180 likes | 380 Views
O uality. S ciences. Шведская Система для Высшего Образования. Бо Бергман SKF Профессор Наук Качества Отдел Наук Качества Департамент Технологии Менеджмента и Экономики Технический Университет Чалмерса SE-412 96 Гетеборг , Швеция Телефон : +46 31 772 8180
E N D
Ouality Sciences Шведская Система для Высшего Образования Бо Бергман SKF Профессор Наук Качества Отдел Наук Качества Департамент Технологии Менеджмента и Экономики Технический Университет Чалмерса SE-412 96 Гетеборг, Швеция Телефон: +46 31 772 8180 Электронная почта: bo.bergman@chalmers.se Приглашенный Профессор, Университет Мэйдзи , Tokyo
Высшее Образование в Швеции 360 000 регистрированных студентов в Высшем Образовании (300 000 эквивалент полного учебного времени)из общего населения в 9.5 миллионов
Общие цели • способность для независимой и критической оценки • умение независимо решать проблемы • способность следовать за развитием науки • готовность встретить перемены в будущей рабочей жизни Развитие навыков студента для поиска и оценки научных результатов .......................................................................................... И конкретные цели для различных экзаменов
Образовательная Система Университет 3+2+3/4 Среднее образование 3 лет Обязательная школа 9 лет
Университеты • 14 университетов /Уппсала, Лунд, Стокгольм, Гетеборг, Линчепинг, Умеа, Королевский Технологический Институт, Шведский Университет Сельскохозяйственных Наук/ • 20 университетов и институтов Высшего Образования могут присуждать докторские степени • 51 аккредитованных учреждений высшего образования • Частные HEI 3 (частично финансируемые государством) • Стокгольмская Школа Бизнеса • Технический Университет Чалмерса • Колледж Университета Джонкопинга
Государственное финансирование • Плата за обучение не взимается со студентов ЕС. • Плата за обучение взимается с иностранных студентов которые находятся извне ЕС.
Высшее Образование в Швеции • Швеция приняла систему Высшего Образования Европы – Постановление о Новом Высшем Образовании от 1 Июля 2007. • Три цикла/три уровня 1 högskoleexamen kandidatexamen 2 magisterexamen masterexamen 3 licentiatexamen doktorsexamen
Система Уровня Первый уровень • Диплом Университета, 120 ECTS кредитов • Диплом Бакалавра 180 ECTS кредитов или Профессионально-технические/профессиональные степени (учитель образования, техники, здравоохранения,делового администрирования)
Система Уровня Второй уровень • Магистратура (Один Год) – magisterexamen • Магистратура (Два Года) Профессионально-технические/профессиональные степени (учитель образования, техники, здравоохранения,делового администрирования)
Система Уровня Третий уровень Лиценциат, 120 ECTS кредитов PhD 240 ECTS кредитов
Международное сотрудничество Схемы Двухсторонние национальные соглашения Программы степеней ведущих к множественным или двойным степеням, Эразмус Мундус, проекты, научно-исследовательских программы и так далее. Многие программы – особенно те, на уровне магистратуры преподаются на английском языке Подробнее studera.nu
Гарантия Качества • Шведское Национальное Агентство Высшего Образования Новая система: институты несут ответственность: механизмы гарантии качества проверяются Оценка Программы Право присуждение степени предоставляется после оценки качества.
Universitas 21 “От своих истоков в Мельбурне в 1997 году, Universitas 21, выросло до энергичного сообщества университетов с интенсивными исследованиями, которые более широко сотрудничают в областях общих интересов и применимы более широко к нашим студентам, нашему академическому составу, нашим университетам и высшему образованию”.
Рейтинг Universitas 21 • Успех системы Высшего Образования измеряется переменными такими как • производительность исследований, • показатели участия, и • занятость • Меры сгруппированы по четырем основным разделам: • Ресурсы • Окружающая Среда • Подключение • Производительность • Меры сконструированы для 48 стран, которые находятся на различных стадиях развития • Смотрите далее главную страницу Universitas 21
Лиссабонский Совет для Экономической Конкурентоспособности и Социального Обновления «…. привержен определению и артикулированию зрелых, целостных и научно обоснованных стратегий для того чтобы справиться с текущими и будущими вызовами. Прежде всего, мы стремимся к стратегии, основанной на включении возможностей и устойчивого развития с намерением принести выгоды модернизации и технологического прогресса для всех наших граждан»