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绩效考核初步实践. 徐州市红十字中心血站 毕星秀. 忙. 引入绩效考核前的思考. —— 员工状况. 盲. 茫. 不茫然 — 有方向 定战略. 不盲目 — 定目标 找障碍. 不瞎忙 — 抓重点 讲时效. 绩效考核是什么. 绩效:工作成绩和工作过程中的能力、态度表现 绩效考核:以工作目标为导向,以工作标准为依据,对员工在工作过程中的行为及其成绩进行考查评定的过程 。. 目标. 绩效考核. 执行. 绩效考核的作用. 计划:做什么 怎么做 监控:日常控制 评估:结果处理 改善:持续改进. 保证血站愿景目标的实现.
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绩效考核初步实践 徐州市红十字中心血站 毕星秀
忙 引入绩效考核前的思考 —— 员工状况 盲 茫 不茫然— 有方向 定战略 不盲目— 定目标 找障碍 不瞎忙— 抓重点 讲时效
绩效考核是什么 • 绩效:工作成绩和工作过程中的能力、态度表现 • 绩效考核:以工作目标为导向,以工作标准为依据,对员工在工作过程中的行为及其成绩进行考查评定的过程。
目标 绩效考核 执行 绩效考核的作用 计划:做什么 怎么做 监控:日常控制 评估:结果处理 改善:持续改进
保证血站愿景目标的实现 绩效考核是人力资源管理的核心工作。通过对组织、个人的工作绩效的管理和评估,提高个人的工作能力和工作绩效,从而提高组织整体的工作效能,完善人力资源管理机制,最终实现企业愿景目标。 通过规范化的关键绩效、工作目标设定、沟通、绩效审查与反馈工作,改进和提高管理人员的管理能力和成效,促进被考核者工作方法和绩效的提升,最终实现组织整体工作方法和工作绩效的提升。 促进组织和个人绩效改善的途径 正式的综合考核结果作为物质激励(工资调整 、奖金分配)和人员调整(人员晋升、降职调职)的依据或阶段的考核结果作为日常精神激励的评判标准。 利益分配的评判标准 绩效考核目的
绩效管理体系设计原则 • 强调考核体系的实效和可操作性,以易于执行为基本设计思路 • 不追求精细化,以启动考核实施为目的,在实际过程中逐步完善考核管理体系 • 不以奖惩为考核目的,强调对员工的绩效改进和提升
绩效管理执行原则 • 公开性原则 • 客观性原则 • 开放沟通原则 • 差别性原则 • 常规性原则
人的行为反馈! 做+ 好+ = 继续做+ (正面鼓励,被鼓励) 做+ 坏- =只好不做- (逃避不想要的结果) 做+ 无反应0 = 可做可不做0 (消解) 不做- 坏- =只好做+ (负强化,被威胁) 不做- 好+ = 不做了- (坐享其成) 不做- 无反应0 = 可做可不做0(消解) 不同的反馈:结果大不一样!
为什么要进行绩效考评 解决管理问题 奖励与惩罚 谁应该晋升 谁应该降薪 晋升与降职 谁应该得到奖金 谁应该进行调动 调薪 建立员工认同的标准
为什么要进行绩效考评 员工发展问题 员工职业路线 谁适合做什么工作 能力特点 谁需要补充基础知识 谁需要学习新的知识 能力提升 帮助先进持续发展、鼓励落后者前进
员工责任感 员工对工作不负责任 好的员工流失 单位凝聚力 员工工作效率低下 工作效率 当一天和尚撞一天钟 为什么要进行绩效考评 血站策略问题 员工目标与血站目标保持一致
血站进行绩效考评的目的 • 确认员工的工作成绩 • 改进工作方式 • 奖优罚劣 • 提高工作效率和经营效益。
绩效考核的内容 工作业绩 绩 工作态度 绩效考核四要素 能 勤 工作能力 德 个性表现
血站年综合目标考核 • 四大类 • 十二项 • 一百分 • 风险抵押金 重大责任事故 违法违纪 重大经济损失 低于80分为不合格
血站综合绩效考核(关键指标152条) • 行政管理 • 劳动纪律 • 工作计量 • 产品质量 • 服务态度 • 综合治理
绩效考核领导小组 • 绩效考核委员会:18人 • 绩效考核领导小组:6人
综合目标考核管理兑现 • 综合得分大于等于80分小于85分,按风险抵押金的90%给予兑现; • 大于等于85分小于95分,按风险抵押金的95%给予兑现; • 大于等于95分,按风险抵押金的100%给予兑现。
评 价 信 息 收 集 考 核 评 价 整 合 确 认 绩 效 面 谈 考 核 申 诉 绩 效 目 标 确 认 考核实施 —流程
绩效考评的程序 考评准备过程 考核进行过程 考核程序 考核结果运用 考核标准调整
考核信息采集 • 质管科内部审核 • 人事科劳动纪律和技能考核 • 行风办工作态度 • 行政科综合管理
业绩考核结果运用 奖 金 对工作成果的肯定 业 绩 考 核 晋 升 调整到适合的岗位 培 训 发现能力的欠缺
反馈谈话 • 知道差距在哪里 • 知道如何才能做好 • 知道发展方向
考核组织 绩效考核 办公室 申诉 信息提供 信息提供 质量内审 质管科 职能科室 综合管理 考核关系 考核领导小组 办公室 工会行风 审核 考核 沟通 被考核者 (部门/个人)
结果论、过程论、潜能论之争-----“绩效”概念的沿革与发展结果论、过程论、潜能论之争-----“绩效”概念的沿革与发展 • “绩效”=“结果”或“产出” • “绩效”=“行为” • “绩效”=“结果”+“过程”(行为/素质) • “绩效”=过去“做了什么”+ 将来“能做什么” • --- 实际收益&预期收益 • 将个人潜力、能力等潜能因素纳入绩效管理的范畴 • 绩效管理不再仅仅是追述过去、评价历史的工具,而更在于关注未来.
平均主义下的赏罚调剂 主观评价 德能勤绩考核 量化目标 血站绩效考核发展阶段 MBO目标管理 KPI关键绩效指标 BSC平衡计分卡
绩效考核与管理总结 • 为什么? • 是什么? • 怎样做? 决心+信心+技巧 (不仅仅正确的做事,关键要做正确的事, 不断实践+总结 ) - 希望大家早日达成共识,找对方法,积极执行,不断完善与提高!