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第 3 课 变迁中的家园

苏少版义务教育课程标准实验教科书美术 第 16 册 第 3 课. 本课是第二课 《 从心底接触自然 》 的延伸，将学生的视线有目的地引向建筑物的绘画。通过家园的变迁，认识建筑之美，掌握基本的透视规律，并用手中的画笔表达理想家园。. 第 3 课 变迁中的家园. 变迁中的家园. 视角独特. 分析. 变迁中的家园. 表现方式多样. 变迁中的家园. 探究. 面对美景，. 我们如何记录呢？. 我们看到的自然界物像呈现近大远小的空间现象，就是 透视现象. 地平线. 变迁中的家园. 透视 —— 近大远小. 变迁中的家园. 平行透视. 变迁中的家园. 实践.

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第 3 课 变迁中的家园

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  1. 苏少版义务教育课程标准实验教科书美术 第16册 第3课 本课是第二课《从心底接触自然》的延伸，将学生的视线有目的地引向建筑物的绘画。通过家园的变迁，认识建筑之美，掌握基本的透视规律，并用手中的画笔表达理想家园。 第3课 变迁中的家园

  2. 变迁中的家园 视角独特 分析

  3. 变迁中的家园 表现方式多样

  4. 变迁中的家园 探究 面对美景， 我们如何记录呢？

  5. 我们看到的自然界物像呈现近大远小的空间现象，就是透视现象.我们看到的自然界物像呈现近大远小的空间现象，就是透视现象. 地平线

  6. 变迁中的家园 透视——近大远小

  7. 变迁中的家园 平行透视

  8. 变迁中的家园 实践 平行透视

  9. 变迁中的家园 成角透视

  10. 变迁中的家园 成角透视

  11. 变迁中的家园 成角透视

  12. 俯视

  13. 变迁中的家园 小结 透视使画面形象更符合人们的视觉生理特点，更具空间感。

  14. 变迁中的家园 透视在创作中的运用

  15. 变迁中的家园 讨论 我们的理想家园是什么样？

  16. 变迁中的家园 漫画

  17. 变迁中的家园 幻想

  18. 变迁中的家园 设计

  19. 变迁中的家园 表现手法

  20. 变迁中的家园 理想家园的创意

  21. 变迁中的家园 创作练习 　　选择合适的工具、材料，用画笔描绘理想中的家园。 要求： 1.注意不同视角的基本透视规律。 2.建筑造型富有创意。 3.画面情景富有诗意。

  22. 变迁中的家园 评价展示 同学互评： 最佳家园设计师 最佳家园表现师

  23. 变迁中的家园 课后拓展: 　　利用身边的废旧材料制作一个理想的家园，看看有什么特殊效果。

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