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楞次定律 -----. 感应电流的方向. 忻州师范学院附属外国语中学 侯先槐. 复习引入. 复习 1 、产生感应电流的条件是什么? 穿过闭合回路的磁通量发生变化 复习 2 、感应电动势的大小如何计算? E=n ∆ Φ /∆t E=BLV 复习 3 、感应电动势的方向与感应电流的方向有何 关系? 相同 问题:感应电动势或感应电流的方向又如何确定呢 ?. 自主、合作、探究. 猜想:既然感应电流是由磁通量变化引起,那 么感应电流的方向就应该与磁通量的增、减和磁通量方向有关。到底是怎么样的关系呢?需要经过实验来探究。 【 实验探究 】
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楞次定律----- 感应电流的方向 忻州师范学院附属外国语中学 侯先槐
复习引入 • 复习1、产生感应电流的条件是什么? 穿过闭合回路的磁通量发生变化 • 复习2、感应电动势的大小如何计算? E=n∆Φ/∆t E=BLV • 复习3、感应电动势的方向与感应电流的方向有何 关系? 相同 问题:感应电动势或感应电流的方向又如何确定呢?
自主、合作、探究 猜想:既然感应电流是由磁通量变化引起,那 么感应电流的方向就应该与磁通量的增、减和磁通量方向有关。到底是怎么样的关系呢?需要经过实验来探究。 【实验探究】 一.演示实验(课本图16-5) 1.查明电流表指针的偏转方向与电流方向的关系,搞清螺线管导线的绕制方向。
2.实验现象 向下 增大 逆 向上 相反 向下 不变 无 - - 向下 减小 顺 向下 相同 向上 增大 顺 向下 相反 向上 不变 无 - - 向上 减小 逆 向上 相同
3.结论:感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。3.结论:感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。 • 注意:这里的“阻碍”体现为:当引起感应电流的磁通量增加时,感应电流的磁场方向与引起感应电流的磁场方向相反,感应电流的磁通量阻碍了引起感应电流的磁通量的增加;当引起感应电流的磁通量减少时,感应电流磁场方向与引起感应电流的磁场方向相同,感应电流的磁通量阻碍了引起感应电流的磁通量的减少;当回路中的磁通量不变时,则没有“变化”需要阻碍,故此时没有感应电流的磁场,也就没有感应电流。
思考与讨论 • 1、“阻碍”是“阻止”吗?为什么? • 2、“阻碍”就意味着感应电流的磁场与原磁场方向相反吗?或感应电流的磁通量与原磁通量相反吗? “增反减同”
楞次定律:感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。楞次定律:感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。 • 1、从磁通量变化的角度: 感应电流总要阻碍磁通量的变化。 • 2、从相对运动的角度: 感应电流总要阻碍相对运动。 • 3、楞次定律的推广含义: 感应电流的效果总要阻碍引起感应电流的原因。
学以致用 1.方形区域内为匀强磁场,在矩形线圈从左到右穿过的整个过程中,判断感应电流的方向。 2.无限长通电直导线旁有一个矩形线圈,当线圈远离直导线时,判断感应电流的方向。
a b 拓展延伸 • 3.某同学用如图所示的自制楞次定律演示器定性验证法拉第电磁感应定律.ab • (1)该同学将条形磁铁的任一极缓慢插入圆环(填“a”或“b”),圆环向后退,从上往下看,系统做(填“顺”或“逆”)时针转动。 • (2)对能使系统转动的圆环,该同学发现:磁铁插入越快,系统转动状态变化越快,说明圆环受到的磁场力越,产生的感应电流越,感应电动势越(填“大”或“小”).而磁铁插入越快,圆环内磁通量变化越(填“快”或“慢”).故感应电势与磁通量变化的快慢成比(填“正”或“反”)
总 结 • 1、感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。注意:“阻碍”、“变化”的含义。 • 2、运用楞次定律步骤: • 首先应该确定原来磁场的方向; • 然后要确定穿过回路的磁通量是增加还是减少; • 再 根据楞次定律判断感应电流的磁场方向; • 最后利用安培定则确定感应电流的方向。