické zázemí farmy – Mze, 40%- 60% • Mobilní technika – 0 • Demonstrace – MŽP nebo Interreg CZ-A – 90 – 95% • Kemp – ROP – 50% • Hlavní budova – PPI (školicí centrum, 40-60%), ROP (brownfields - podnikatelský inkubátor), IOP (chráněná dílna)

More Related