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南京医科大学 “大学生科创型团队”项目宣讲. 学生工作处教育管理办公室 二零一三年三月七日. 一、团队成立范围. 二、申报程序. 三、相关规定. 四、 时间安排. 自然科学类. 人文社科类. 创业类. 科研类. 资助范围. 自然科学类. 资助范围. 基础研究:结合专业特点,通过对医学领域新理论、新现象的观察分析,提出新的假说和设想并进行科学的实验验证。 u 含医学所有学科(基础医学、预防医学、临床医学、口腔医学、药学)在内的理论研究; u 申报国家、省市、学校的大学生科研创新计划; u 有关教师科研与技术开发(服务)课题中的子项目 ;
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南京医科大学“大学生科创型团队”项目宣讲 学生工作处教育管理办公室 二零一三年三月七日
一、团队成立范围 二、申报程序 三、相关规定 四、时间安排 www.themegallery.com
自然科学类 人文社科类 创业类 科研类 资助范围 www.themegallery.com
自然科学类 资助范围 基础研究:结合专业特点,通过对医学领域新理论、新现象的观察分析,提出新的假说和设想并进行科学的实验验证。 u 含医学所有学科(基础医学、预防医学、临床医学、口腔医学、药学)在内的理论研究; u 申报国家、省市、学校的大学生科研创新计划; u 有关教师科研与技术开发(服务)课题中的子项目; u 其他。 应用开发研究:有明确的应用目的,以发展某一技术,革新某一方法,提高工作效率,拓宽应用领域为目标的研发工作。 u 围绕科研活动的中实验教学设备、软件的研发和制作; u 围绕临床应用的软件开发、技术更新,器材设计; u 围绕学习、生活中的相关发明; u 其他 www.themegallery.com
人文社科类 资助范围 u 以教育主体的角度出发,围绕国家教育政策,学校教育措施或教育改革热点等问题的调研和分析; u 对医学高等教育人才培养计划,医学人才培养方法,医学人才培养质量,区域医学人才就业市场等进行研究和调研; u 医学人文素质、医德培养、医患沟通方面的理论研究和调研; u 其他 www.themegallery.com
人文社科类 资助范围 u 以教育主体的角度出发,围绕国家教育政策,学校教育措施或教育改革热点等问题的调研和分析; u 对医学高等教育人才培养计划,医学人才培养方法,医学人才培养质量,区域医学人才就业市场等进行研究和调研; u 医学人文素质、医德培养、医患沟通方面的理论研究和调研; u 其他 www.themegallery.com
创业类 资助范围 u 医学类高校与企业产学研结合机制的研究; u 实体或虚拟商业终端组建; 学生自我教育培训机构(各类学生培训项目等); ◆ 其他。 www.themegallery.com
资助范围 毒理学安全性评价登记咨询与服务 www.themegallery.com
项目宣讲 学院初审 组织申报 学工处审核 申报程序 www.themegallery.com
项目支持 学工处将根据团队具体情况给予不同类型的资助。 鼓励团队借鉴学院专业优势,师资力量及学校其他 资源开展活动,充分发挥广大学生主动性。学工处 将给予已有项目的团队相应资金支持和其他协助。 获得资助的团队在申请校级及以上科研项目时 优先考虑。 团队或成员在相关活动中取得的成绩经学工 处审核后,参加校各类评奖评优先考虑。 www.themegallery.com
时间 3月25日 17:00前 3月7日 3月29日前 3月31日 项目 介绍 学生 申报 资格 审核 公示 www.themegallery.com
时间 科创团队负责老师:冯伟燕 电话:025-86868051 地点:09栋310 www.themegallery.com