80 likes | 211 Views
værkanalyse. Hvilke elevaktiverende arbejdsformer kan bruges i musik ?. Værkgennemgang via internet. Lærerintroduktion til analyseformål af Vivaldis ”Foråret”, 1. sats Præsentation af ritornellet. Nodetræning via internettet. Programmet Noteflight præsenteres
E N D
værkanalyse Hvilke elevaktiverende arbejdsformer kan bruges i musik ?
Værkgennemgang via internet • Lærerintroduktion til analyseformål af Vivaldis ”Foråret”, 1. sats • Præsentation af ritornellet
Nodetræning via internettet • Programmet Noteflight præsenteres • Eleverne arbejder derefter i et fælles dokument • Fælles opsamling af satsens form • Identificer ritornellet: hvor mange gange kommer det igen—er det identisk med første gang—hvis ikke, prøv at beskrive forskellene.
Øvelse i akkordlæsning • CL: kort-leg til træning af hovedfunktioner • Brug af mobiltelefon: elever filmer vores måde at spille akkorderne på, øver sig derefter
Vivaldi: Foråret 1. sats • http://www.musikrum.dk/fileadmin/partitur/barok/foraar-1-sats/index.htm
Et andet eksempel • http://jakobmjensen.dk/musikkurser/historie/klassisk/index.html
Noteflight • http://www.noteflight.com/scores/view/72725bd4e3dec08be798901f3732ed2d6328c770