Project Tempus 544161-TEMPUS-1-2013-1-UK-TEMPUS-JPCR Aston University

1. Project Tempus 544161-TEMPUS-1-2013-1-UK-TEMPUS-JPCR Aston University • «Developing the Teaching of European Languages: • Modernising Language Teaching • through the development of • blended Masters programmes» • DeTEL (2013-2016)

2. Project Tempus 544161-TEMPUS-1-2013-1-UK-TEMPUS-JPCR Aston University «Совершенствование преподавания европейских языков на основе внедрения онлайн-технологий в подготовку учителей» DeTEL (2013-2016)

3. Консорциум проекта: 6 стран

4. DeTEL (2013-2016) Астон-Университет, г. Бирмингем Педагогический университет, г. Фрайбург Университет Кан Нижняя Нормандия, г. Кан

5. DeTEL (2013-2016) Тюменский государственный университет, г. Тюмень Департамент образования и науки Тюменской области, г. Тюмень Воронежский государственный университет, г. Воронеж Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, г. Ярославль

6. DeTEL (2013-2016) Узбекский государственный университет мировых языков, г. Ташкент Самаркандский государственный институт иностранных языков, г. Самарканд

7. DeTEL (2013-2016) Киевский национальный лингвистический университет, г. Киев Николаевский национальный университет им. В.О. Сухомлинского

8. DeTEL (2013-2016) Проект направлен на продвижение общей реформы национальных систем образования - усиление взаимосвязи между средним и высшим образованием. Цель проекта: содействие модернизации и интернационализации российского, украинского и узбекского высшего образования через совершенствование преподавания европейских языков на основе внедрения онлайн-технологий.

9. Онлайн-технологии в проекте • Образовательная программа подготовки преподавателей иностранного языка, интегрирующая несколько методов подачи материала • Класс виртуального обучения • Образовательная платформа для магистерской программы в формате смешанного обучения (blendedlearning) • Квалифицированные преподаватели, владеющие различными интерактивными событийно-ориентированные методами преподавания • интерактивное сетевое общение педагогов • база данных по современным методам преподавания

10. Задачи проекта: • - разработка новой модели обучения учителей; • - создание сообщества высококвалифицированных преподавателей, способных осуществлять повышение квалификации школьных учителей; • - разработка и внедрение магистерской программы для учителей европейских языков на основе онлайн-технологий; • - открытие центров дистанционного доступа к обучающим ресурсам для магистрантов и школьных учителей; • - создание потенциала для интернационализации высшего образования через интерактивное сетевое общение педагогов.

11. Целевая группа проекта: • - преподаватели иностранных языков в университетах-партнерах; • - магистранты и аспиранты – будущие преподаватели образовательных учреждений; • - сотрудники неакадемических подразделений университетов (методические отделы, международные отделы, центры дистанционного образования); • - школьные учителя

12. Деятельность

13. Создание единой интернациональной команды проекта • Концепция базовой магистерской программы подготовки преподавателей иностранных языков, реализуемой во всех вузах-партнерах • Обсуждение региональных вариантов магистерской программы • Обмен программами модулей, разработанными в вузах-партнерах и учебными материалами • Совместные модули, обмен преподавателями, студентами • различные формы взаимного признания академических успехов на основе ECTS (двойные дипломы и пр.)

14. Мероприятия • - обучающие семинары и круглые столы, программа национальной и международной мобильности для повышения уровня квалификации сотрудников; • - приобретение и установка оборудования; • - разработка учебных материалов; • - создание электронной обучающей платформы с открытыми для общего доступа ресурсами; • - обмен идеями и практическими навыками посредством созданной в будущем интернет сети для преподавателей-инструкторов; • - налаживание связей с работодателями и представителями местных органов власти.

15. Инициаторы проекта Координатор проекта со стороны стран-партнеров: доктор филос. наук Галина Валентиновна Телегина, директор Регионального института международного сотрудничества при Тюменском госуниверситете, координатор девяти проектовТемпус, член Экспертных комиссий Еврокомиссии по проектам Темпус и ЭразмусМундус. Научные интересы: философия образования, прикладная лингвистика, методика преподавания языков. Главный координатор проекта доктор СьюГартон, координатор программ послевузовского образования по английскому языку в Астон-Университете, ст. преподаватель прикладной лингвистики (TESOL), председатель постоянного комитета TESOL по исследованиям. Научные интересы: обучение преподавателей иностранных языков, учебный дискурс, языковая политика и ее реализация.