300 likes | 728 Views
Inkariket går under. En kort gjennomgang. Etter denne uken skal du kunne mestre følgende læringsmål:. Vite hva Francisco Pizarro er kjent for Kunne forklare hvorfor Inkariket gikk under Vite hvor i verden inkaindianerne holdt til
E N D
Inkariket går under En kort gjennomgang
Etter denne uken skal du kunne mestre følgende læringsmål: • Vite hva Francisco Pizarro er kjent for • Kunne forklare hvorfor Inkariket gikk under • Vite hvor i verden inkaindianerne holdt til • Kunne finne likheter og ulikheter mellom Hernan Cortés og Francisco Pizarro • Kunne diskutere det som skjedde i Amerika på 1500-tallet med tanke på: Hva var bra? Hva var ikke så bra? Hvordan har dette påvirket verden slik den er i dag? • (Denne PowerPoint’en fokuserer hovedsakelig på de fire førstnevnte - det siste blir en slags konklusjon)
Francisco Pizarro • Ble født omkring år 1475 (både 1471, 1474, 1475, 1476 og 1478 brukes) i den spanske byen Trujillo. • Han var uekte sønn av den adelige offiseren Gonzalo Pizarro og FranciscaGonzales(NB! Bemerk navnene!) • Familien tilhørte «hidalgoen» (=lavadelen) • De var fattige • Vi vet ellers nesten ingenting om hans barndom og ungdom • Pizarro fikk ingen utdannelse
Francisco Pizarro • Lærte aldri å lese eller å skrive • Ble i ung alder sendt ut for å arbeide • Arbeidet en tid som grisepasser • Ble senere soldat • Pizarro var veldig eventyrlysten • La sammen med noen venner ut på flere oppdagelsesreiser sørover
Francisco Pizarro • Det er litt usikkerhet omkring noen av Pizarro sine første reiser • Det spekuleres om Pizarro ankom Santo Domingo med en flåte kolonister allerede i 1504 • Første gang man med sikkerhet hører om Pizarro var som deltaker på en koloniseringsekspedisjon til den karibiske kysten av Sør-Amerika i 1508
Francisco Pizarro • Mange av deltakerne på denne ekspedisjonen ble nemlig vervet i Santo Domingo da ekspedisjonen kom dit • I den nyetablerte kolonien Santa Marta oppstod det problemer • I 1509 ble ekspedisjonens leder, Alonso de Ojeda, nødt til å seile tilbake til Santo Domingo for å skaffe nødvendige forsyninger for at ekspedisjonen skulle overleve
Francisco Pizarro • Pizarro fikk ansvaret for de gjenværende kolonistene • Én etter én døde disse av sykdom og sult • Ojeda kom heller ikke tilbake • Pizarro ventet akkurat lenge nok til at det var plass til alle overlevende i det siste sjødyktige skipet • De satte kursen mot Santo Domingo
Francisco Pizarro • På veien østover traff de en suppleringsflåte med forsyninger under ledelse av Enciso • Enciso var Ojedas medspiller • Ojeda selv var forsvunnet • Pizarro og hans menn fikk ordre om å følge med Enciso tilbake til Santa Marta • Enciso rekoloniserte Santa Marta MEN Santa Marta viste seg å fortsatt være ubeboelig
Francisco Pizarro • Kolonien ble flyttet vestover til Panama og fikk navnet Santa Maria • Enciso var en upopulær leder • I 1510 gjorde kolonistene opprør og avsatte ham under ledelse av Balboa • Balboa ble ny leder i kolonien • Balboa sørget for å få kontroll over indianerne i nabolaget • Han skaffet seg alt gull og sølv han kunne få tak i, og ville stadig ha mer
Francisco Pizarro • Indianerne ville bli kvitt Balboa • Fortalte dem om et rike på den andre siden av fjellene som var dekket av gull, et rike som het El Dorado • Mellom fjellene og El Dorado lå det et hav som de kalte «Sydhavet» (=Stillehavet) • Balboa planla straks en ekspedisjon dit • Pizarro var høyst sannsynlig med på denne ekspedisjonen
Francisco Pizarro • Enciso vendte tilbake til Spania og rapporterte om kolonistenes opprør • Kongen organiserte en ny ekspedisjon ledet av admiral Pedro Davila • Davila ble utnevnt til guvernør av «Castilla de Oro», området Santa Maria lå i • Davila ankom kolonien i 1514 • Kolonistene underkastet seg det nye styret uten protester
Francisco Pizarro • Pizarro ble offiser for den nye guvernøren • Balboa ble arrestert og henrettet for oppvigleri i 1519 • Pizarro ledet troppen som stod for arrestasjonen • Panama by ble grunnlagt samme år • Pizarro flyttet hit sammen med resten av kolonistene fra Santa Maria • Santa Maria ble nedlagt
Francisco Pizarro • På sin nestereise støtte Pizarro på en flåte som var full av kostbare varer • Pizarro ble overbevist om at det fantes store rikdommer blant inkaene • Pizarro returnerte til Spania for å få støtte av den spanske keiseren • Her ble han godt mottatt og ble utnevnt til generalkaptein over Peru, med rett til å lede erobringen av Inkariket • I 1531 seilte han av sted fra Panama med en hær på 180 soldater
Inkariket inntas: • Peru var akkurat da herjet av en blodig borgerkrig mellom to kongssønner • Befolkningen var plaget av en forferdelig koppeepidemi • ⅓ av innbyggerne hadde mistet livet • Spanjolene hadde bedre, og mer effektive, våpen • De visste også bedre hvordan de skulle bruke dem (de var tross alt soldater) • Ryttere i rustning som brukte sverd og lanse var særlig effektive • Inkaene hadde køller som sine viktigste våpen
Inkariket inntas: • Pizarro benyttet seg av samme metode som Cortés, og tok en indianerkonge til fange • Han lurte inkakongen Atahullpa inn i et bakhold i byen Cajamarca og tok ham til fange • Atahullpa nektet å gå over til kristendommen • Tusenvis av inkakrigere ble hogd ned • Atahullpa prøvde å kjøpe seg fri ved å tilby spanjolene et rom fylt med gull • Pizarro takket ja til tilbudet og Atahullpa sendte noen av sine beste løpere ut i landet for å hente gullet
Inkariket inntas: • Pizarro tok imot gullet men holdt ikke sin del av avtalen • Atahullpa ble dømt til døden og kvalt • Inkaene kjempet videre mot de spanske conquestadorene i nesten førti år, før de ga endelig opp i 1572 • Nå hadde spanjolene tatt hele Mellom-Amerika og Sør-Amerika, unntatt Brasil som var erobret av portugiserne
Hvordan gikk det med indianerne? • Erobringen av Amerika ble en KATASTROFE for indianerne • De ble smittet av flere sykdommer som ikke fantes i Amerika tidligere • Indianerne hadde derfor ikke et immunforsvar mot disse sykdommene • Kopper, tyfus og meslinger tok livet av millioner av mennesker • På De vestindiske øyene døde nesten samtlige indianere • Spanierne begynte derfor å hente slaver fra Afrika som kunne arbeide for dem • De neste tre hundre år ble kanskje så mange som 10 millioner slaver fraktet til Amerika • De fleste måtte arbeide på store plantasjer hvor det ble dyrket sukkerrør, tobakk og bomull • Europeerne tok den beste landjorda fra indianerne og tvang indianerne til å arbeide på deres «hacienda» (=store gårder) • Handelen med slaver dannet grunnlaget for det som skulle bli «Trekanthandelen» • I Europa ble skip lastet med tøyer, glass, geværer, krutt og brennevin • I Afrika ble disse varene byttet mot slaver • I Amerika ble slavene solgt til de europeiske plantasjeeierne på De vestindiske øyene og på østkysten av Amerika
Hvordan gikk det med indianerne? • Så ble skipene lastet fulle av sukker, bomull og tobakk som ble solgt i europeiske havner • De europeiske kjøpmennene som drev med denne handelen tjente gode penger • Mange av dem ble SØKKRIKE • Ikke før på 1800-tallet begynte europeerne å tenke at slavehandelen kanskje ikke var særlig human • De innså at slavehandelen var UMENNESKELIG • Trekanthandelen stoppet litt etter litt opp
Viktige årstall (om Pizarro): • 1509: Seilte fra Spania sammen med Alonzo de Ojeda (10. november) • 1513: Deltok på Nunez de Balboa sin ekspedisjon over Isthmus i Panama der byen San Sebastian ble grunnlagt • 1515: Handlet med de lokale langs Stillehavskysten • 1520: Ble med Espinosa sin ekspedisjon til det som i dag er Costa Rica • 1522: Pizarro får økonomisk støtte til sin egen ekspedisjon for å utforske land sør for Panama • 1522: Pizarro når kysten av Colombia og finner en liten mengde gull. Pizarro drømmer om det rike landet i sør • 1522: En gruppe spanjoler som hadde forvillet seg sørover i Andesfjellene bekreftet ved selvsyn mytene om de rike byene • 1522: Pizarro fikk nyheten om at hans slektning Hernán Cortés hadde erobret Aztekerriket i nord og fikk enda mer «blod på tann» • 1526: Pizarro når byen Tumbez og får se med egne øyne de enorme rikdommene Inkariket kunne by på • 1528: Pizarro får hjelp av spanske investorer for å utforske mer av Sør-Amerika, med mål om å finne skatter. Han får to skip til rådighet
Viktige årstall: • 1529: Pizarro returnerer til Spania for å rapportere om sine ekspedisjoner • 1529: Keiseren i Spania gir Pizarro tillatelse til å utforske mer. Han får tittelen «Guvernør» og utnevnes til Generalkaptein med absolutt autoritet over alle territorier han måtte oppdage • 1529: Pizarro utforsker Sør-Columbia så langt som til Equador. Han når Peru • 1530: 18. januar seiler Pizarro fra Sevilla i Spania med kurs mot Panama • 1531: Seiler i januar måned fra havn i Panama med 3 skip og 180 soldater • 1532: Pizarro ankommer San Mateo-bukten og tar til med utforskning av landområdene der • 1532: 15. november når Pizarro Cajamarca. Han tar Inkahøvdingen Atahuallpa til fange. Tusenvis av inkaer ble drept • 1533: Atahuallpa utlover en kjempestor dusør/belønning dersom han får bli satt fri. Pizarro og hans menn tilbys en gullmengde stor nok til å fylle det 22 fot store rommet der han ble holdt fanget, så høyt de kunne nå stående på bakken. Det anslås at vekten av dette var om lag 24 tonn
Viktige årstall: • 1533: Pizarro erobret inkahoved-staden Cuzco • 1534: Dusøren ble innløst og Pizarro og hans menn tok skattene med seg. Atahuallpa ble dømt til døden og kvalt • 1535: 6. januar grunnlegger Pizarro byen Lima i Peru, en by han ga navnet «Ciudad de los Reyes» (=Kongenes by») (NB! Noen kilder oppgir året til 1534, mens noen kilder oppgir datoen til 18. januar) • 1535: Pizarro ødelegger inkaenes hovedstad «Cusco». Pizarro bygger seg et palass i Lima, blir ekstremt arrogant og dermed også upopulær blant sine menn • 1535: Pizarro og Diego Almagro hadde sammen planlagt erobringen av Inkariket, men Almagro kom i alle sammenhenger til kort i forhold til Pizarro • 1535: Almagro krevde sin del av byttet, og Inkariket ble delt i to. Almagro fikk da herske over Cuzco, men dette ble bare for en kortere periode • 1538: Pizarro drepte sin rival Almagro i et slag utenfor Cuzco
Viktige årstall: • 1541: 26. juni blir Pizarro drept av Pedro de Almagro sin sønn og hans menn. Han ble hugget i hjel med et sverdslag mens han sov i sitt hus i Lima. Almagro sine etterfølgere ønsket å ta Lima på grunn av den enorme rikdommen • 1541: Pizarro ble stedt til hvile i Lima, og den dag i dag kan man fremdeles se hans legeme gjennom en glasskiste
Sammenlikning Cortés vs. Pizarro: Hernán Cortés: Francisco Pizarro: Ville ha kontroll over land Grusomt brutal, grisk og rå Måtte «gå gradene» Ville kristne folket Kom til et land i borgerkrig Fikk lite motstand grunnet mye sykdom og en pågående borgerkrig Hadde mye bedre våpen Fikk ikke hjelp av andre indianerstammer • Ville ha kontroll over land • Grusomt brutal, grisk og rå • Ble raskt leder • Ville kristne folket • Kom til et fredelig folk • Fikk lite motstand da han først ble mottatt som en gud • Hadde mye bedre våpen • Fikk hjelp av andre indianerstammer
Sammenlikning Cortés vs. Pizarro: Hernán Cortés: Francisco Pizarro: Nærmest «slaktet ned» sine motstandere Samlet inn indianernes gull Fikk etter hvert mer motstand Tok indianerkongen til fange Krig i nærmere 40 år før indianerne gav opp Ødela inkaenes hovedstad Bygget et stort palass til seg selv i hovedstaden Pizarro ble drept av spanjoler • Nærmest «slaktet ned» sine motstandere • Samlet inn indianernes gull • Fikk etter hvert mer motstand • Tok indianerkongen til fange • Krig i 2 måneder før indianerne gav opp • Rev ned pyramidene, bymurene og nesten alle hus i hovedstaden • Bygget ny by med stor kristen kirke i sentrum
Diskusjon i klassen: • Var det som skjedde bra eller dårlig? • Hva var bra med det som skjedde? (Se det gjerne fra både europeernes og indianernes synsvinkel!) • Hva var IKKE så bra med det som skjedde? (Se det gjerne fra både europeernes og indianernes synsvinkel!) • Hvordan har det påvirket verden slik den er i dag?
Så var det det med læringsmålene da! • Vet du hva Francisco Pizarro er kjent for? • Kan du forklare hvorfor Inkariket gikk under? • Vet du hvor i verden inkaindianerne holdt til? (Verdensdel og land) • Kan du diskutere det som skjedde i Amerika på 1500-tallet? • Kan du diskutere hva som var BRA/MINDRE BRA med det som skjedde? • Kan du diskutere hvordan dette har påvirket verden slik den er i dag?