Uudistusta

1. Erityinen tuki Tampereen perusopetuksessa-muuttunut lainsäädäntömuuttuvat tuen rakenteetLeena Salonen

2. Uudistusta • Perusopetuslain muutos 24.6.2010 • Opetussuunnitelman perusteet syksyllä 2010 • Kuntien opetussuunnitelmatyö 2010-11 • Opetussuunnitelma käyttöön 1.8.2011 • Palveluverkkotyö • Aluetoimintamallin uudistus

3. Muutoksissa keskeistä • Oppilaiden tasa-arvo • Lähikouluperiaate • Varhainen tuki • Tuen suunnitelmallisuus • Tuki ensisijaisesti muun opetuksen yhteydessä • Tuen monimuotoisuus, joustavuus • Yhteistyö vanhempien kanssa • Pedagoginen asiantuntemus • Moniammatillinen oppilashuoltotyö • Tiedon käsittelyn ja siirron selkiytyminen, tiedonsaantioikeus

4. HYVÄ KOULUPÄIVÄ: laadukas perusopetus, kasvua ja kehitystä tukeva toimintakulttuuri, yhteisöllisyys, kodin ja koulun yhteistyö, turvallisuus…. YLEINEN TUKI TEHOSTETTU TUKI ERITYINEN TUKI LAKISÄÄTEISET Pedagoginen Oppimissuunnitelma Pedagoginen Erityisen tuen päätös PROSESSIT: arvio selvitys ja HOJKS OPETUKSEN JA TUEN SUUNNITTELU: Oppimissuunnitelma Oppimissuunnitelma (pakollinen) HOJKS (pakollinen) TUEN JÄRJESTÄMINEN: joustavat ryhmittelyt, ryhmäkoko, samanaikaisopetus, tiimiopettajuus, tuki osana kerhotoimintaa sekä aamu- ja iltapäivätoimintaa

5. Yleinen tuki • Tuki heti tuen tarpeen ilmetessä • Tilapäinen • Lyhytaikainen • Muun opetuksen yhteydessä • Tukitoimina mm: Eriyttäminen, tukiopetus, osa-aikainen erityisopetus, oppilaan ohjaus, oppilashuollon tuki, apuvälineet, avustajapalvelut

6. Tehostettu tuki • Säännöllistä tukea tai useita tukimuotoja • Perustuu pedagogiseen arvioon • Suunnitellaan moniammatillisesti • Kirjataan oppimissuunnitelmaan • Muun opetuksen yhteydessä • Tukitoimina mm: Eriyttäminen, tukiopetus, osa-aikainen erityisopetus, oppilaan ohjaus, oppilashuollon tuki, apuvälineet, avustajapalvelut

7. Erityinen tuki • Kun tehostettu tuki ei riitä • Perustuu pedagogiseen selvitykseen • Tarvittaessa psykologinen tai lääketieteellinen asiantuntijalausunto tai vastaava sosiaalinen selvitys • Suunnitellaan moniammatillisesti • Erityisen tuen päätös • Kirjataan HOJKS:aan • Ei sellaisenaan vaikutusta koulupaikkaan tai opetusryhmään • Ensisijaisesti muun opetuksen yhteydessä • Erityisluokassa, jos opetusta ei voida järjestää yleisopetuksen ryhmässä oppilaan edun edellyttämällä tavalla

8. Erityinen tuki • Tukitoimina mm: Eriyttäminen, tukiopetus, osa-aikainen erityisopetus, kokoaikainen erityisopetus, oppilaan ohjaus, oppilashuollon tuki, apuvälineet, avustajapalvelut, mahdollisuus yksilölliseen oppimääriin, pidennettyyn oppivelvollisuuteen, toiminta-alueittain järjestettyyn opetukseen

9. Tuen rakenteen muutos Yleinen tuki Kaikkien koulujen tuki Tehostettu tuki Alueellinen erityisopetus Erityinen tuki Keskitetty erityisopetus

10. Oppilaan tukipalvelut Yleinen tuki => kaikissa kouluissa Tehostettu tuki => kaikissa kouluissa Erityinen tuki => yleisopetuksen yhteydessä kaikissa kouluissa => erityisen tuen ryhmässä joissakin kouluissa => erityisen tuen ryhmässä, jossa erityinen oppimisympäristö joissakin kouluissa

11. Koulu A Koulu B Erityisen tuen ryhmä Yleinen tuki Tehostettu tuki Koulu C Erityinen oppimisympäristö Erityinen tuki Koulu D

12. Miten… • tukea tarvitsevien opetus voidaan järjestää lähempänä oppilaan asuinaluetta • tukea tarvitsevien opetus voidaan järjestää enemmän yleisopetuksen yhteydessä • voidaan rakentaa uudenlaisia, monimuotoisia, joustavia tuen muotoja • tukea voidaan rakentaa uudelleen niin, että kaikilla kouluilla on käytettävissään enemmän ja eri muotoista tukea • kokoaikainenkin erityisopetus voi toimia yhteydessä yleisopetukseen • erityisasiantuntemusta on saatavilla kouluissa laajemmin • miltä osin tuki tulee jatkossakin järjestää vain yhdessä paikassa tai erillään yleisopetuksesta