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新课程 新思想 新理念

北师版二年级数学 多媒体课件. 新课程 新思想 新理念. ( ) 里最大能填几 ?. 4 × ( ) < 17. 4. 3 × ( ) < 20. 6. ( ) × 6 < 14. 2. 5× ( ) < 22. 4. 每盘放 5 个苹果 ,20 个苹果可以放几盘 ?. 4. 20÷5=. 可以放 4 盘. 返回. 要分的苹果总数（被除数）. 可以放 4 盘（商）. 4 乘 5 的积，分走的苹果数. 表示分完了，没有剩下的 (20-20=0). 每盘放 5 个苹果（除数）. （盘）.

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Presentation Transcript

  1. 北师版二年级数学 多媒体课件 新课程 新思想 新理念

  2. ( )里最大能填几? 4 × ( ) < 17 4 3 × ( ) < 20 6 ( ) × 6 < 14 2 5× ( ) < 22 4

  3. 每盘放5个苹果,20个苹果可以放几盘?

  4. 4 20÷5= 可以放4盘 返回

  5. 要分的苹果总数（被除数） 可以放4盘（商） 4乘5的积，分走的苹果数 表示分完了，没有剩下的 (20-20=0) 每盘放5个苹果（除数） （盘） 20÷5 = 4 4 ) 2 0 5 2 0 0 也可以用竖式计算. 返回

  6. 分橘子

  7. 每盘放4个橘子,14个可以放几盘?

  8. 点击头像 下一步

  9. 14－4 －4 －4 =2 可以放3盘,还剩2个 返回

  10. 三 ( )四十二 14－12=2 可以放3盘,还剩2个. 返回

  11. 2 …… 剩下的叫余数 3乘4的积，分走的橘子数 可以放的盘数 要分的橘子总数 每盘放4个 3 14÷4 = （盘） （个） 3 ) 1 4 4 1 2 2 读作:14除以4商3余2。 返回

  12. 14个橘子平均放在5个盘子里,每盘放几个,还剩几个?14个橘子平均放在5个盘子里,每盘放几个,还剩几个?

  13. 4 …… 要分的橘子总数 剩下的叫余数 2乘5的积，分走的橘子数 可以放的盘数 每盘放5个 2 14÷5 = （盘） （个） 2 ) 1 4 5 1 0 4 读作:14除以5商2余4。

  14. 做一做，比一比 4 4 4 5 ) ) ) 4 1 7 ) 4 1 8 4 1 9 4 2 0 1 6 1 6 1 6 2 0 1 2 3 0 计算有余数的除法注意： 余数一定要比除数小！

  15. 为什么余数都比除数小？ 余数与除数相等，也可以再分，正好分完。 余数比除数大，还可以再分。

  16. 努力吧！

  17. 13 13 15 12 12 12 18 18 18 10 22 22 25 6 6 6 9 9 20 除以5有余数的 除以6没有余数的

  18. 3 3 ) ) 5 1 5 5 1 7 1 5 1 5 0 2

  19. 2 2 ) ) 6 1 2 6 1 6 1 2 1 2 0 4

  20. 22个 平均分给5个小朋友,平均每个小朋友分( )个,还剩( )个. 4 2 (个) 2 (个) …… 4 = ÷ 5 22

  21. 1只兔子可以分6个萝卜,27个萝卜可以分( )只兔子,还剩( )个. 4 3 (个) 3 = …… (只) ÷ 4 6 27

  22. 谢 谢 制作：黄静

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