上 海开放大学特色与优势

1. 上海开放大学特色与优势 2012.8.11

2. 经国家教育部批准 上海电视大学于2012年6月更名为 上海开放大学

3. 一、教育部文件精神 1、上海开放大学绝不是上海电视大学的简单更名或挂牌，而是由上海市人民政府领导和管理的以现代信息技术为支撑，主要面向成人开展远程开放教育的新型大学。

4. 一、教育部文件精神 2、四个强调： * 强调面向全体社会成员； * 强调学历继续教育与非学历继续教育并重； * 强调优质资源的集聚、整合和共享； * 强调没有围墙、超越时空限制、时时能学、处处可学。

5. 一、教育部文件精神 3、两个必须： • 必须以现代信息技术为支撑，搭建灵活、功能强大的网络大平台，开发数字化学习资源，探索教育信息化和现代化发展道路，不断提升办学能力和服务水平； • 必须以卫星、电视、互联网和移动终端等主要载体，开展形式多样、内容丰富的学历继续教育和非学历继续教育活动。

6. 一、教育部文件精神 4、首批获准招生的三个开放本科专业： • 机械电子工程 • 软件工程（信息服务） • 城市公共安全管理（食品安全管理方向、社区安全管理方向）

7. 二、开大特色与优势 1、上海开放大学源于上海电视大学，已有五十多年开展远程教育和开放教育的丰富经验和成果，在全国有很好的办学形象和声誉。 2、学校能够独立自主开展本科教育，具有学士学位授予权，因而能更好地结合上海经济社会发展需要，培养更多的本地复合型、应用型人才。

8. 三、新专业的特色与优势 1、设置热门专业： 培养的是上海经济和社会发展的急需人才，目前在全国电大系统尚未开设。 城市公共安全管理专业涉及上海特大型城市生存的核心问题，事关民生大事。 软件工程（信息服务方向）专业针对信息服务业已成为全世界服务业的主流，有很好的就业前景。 机械电子工程专业则面向先进制造业，培养既懂机又懂电的复合型人才。

9. 三、新专业的特色与优势 2、共享优质资源: 三个本科新专业充分集聚了上海及国内高校、行业企业优质教育资源。每个专业的主干课程都由上海及国内高校重点学科或优势学科中有丰富教学、科研经验的正教授，或者企业中有丰富实践经验的高级工程师担任主讲教授，并组织教材编写、课程资源建设和实验实训教学工作。例如，软件工程专业与复旦大学计算机科学技术学院紧密合作，建设优质教学资源。

10. 三、新专业的特色与优势 3、教学计划科学合理。 课程安排合理的知识结构：有理论—重应用—强能力。 课程模块设计，灵活组合。其中公共基础课 20%，专业基础课30%，专业课30%，综合实践20%；基础占50%，专业+实践占50%。

11. 三、新专业的特色与优势 4、重视理论与实践紧密结合。 教学过程重视实验，综合实践和实训。 校本部近三年将投入2000万元，加强实验室建设。

12. 三、新专业的特色与优势 5、学分银行积累转换学分。 学习者已有学习成果的认定，通过上海市终身教育学分银行和上海开放大学进行认证，可以积累转换为开放大学学分。

13. 三、新专业的特色与优势 6、考试制度、形式多样化。 上海开放大学统一命题、统一组织考试。对考试制度、考核方式以及成绩评定方法将继续不断探索和改革，加大过程性考核力度，同时形成多样化的考核形式，力求方便、灵活，同时将试行预约考试。

14. 三、新专业的特色与优势 7、学制延长，学习时间灵活。 学制三年，最短学习时间两年半。 8、毕业证书颁发：由上海开放大学颁发国家承认的、电子注册 的本科毕业证书。 9、学士学位授予：达到上海开放大学学位授予标准，可获上海开放大学授予的学士学位。

15. 四、共同面对的问题 1、如何宣传开大，提高开大的知晓度（社会、学校、企业、班级）？ 2、如何将开放教育送进企业，与企业进行学历和非学历教育多方面合作？ 3、如何进一步提高在校生对学校教学、管理与服务等方面的满意度？ 4、如何加强联系，为母校开放教育献计献策？

16. 谢 谢！