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自我評鑑教戰手冊

自我評鑑教戰手冊. 報告內容. 系所評鑑的目的. 系所面臨之挑戰. 評鑑決定生存. 小兵立大功. 系所評鑑的 目的. 透過 系統性 和 客觀性 的評鑑，幫助系所提供學生一個優質的學習環境，讓學生能夠得到最佳學習效果。 摘自「評鑑」雙月刊. 報告內容. 系所評鑑的目的. 系所面臨之挑戰. 評鑑決定生存. 小兵立大功. 少子化衝擊. 系所 擴增 ，人口卻逐年 減少. 資料來源 ： 內政部. 5. 註： 97 年度 18 歲學齡人口係以 79 年度出生人口計算。. 競爭性經費增加. 強調 績效責任 ，以競爭性經費挹注績優大學. 810.5.

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自我評鑑教戰手冊

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Presentation Transcript

  1. 自我評鑑教戰手冊

  2. 報告內容 系所評鑑的目的 系所面臨之挑戰 評鑑決定生存 小兵立大功

  3. 系所評鑑的目的 • 透過系統性和客觀性的評鑑，幫助系所提供學生一個優質的學習環境，讓學生能夠得到最佳學習效果。 摘自「評鑑」雙月刊

  4. 報告內容 系所評鑑的目的 系所面臨之挑戰 評鑑決定生存 小兵立大功

  5. 少子化衝擊 • 系所擴增，人口卻逐年減少 資料來源：內政部 5 註：97年度 18歲學齡人口係以79年度出生人口計算。

  6. 競爭性經費增加 • 強調績效責任，以競爭性經費挹注績優大學 810.5 800.8 812.7 784.5 677.4 6

  7. 要如何決定學校優劣呢? 評鑑

  8. 報告內容 系所評鑑的目的 系所面臨之挑戰 評鑑決定生存 小兵立大功

  9. 95-96上大學系所評鑑結果 • 95年度: 17所大學校院、362個受評系 • 279通過(77.1%) • 71待觀察(19.6%) • 11未通過(3.04%) 未通過率22.64% • 96上半年: 10所大學校院、242個受評系所 • 159通過(65.7%) • 55待觀察(22.7%) • 27未通過(11.2%) 未通過率33.90%

  10. 98下半年與本校同一梯次之受評學校 • 國立大學：台大、中正、台北大學 • 私立大學：東海、慈濟、華梵、南華、靜宜 • 若每一梯次受評學校需有三成比率屬待觀察與不通過，本校在高危險群名單中。

  11. ㄟ害 教育部補助消失… 招生名額減少… 經費減少… 學校規模變小… …再這樣下去… 某天…「靜宜大學」就消失了… 評鑑不佳之後果 你希望自己唸過的學校走入歷史嗎?

  12. 報告內容 系所評鑑的目的 系所面臨之挑戰 評鑑決定生存 小兵立大功

  13. 小兵立大功 請你跟我這樣做 …狠狠記住「系所設立宗旨與教育目標」

  14. 1. 2. 3. 系所設立宗旨與教育目標 設立宗旨 以具有健全品格、專業學養為方向，培育具有 研發、管理及整合資訊系統能力之專業人才

  15. 愛護靜宜資管 人人有責 記住…記住…千萬記住

  16. 教育宗旨 以具有健全品格、專業學養為方向，培育具有研發、管理及整合資訊系統能力之專業人才

  17. 三大教育目標 • 培育學生具備紮實的計算機技能涵養 • 培育學生具備務實的資訊管理智能 • 陶養學生具備服務合群的美好品格

  18. 教育目標 計算機技能 資訊管理智能 服務合群品格 執行方法 計算機軟體與計算機應用（學程） 電子商務與企業資源規劃（學程） 「服務學習」（服務學習課程） 「專案實作」（畢業專題） 「資訊志工」（志工服務） 對應 快速記憶法

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