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“Valora a los personajes representativos del Perú”

“Valora a los personajes representativos del Perú”. Prof. César A. Espichán Calagua. Resumen de la Unidad.

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“Valora a los personajes representativos del Perú”

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Presentation Transcript

  1. “Valora a los personajes representativos del Perú” Prof. César A. Espichán Calagua

  2. Resumen de la Unidad • Los alumnos y alumnas con la ayuda de sus padres averiguan y leen sobre algunos personajes más representativos de nuestra historia. Mediante lectura con su profesor, se ubican en una línea del tiempo y mediante relatos van conociendo cada uno de los personajes de nuestra historia y los valoran por su abnegación y amor a nuestra patria, elaboran periódico murales, trípticos, álbum y difunden y comparten todo lo recopilado.

  3. Preguntas Orientadoras del Plan de Unidad • Pregunta esencial • ¿Quiénes son los personajes importantes de nuestra historia? • Preguntas de unidad • ¿Por qué es importante conocer la vida de algunos de ellos? • Preguntas de contenido • ¿Por qué recordamos a cada uno de ellos? • ¿Qué ejemplo nos da cada uno de ellos? • ¿Qué valores tenia cada uno de ellos durante nuestra historia?

  4. Visión de la Unidad • Deseo que los alumnos del primer grado , conozcan y valoren los algunos personajes de nuestra historia, así se sientan identificados con nuestra querida patria y ello le permita además cimentar en su personalidad una identidad con sus raíces ancestrales y desde temprana edad cultive estos valores que nos dejaron como enseñanza nuestros antepasados.

  5. Enfoque del Proyecto • En este proyecto los alumnos y alumnas desarrollaran sus habilidades y destrezas como: • Recopilando información. • A expresarse ante cualquier persona, además del lenguaje musical. • A trabajar en forma solidaria y en grupo. • Demostrando su tipo de inteligencia que posee en forma más sobresaliente.

  6. Evaluación de mi Estudiantes • Que saben actualmente de nuestros personajes representativos. • Aprendan de sus errores, de los conceptos nuevos que estamos usando. • Permanentemente serán evaluados, con el fin de ir adoptando las medidas correctivas, cuan do el caso lo requiera. • Se interesen en conocer la historia de nuestros antepasados.

  7. Objetivos que espero alcanzar • Conseguir el hábito del auto aprendizaje. • Que la historia es muy importante, para responder preguntas que hasta ahora desconoce. • Aprendan las diversas tecnologías que puede valerse para ampliar sus conocimientos. • Valoren las diversas estrategias que usaron para lograr su aprendizaje.

  8. Esta es mi tierra este es mi PERÚ ¡Muchas Gracias!

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