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本校校本評核 (SBA) 安排

本校校本評核 (SBA) 安排. 水平參照成績匯報 及 各科等級描述. 各科校本評核內容及分數比重. 10% 5% 8% 12% 20%. 各科校本評核內容及分數比重. 20% 20% 20 % 10% 10% 10 %. 各科校本評核內容及分數比重. 20 % 20 % 20% 20% 30%. 學生的職責. 了解課業 要求 、評核 準則 、重要的 日期 妥善 保存 相關記錄 及課業. 學生應盡的責任. 應有的態度. 誠實 及 負責 任完成 準時 完成. 否則 可 獲 零分 或取消考試資格. 不可 抄襲 或盜用他人的習作.

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本校校本評核 (SBA) 安排

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Presentation Transcript

  1. 本校校本評核(SBA)安排 水平參照成績匯報及 各科等級描述

  2. 各科校本評核內容及分數比重 10% 5% 8% 12% 20%

  3. 各科校本評核內容及分數比重 20% 20% 20% 10% 10% 10%

  4. 各科校本評核內容及分數比重 20% 20% 20% 20% 30%

  5. 學生的職責 • 了解課業要求、評核準則、重要的日期 • 妥善保存相關記錄及課業 學生應盡的責任

  6. 應有的態度 • 誠實及負責任完成 • 準時完成 否則可獲零分或取消考試資格 不可抄襲或盜用他人的習作

  7. 處理存疑的評核結果前．．． 教師 • 專業，統一批改原則 • 清晰的評分準則 • 公開、公平、公正 • 學生 • 應將時間花在學習上 • 不應心存僥倖的心態 • 不應濫用上訴機制，因各方所花的時間不少 • 上訴期後，不可再追溯

  8. 對評核結果存疑的處理方法 ﹖ ﹖ 須於一星期內 與任課教師商討 任課教師須向 科主任報告 ﹖ 專責小組 校長或副校長 一個月之內通知議決的結果

  9. 本校各科校本評核要求一覽 (p.4-5)

  10. 水平參照 (p.6)

  11. 等級描述 • 第 5 等級中，表現最優異的以「**」標示，隨後的則以「*」標示 • 達至該等級的典型學生所能掌握的能力水平 • 只是「平均而言」的表現，未必能準確地應用於個別考生

  12. 共通等級描述 (p.6-7)

  13. 共通等級描述 (p.6-7)

  14. 各科等級描述 • 請參考 p.8-26

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