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我的简介. 我的座右铭. 教学历程. 我的班级管理理念. 成长之路. 我的简介. 汤菊花,毕业于江苏省武进师范学校,小学高级教师,毕业以来一直担任语文教学且兼任班主任工作,所教班级获得领导及家长肯定,现担任三年级语文教学兼任班主任。曾被评为“金坛市德育先进工作者”、镇优秀教师、优秀辅导员。. 教学历程.
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我的简介 我的座右铭 教学历程 我的班级管理理念 成长之路
我的简介 • 汤菊花,毕业于江苏省武进师范学校,小学高级教师,毕业以来一直担任语文教学且兼任班主任工作,所教班级获得领导及家长肯定,现担任三年级语文教学兼任班主任。曾被评为“金坛市德育先进工作者”、镇优秀教师、优秀辅导员。
教学历程 • 1997年从教,一直担任中高年级、毕业班的语文教学工作,同时也担任班主任工作,工作中常以责任心放在第一位,将班级中的孩子看成是自己的孩子,对他们在生活上悉心照顾,在学习上严格要求。对于校领导安排的岗位从没任何怨言,尽心尽责做自己份内之事,同事有困难我也会尽自己所能去帮助解决。
我的座右铭 • 生活中,做个正直的人; • 工作中,做个踏实的人。 • 满足现状,甘于平淡。
成长之路 • 当我踏上工作岗位后并未停止学习的脚步,而是利用业余时间自学完成了大专、本科的学业,我还经常翻阅一些教学刊物,听一些专家讲座,如果没有外出听课的机会,我便会在网络上查找一些名师的课堂教学视频,汲取他们课堂的精华之处,我还主动主持参与了课题的研究——《提高学生语文预习效率的研究 》
我的班级管理理念 • 少说空话,多干实事 • 班级是个大家庭,我是家中一份子 • 以生为本,自主管理 • 播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性 格;播种性格,收获命运。
结束语 • 我知道自己所做的工作只是无数班主任工作的缩影,其中还有许多需要向有经验的老师学习探讨的地方。教师的岗位虽然平凡,但我却在享受着这份平凡所带来的幸福与温暖。