98 學年度五年仁班 班級經營計畫

1. 98學年度五年仁班班級經營計畫 級任導師： 沈欣怡 聯絡電話： 0935-302760

2. 學歷： 國立臺灣師範大學「教育心理與輔導學」 研究所畢業。 國立臺中師範學院「特教系」畢業。 臺灣省立蘭陽女子高級中學畢業。 宜蘭縣立東光國民中學畢業。 宜蘭縣羅東國民小學畢業。 經歷： 宜蘭縣羅東國小輔導組長、級任導師。 級任導師小檔案

3. 班級經營理念 • 尊重個別差異，讓孩子適性發展。 • 建立班級常規、創造溫馨自律的班級文化。 • 善用獎勵制度，明確責任分配；小組活動，鼓勵分工合作。 • 鼓勵孩子處處關心尊重別人，時時懷著知足、感恩、行善的心。 • 營造多元化的學習方式。

4. 家長配合事項 • （一）請假方式：聯絡簿或電話、簡訊告知。 • （二）上學時間：7:20~7:50，到校後進行晨 間打掃。 • （三）每日晨起量好體溫，並登錄於聯絡簿 上 。 • （四）勿讓孩子帶太多零用錢、貴重物品及零 食到校 。 • （五）家長能對孩子進行課業的督導。

5. 班級各項活動~學習方面 (一)作業收發：每日7:50分前小組作業長收齊。 （二)晨光活動： 1.每週一、四：學生朝會升旗。 2.每週二：抄一首唐詩於解釋簿上，藉由詩詞背誦體會文學之優美，學期中會進行抽背。此外還要抄國語每一課的語詞解釋，於當週進行紙筆小考。 3.每週三、五：班級讀書會。

6. 班級各項活動~學習方面 (三)班級讀書會： ☆實施對象:本班全體學生 ☆實施時間:每週三、五早自習，以及閱讀課 ☆實施方式:建立一個無壓力的閱讀環境,閱讀書籍可自選或請老師指定,視自己閱讀速度和時間輕鬆安排進度,可於早自習自由上台與同學分享心得 （四)常禮矩要: 每日抄寫在聯絡簿上，並於課堂上解釋，加強孩子的禮貌及品格教育。

7. 班級各項活動~學習方面 （五) 閱讀能力的培養： 1.每週三、五晨光閱讀40分鐘。 2.『每週一本課外書』。 3.『好書道相報』活動 。 4.每天『回家閱讀30分鐘』。 5.每週一堂『閱讀課』。 6.『讀報教育』。

8. 班級各項活動~學習方面 （四) 寫作能力的訓練： • 出題作文不該太頻繁，寫作習題卻應該多多益善，最好像數學一樣天天做功課。(天下雜誌 教出寫作力) • 聯絡簿每日寫作活動主題： 週一 心情日記 週二 成語造句 週三 給某人的一封信(看法、感激、鼓勵或建議) 週四 創意急轉彎(做想像力之訓練) 週五 不固定主題(文章賞析、配合國語單元、搭 配時事之討論)

9. 星期一 心情日記

10. 星期二 成語造句

11. 星期三 給某人的一封信

12. 星期四 創意急轉彎

13. 星期五 不固定主題

14. 班級各項活動~學習方面 （五) 發表能力的訓練： 2.寫作發表。 3.班級讀書會。 4.個人、小組發表。 1.生字、造句教學 發表。 5. 閱讀心得、讀報心得發表。

15. 班級各項活動~學習方面 （六) 數學能力的加強： • 數學要好沒途徑，唯有練習、練習、再練習。 • 加強孩子數學運算、驗算，及列出橫式與直式的能力。 • 加強方式 每日課後「數習」、「數學作業簿」及「類題百分百」的練習。

16. 班級各項活動~生活方面 (一) 日常作息： 1.為均衡營養，原則上不讓孩子挑食，因此，午餐每道菜的營養孩子都能攝取到。另外，如果您的孩子有對任何食物過敏，請務必提出來，謝謝各位家長的配合。 2.午休靜息時，以趴下休息為主，為下午的課程儲備體力。 3.每日望遠凝視、午間潔牙；每周使用一次漱口水。

17. 班級各項活動~生活方面 (二)小組合作競賽加分規則： ☆小組作業繳交完成度：各組作業長於於早上7:50以前收齊作業，小組可獲20分，全組交齊作業，又可再加10分。 ☆上課秩序、午間安靜用餐、午間休息：10分 ☆上課小組發表：5分

18. 班級各項活動~生活方面 (三)個人『好棒獎勵章』蒐集 ☆自己推薦書籍被一位同學閱讀後，即可蓋1個章，以此類推。 ☆寫一張「好書道相報」，可得2~3個章。 ☆聯絡簿寫作-依據學生文章的篇幅、完整性、佳句給予不同數量的獎勵章(1~5個)。  ☆每日課後閱讀30分鐘：回家後能利用時間進行課外閱讀，並請家長登錄於聯絡簿上，即可蓋1個章。 ☆家事分擔：回家後能利用時間分擔簡易家事，並請家長登錄聯絡簿上，即可蓋1個章。

19. 班級各項活動~輔導方面 (一) 行為適應不良學童輔導。 (二) 了解孩子心理的想法，給學生表達的機會，設置「給老師的悄悄話」信箱、「個人善行信箱」等，抒發情緒、請求支援的管道。 (三) 個案研究：實施認輔制度,配合輔導室輔導班上特殊學生。

20. 作業評量方式part1 (請參考班親會報告第7頁) 【學習態度20%】： 每個孩子在我眼中，學習態度都是滿分，因此剛開始計算，會從滿分100分開始計算。但若功課未完成或學用品未帶者，一次各扣４分，學習態度成績會逐次降為96、92、88…分。不過只要細心，相信要在此項中拿到滿分是件輕易的事。 【定期評量50%】。

21. 作業評量方式part2 【作業成績15%】： 包含習作、筆記、報告，以及課外搜集資料之作業分數，擇項計算。課外補充資料搜集優良者，每次加２分。 【實作小考15%】： 包括平常測驗、個人發表、團體發表、作品成績，擇項計算。發表特別踴躍優良者，每次加２分。

22. 班級部落格 • 學校或班級的重要訊息公佈 • 學生作品和活動之照片展示 • 各領域資訊的相關網站連結 • 歡迎您陪同孩子一起來參與觀賞

23. ~~ THE END ~~敬 請 指 教