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Wie der Anlauf … … so der Sprung – sagen die Turner “Im Rahmen des Masterstudiums habe ich ein Praktikum am Bundesministerium gemacht. Aufgrund dessen wurde ich Mitarbeiter des Bundesinstituts ‘Zentrum für lernende Schulen’ und begleite österreichweit die Entwicklung der Neuen Mittelschule. Gleichzeitig nahm ich eine Stelle als Fortbildner an. Nach diesem Jahr wurde ich Leiter des Instituts für Fort- und Weiterbildung Grundstufe und Koordination Sekundarstufe I an der PH Salzburg.“ M. Kahlhammer, Österreich, Studiengang 2010-12
Warum denn in die Ferne schweifen? … Frei nach W. Goethe … weil dabei die Perspektive wechselt. „Ich hatte bisher nur die eigene Schule und vielleicht noch den eigenen Landkreis im Blick. Durch den Master Schulentwicklung hat sich der Blick zu einer internationalen Perspektive geweitet.“ Adina Hinneberg, Deutschland, Studiengang 2010-12
Wenn das Ganze mehr als die Summe seiner Teile sein soll, wie Aristoteles meint, … … dann müssen diese aber perfekt zusammenpassen. „Anfangs war ich skeptisch, da ich nicht primär aus der Pädagogik kam. Dann hat alles zusammengepasst, das wissenschaftliche Arbeiten, die Themen, die tolle Gruppe und die internationale Ausrichtung. Mittlerweile bin ich Schulleiterin an einer Schule in der Schweiz. Silke Schreiber-Schulz, Deutschland, Studiengang 2010-12
Wer sucht, die findet … … manchmal mehr als sie gesucht hat. „Nach 20 Jahren unterrichten suchte ich eine Herausforderung, die auf meinen beruflichen Erfahrungen aufbaut. Dieser Lehrgang hat Freude und Begeisterung für die Forschung bei mir ausgelöst. Nun arbeite ich als Lehrbeauftragte an der Hochschule Weingarten und als selbständige Schulentwicklerin. Meine Erfahrung und das dazugewonnene Wissen kann ich jetzt gewinnbringend einsetzen. Der Lehrgang hat nicht nur meinen beruflichen Werdegang bereichert, sondern auch meine Persönlichkeit.“ Martina Krieg, Schweiz, Studiengang 2010-12
Durch regen Austausch mit andern … … fühle ich mich wie ausgetauscht Der Studiengang MA Schulentwicklung erweitert meinen Blick auf die Schule und schulische Entwicklungsprozesse in grundlegender Weise. Einerseits durch die vertiefte Auseinandersetzung mit aktuellen theoretischen Inhalten aus verschiedenen bildungswissenschaftlichen Fachgebieten und zum anderen durch den spannenden und lehrreichen Erfahrungsaustausch mit Berufskolleginnen und Kollegen aus drei verschiedenen Ländern.» Urs Giger, Schulleiter, Schweiz Studiengang 2012-14
Das Reisen bildet sehr; es entwöhnt von allen Vorurteilen … Immanuel Kant … in meinem Fall besonders. «Ich reise jedes Mal aus Wien an – aber kein Kilometer ist zu viel. Denn mit jedem Kilometer wächst das Wissen und die Erfahrung. Und jede Reise ist wie ein kleiner Urlaub vom Alltag.“ Gabriele Ernst, Österreich, Studiengang 2012-14
