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等腰三角形的识别. 厦门十一中 数学组. 等腰三角形有哪些性质呢?. A. B. C. 复习引入. 1. 等腰三角形的 两腰相等 ;. 2. 等腰三角形的两个底角相等 , (简称 “ 等边对等角 ” );. 3. 等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合。(简称 “ 三线合一 ” ). 4. 等腰三角形是轴对称图形 , 对称轴是底边的中垂线。.
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等腰三角形的识别 厦门十一中 数学组
等腰三角形有哪些性质呢? A B C 复习引入 1.等腰三角形的两腰相等; 2.等腰三角形的两个底角相等,(简称“等边对等角”); 3.等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合。(简称“三线合一”) 4.等腰三角形是轴对称图形,对称轴是底边的中垂线。
阅读材料:如图,△ABC是等腰三角形,AB=AC,不小心被墨水涂没了一部分,只留下一条边BC和一底角∠C.你有没有办法把原来的等腰三角形ABC重新画出来?画完后请用折纸的方法检验你画的是否正确。并想想,由此你发现了什么结论?与你的同伴讨论一下。阅读材料:如图,△ABC是等腰三角形,AB=AC,不小心被墨水涂没了一部分,只留下一条边BC和一底角∠C.你有没有办法把原来的等腰三角形ABC重新画出来?画完后请用折纸的方法检验你画的是否正确。并想想,由此你发现了什么结论?与你的同伴讨论一下。 实验研究
等腰三角形的识别方法 1.如果一个三角形有两条边相等,那么这个三角形是等腰三角形。
等腰三角形的识别方法 1.如果一个三角形有两条边相等,那么这个三角形是等腰三角形。 想一想: 2.如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等。(简写成“等角对等边”) 你能比较“等角对等边”与“等边对等角”有什么不同吗?
应用举例一 例1.在△ABC中,已知∠A=40°,∠B=70°,判断△ABC是什么三角形,为什么? 答: △ABC是等腰三角形。 在△ABC中, 理由: ∵∠C=180°-∠A-∠B (三角形内角和等于180°) =180°-40°-70° =70° ∴∠B=∠C=70° ∴AB=AC (等角对等边) 即△ABC是等腰三角形
巩固练习一 口答: 1.在△ABC中,有两个内角分别是100°和40°,试判断△ABC是什么三角形? 答:△ABC是等腰三角形。 2.“有两个底角相等的三角形是等腰三角形”,这句话对吗? 答:这句话是错的。 因为在还没有判定是等腰三角形前不能讲“底角”。
巩固练习一 3.三个角都是60°的三角形是什么三角形? 答:是等边三角形。 这可以作为识别等边三角形的依据。
A 1.如图,已知∠A=36°, ∠DBC=36°, ∠C=72°,则∠1=,∠2=, 中的等腰三角形有。 36° D 图 1 2 72° 36° B C 36° 2 72° 1 巩固练习二 72° 36° △ABC, △ABD, △BDC
2.在等腰直角三角形ABC中, ∠ACB =90°,CD是底边上的高,那么图中有个等腰直角三角形,分别是。 C 45° 45° A D B 45° 45° 巩固练习二 3 △ACB、 △ADC、 △BDC
例2.如图,AD是△ABC的外角∠EAC的平分线,且AD∥BC,试判断△ABC的形状,并说明理由? E 1 A D 2 2 1 B C 应用举例二 答:△ABC是等腰三角形。 理由: ∵AD平分∠EAC ∴∠1=∠2 (角平分线定义) ∵AD∥BC ∴∠1=∠B (两直线平行,同位角相等) ∠2=∠C (两直线平行,内错角相等) ∴∠B=∠C ∴AB=AC (等角对等边) 即△ABC是等腰三角形。
1.已知:如图,AD∥BC,BD平分∠ABC,试判断△ABD的形状,并说明理由?1.已知:如图,AD∥BC,BD平分∠ABC,试判断△ABD的形状,并说明理由? A D 3 1 2 B C 2 巩固练习三 答:△ABD是等腰三角形. 理由: ∵BD平分∠ABC (角平分线定义) ∴∠1=∠2 ∵AD∥BC (两直线平行,内错角相等) ∴∠2=∠3 ∴∠1=∠3 ∴AB=AD (等角对等边) 即△ABD是等腰三角形.
A 2.如图,在等腰△ABC中,AB=AC,两底角的平分线BE和CD相交于点O,那么△OBC是什么三角形?为什么? E D O 1 2 B C ∴∠1= ∠ABC, ∠2= ∠ACB, 巩固练习三 答:△OBC是等腰三角形。 理由: ∵△ABC中,AB=AC ∴∠ABC=∠ACB (等边对等角) ∵BE平分∠ABC,CD平分∠ACB (角平分线定义) ∴∠1=∠2 ∴OB=OC (等角对等边) 即△OBC是等腰三角形。
A B C D 小 结 1.如果AB=AC,则△ABC是等腰三角形。 1.两腰相等,即AB=AC 有两边相等的三角形是等腰三角形。 2.等边对等角,即∵AB=AC, ∴∠B=∠C。 2.等角对等边,即∵ ∠B=∠C ∴ AB=AC。 3.顶角的平分线、底边上的中线和高三线合一。 4.是轴对称图形.
布置作业 1.复习课本P85~P86,写小结; 2. 课本90.10、13