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Vocabulaire 4.2. Français II. Qu’est-ce qu’on peut faire?. What can we do?. On peut + infinitif. We can + infinitive. Ça te dit d’aller . . . ?. What do you think of going . . . ?
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Vocabulaire 4.2 Français II
Qu’est-ce qu’on peut faire? • What can we do?
On peut + infinitif. • We can + infinitive.
Ça te dit d’aller . . . ? • What do you think of going . . . ? • Remember, a form of à is often used after the verb aller before a place is mentioned (because you go to a place).
Si on allait . . . ? • How about going . . . ? • Si on allait à la Martinique? • Si on allait jouer au golf?
Ce que j’aime bien, c’est . . . . • What I like is . . . . • Ce qu(e) is a relative pronoun that occurs before a SUBJECT and a VERB. It means “what.” • You can make this expression negative: Ce que je n’aime pas c’est . . . .
Ce que je préfère, c’est . . . . • What I prefer is . . . . • Remember that préférer is a grandma’s boot verb. • Ce que acts as the direct object.
Ce qui me plaît, c’est (de) . . . . • What I like is . . . . • The verb plaire = to be pleasing to. • Ce qui is also a relative pronoun. It occurs before a VERB. • You can make this expression negative: Ce qui ne me plaît pas, c’est (de) . . . .
Ce qui m’ennuie, c’est (de) . . . . • What bores me is . . . . • Ce qui acts as the subject.
aller à la pêche • to go fishing
danser le zouk • to dance the zouk • Zouk is the ___ word for boum (a surprise party). • http://www.music.com/performance/an_sel_zouk/1/
faire du deltaplane • to hang glide
faire de la planche à voile • to windsurf voile planche
faire de la plongée sous-marine • to scuba-dive
faire de la plongée avec un tuba • to snorkel
déguster • to taste; to enjoy
s’amuser • to have fun
se baigner • to go swimming
se promener • to go for a walk
se promener Grandma’s boot verb!
Qu’est-ce que c’est un verbe réfléchi? • A reflexive verb is an action that a person does to himself / herself. • Think about what you see when you look in the mirror: your reflection.
les pronoms réfléchis • A reflexive pronoun MUST be used with a reflexive verb to indicate that the action is being done to the person and not to someone else. • Je me lave. (I wash myself.) • Je lave le bébé. (I wash the baby.)
Exemples • Je me lève à six heures. • Tu te baignes dans la piscine? • Il se promène sur la plage. • Nous nous* habillons avant de partir. • Vous vous* amusez à la boum? • Ils se couchent vers onze heures du soir. The first nous / vous is the subject pronoun. The second one is the reflexive pronoun. You have to have both.
Exemples au négatif • Jene me lèvepas à six heures. • Tune te baignespas dans la piscine? • Il ne se promènepas sur la plage. • Nousne nous* habillonspas avant de partir. • Vousne vous* amusezpas à la boum? • Ils ne se couchentpas vers onze heures du soir.
En conversation • In conversation, the unaccented e is often dropped: • Je m’lave. • On s’promène. • Tu t’couches?
En plus • For further information on reflexive verbs, check out the reflexive verb PowerPoint on my web page.