Питання, що вивчалися під час перевірки

1. Про вивчення стану навчально-виробничого процесу, виховної та методичної роботи в Рокитненському професійному аграрному ліцеї

2. Питання, що вивчалися під час перевірки Організаційно-правові основи діяльності закладу. Теоретичне та виробниче навчання. Методична робота та робота бібліотеки. Виховна та позаурочна робота. Кадрове забезпечення. Фізичне виховання. Охорона праці.

3. Професії, з яких здійснюється підготовка Тракторист-машиніст сільськогосподарського виробництва категорії «А1», «А2», «В1». Слюсар з ремонту сільськогосподарських машин та устаткування. Водій автотранспортних засобів категорії «В», «С». Слюсар з ремонту автомобілів. Монтажник санітарно-технічних систем і устаткування. Штукатур. Лицювальник-плиточник. Маляр. Електрогазозварник. Оператор швацького устаткування. Швачка. Кухар. Кондитер.

4. Концепція діяльності ліцею 1. Удосконалення управлінської діяльності. 2. Робота з кадрами. 3. Методична робота з кадрами. 4. Удосконалення НВП. 5. Ефективність навчально-виховного процесу. 6. Втілення нових форм та методів на уроках та позакласних заходах. 7. Диференціація НВП. 8. Робота соціально-педагогічної служби. 9. Методичне та матеріально-технічне забезпечення.

5. Державне замовлення 2011/2012 н.р. – 200 2012/2013 н.р. – 175 2013/2014 н. р. – 175

6. Зауваження з питання «Організаційно-правові основи діяльності закладу» 1. Не в усіх наказах про відрахування учнів за незадовільну поведінку, пропуски занять без поважних причин та невиконання навчальних планів та програм обов’язково є посилання на протокол засідання педагогічної ради, на якому розглядалося дане питання. 2. Не завжди своєчасно видаються накази про результати контролю. 3. Не в усіх наказах є відмітки працівників про ознайомлення з наказами. 4. Потребує посилення контроль за відвідуванням учнями навчальних занять та вжиття відповідних заходів щодо недопущення пропусків занять без поважних причин. 5. Недостатньо на сайті ліцею висвітлені питання науково-методичної та виховної роботи, здійснення навчально-виховного процесу.

7. Рівень навчальних досягнень Рівень успішності учнів І курсу: - на середньому-високому рівнях – 64 %; - на достатньому-високому – 0 %. Рівень успішності випускних груп: - на середньому-високому рівнях – 84,2 %; - на достатньому-високому – 21,1 %.

8. Методична робота Єдина методична тема: «Підвищення якості навчально-виховного процесу – запорука успішної підготовки кваліфікованих робітників». Методичні комісії педагогічних працівників: - легкої промисловості та громадського харчування; - класних керівників та майстрів виробничого навчання; - монтажно-будівельного профілю та автослюсарів; - професії «Тракторист-машиніст с/г виробництва; слюсар з ремонту с/г машин та устаткування; водій автотранспортних засобів категорії «С»; - загальноосвітніх предметів.

9. Робота бібліотеки Бібліотечний фонд – 13951 примірник, з них підручників та навчальних посібників – 8885. Охоплення учнів бібліотечним обслуговуванням – 100%, педагогічних працівників – 98%. Забезпеченість підручниками з предметів професійно-теоретичної підготовки – 77,75 %, предметів загальноосвітньої підготовки – 35 %.

10. Зауваження з питання «Методична робота та робота бібліотеки» 1. Недостатньо використовуються вчителями додаткові джерела інформації, наочність, сучасні інформаційно-комунікаційні технології. 2. На інструктивно-методичних нарадах не розглядаються питання щодо проведення державної кваліфікаційної атестації, державної підсумкової атестації, олімпіад, конкурсів. 3. У планах роботи методичних комісій не передбачено проведення оглядів літератури, матеріалів фахових видань, не розглядаються питання щодо стану роботи педагогів над індивідуальною методичною темою. 4. У розділі «Методична робота» плану роботи ліцею на 2013/2014 н. р. не передбачено проведення семінарів-практикумів для педагогічних працівників. 5. Недостатньо приділяється уваги увага питанням індивідуальної методичної роботи та самоосвітньої діяльності педагогічних працівників.

11. Виховна та позаурочна робота Методична тема: «Реалізація особистісно-орієнтованого підходу до виховання та розвитку учнівської молоді через упровадження сучасних методів та форм виховної діяльності».

12. Виховна та позаурочна робота Внутрішньоліцейний облік 2013/2014 н. р. – 9 учнів (у 2012/2013 н. р. – 7). Облік у кримінальній міліції у справах дітей: 2013/2014 н. р. – 5 учнів (у 2012/2013 н. р. – 8).

13. Зауваження з питання «Виховна та позаурочна робота» 1. Недостатньо учнів охоплено гуртковою роботою, у тому числі учнів, які стоять на внутрішньоліцейному обліку та обліку в кримінальній міліції у справах дітей. 2. У плані роботи на навчальний рік не заплановано проведення засідань батьківського комітету, зустрічей батьків з представниками правоохоронних органів. 3. Класними керівниками не здійснюється щомісячний аналіз виховної роботи. 4. Недостатньо висвітлюється на сайті навчального закладу робота з профілактики правопорушень та діяльність Методичної комісії з питань виховної роботи.

14. Зауваження з питання «Кадрове забезпечення» 1. Не призначено відповідального за діловодство, за роботу зі зверненнями громадян. 2. Не запроваджено Класифікатор основних питань, що порушуються у зверненнях громадян. 3. У наказах про надання відпусток не зазначається період, за який надається відпустка.

15. Зауваження з питання «Фізичне виховання» 1. Потребує оновлення баскетбольний майданчик, недостатньо ліцей забезпечений спортивним інвентарем. 2. Потребує удосконалення робота щодо залучення учнів до занять в спортивних секціях. 3. На сайті ліцею недостатньо висвітлюються питання щодо проведення спортивної роботи.

16. Зауваження з питання «Охорона праці» 1. Потребує доопрацювання Положення про службу охорони праці, про порядок проведення навчання та перевірку знань з питань охорони праці та про організацію роботи з охорони праці учасників навчально-виховного процесу. 2. Відповідальна особа за пожежну безпеку не пройшла навчання з питань пожежної безпеки, відповідальна особа за електрогосподарство та інженер з охорони праці – для отримання відповідної групи електродопуску. 3. Не проведено обробку дерев’яних конструкцій горищних приміщень закладу та атестацію робочих місць за умовами праці.