汉字及其汉字教学

汉字及其汉字教学 一、汉字性质、特点及其现状二、汉字的结构理论三、汉字的形四、汉字的音五、汉字的义六、汉字教学的理念

1.汉字的性质 • 讨论汉字的性质要从汉字自身规律和世界文字体系两个方面考虑 • 从世界文字体系的角度来看，索绪尔说过：世界上“只有两种文字体系”：表意体系：一个词只用一个符号来表示，而这个符号不取决于词赖以构成的声音。表音体系：把词中的一连串连续的声音摹写出来。有时是音节，有时是字母。

1）汉字是语素文字 • 世界上的文字可以按照文字代表语言的方式来分为三类: • 音素文字：一个字母代表一个音素（又叫音位），如英、法、俄语等； • 音节文字：一个字母代表一个音节，就是辅音和元音的结合体，如日语的字母、阿拉伯语的字母等; • 语素文字：单位是字，不是字母，字是有意义的。汉字是代表，也是唯一的代表。汉字以外的文字都只是形与音的结合，只有汉字是形、音、义三结合”。

2）使用意符、音符和记号的一种文字体系 • 西周以前，基本是使用意符和音符，严格说是借音符，随着字形和语音、字义的变化，逐渐演变为使用意符、音符和记号的一种文字体系。

2. 汉字的特点 • 1）汉字是形音义的统一体。汉字的形体可以表示意义，如“采、囚、孕”，而表音文字形体与意义没有关系。 • 2）同音字多，形似字多。学习汉字和使用汉字容易出错。如“花朵”与“花钱”、“好朋友”与“喜好”；“干”与“千”、“方”与“万”等。 • 3）汉字的字形结构以部件为主要单位。部件是具有组建汉字功能的构字单位，也称字根、字符，如亻、弓、鱼。国家语委1997年12月颁布的《汉字部件规范》列出了560各独立使用的部件。 • 4）结构复杂，字形的见形知音能力差。 • 6）汉字的字形表语素义丰富，一个汉字的字形常常承担着几个语素义。如“张”字，在“张嘴”、“开张”、“张罗”、“一张票”等词或词组中表示的意义都不相同。

3. 汉字的总数 • 1988年3月25日国家语委和新闻出版署发布《现代汉语通用字表》共收入7000个通用字，其中包括35个常用字； • 国家汉考中心《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中，汉字大纲共收录2905个汉字，其中甲级字800个，乙级字804个，丙级字590个，等等。

二、汉字的结构理论 • 1.传统的“六书” 许慎的《说文解字》对“六书”作出解释：象形、指事、会意三种造字法，从字形和意义作出解释；形声、假借、转注则表明字形与字音之间也有密切的关系。

1.传统的“六书” • 1) 象形字：看事物的样子来描画事物的轮廓。今天使用的常用汉字都是一些独体的基本字，如“山、水、木、斤、目、人、大、女、母、牛、羊、犬”等字。象形字大多是独体字，数量不是很大。

1.传统的“六书” • 2) 指事字：有些概念或想法无法用象形的办法来表示，就在象形字上加一个简单符号，表示符号所指的地方要表达的意思。如“刀”是象形字，但是“刃”无法象形，就在刀口加上一点，表示这里是刀刃所在。再如“本、末、甘、寸、尤”等。 • 3) 会意字：两个或两个以上独体字组合在一起，表达一个新的字义。如“步、休、取、益”等。

4) 形声字： 形声字由形符和声符组成，形符表示汉字字义，声符表示造该字时的读音。如“清、娶、婚、燃”等。有人统计，汉字中有80%以上的形声字。但是由于语音的发展变化，形声字的见形知义能力远远没有那么乐观。

4) 形声字 • 形声字从声符与字音来看，有如下形式： A.声符与字音完全相同：如“疯、糖、沐、钩、态、吐”等； B.声符与形声字读音的韵母相同：如“妹、钱、姐、抽、拍、跑、室、紫、草、洞”； C.声符与形声字的读音只是韵母相近：如“脏、银、唇、悬、捉、宾、浴、晚、猫”；

4) 形声字 • D.声符与形声字的读音声母韵母同，声调不一样：如“腿、愿、搞、嫁、飘、笨、赶”； • E.声符与该形声字的读音完全不同：如“且”音qie（3声），而“祖、组、租”等都是zu的音。 • F.声符在不同的形声字中代表不同的发音：如“占”在“站、战、沾”中表音为zhan，在“粘、拈、鲇”中又读nian，“砧”中读zhen.

5) 假借字 • 假借字是指“本无其子，依声托事”。本来没有这个字，借另外的一个发音相同或相近的字来表示这个字音和字义。 • 假借只是一种用字法。如“其、它、我、东、西”等字现在的意义几乎都是假借而来的。

6) 转注字 • 关于转注的意义，至今没有统一的定论：或是形旁互训；或是新字孳生的途径；或是字与字之间的形义关系。

三、汉字的形 • 1．汉字字形的变化 • 1）异体字：指音义完全相同，只是字形不同，在具体使用过程中常常被互相替换的汉字。甲骨文和金文中存在大量的异体字。异体字历代都存在，因为文字总有正俗之分。异体字太多对于学习和使用汉字有消极影响，历代都注意整理异体字。古文字阶段，汉字的字形不太规范，战国时代，各诸侯国的字中存在大量的手写体、俗体。秦国以小篆统一六国后，汉字的字形规范化才开始。

1．汉字字形的变化 • 2）简化：汉字从古至今，经历很多变化，归纳起来，从汉字本身看，主要经历了字形、字音、字义的演变。从各个时期的宏观政策看，汉字不断地经历着简化、繁化、规范化的改革过程。

1．汉字字形的变化 • 3）分化：分化是汉字使用过程中的一种正常现象。一方面，汉字的趋势是不断简化，但在历史上，由于语义的发展引申，字形的假借，很多汉字存在一形表多义的现象，字典上不少汉字都有两个或两个以上的意义。

3）分化 • 一个汉字表示多个意义，显示了汉字表意的模糊性，同时也节约了不少字形。但是汉字表意又要兼顾精确性，因此，利用分化汉字的办法来分化一个汉字字形的多种意义，就使汉字字形能保持表意的精确性。 • 如“取”字，有获得某物的意思，引申为男子结婚，将女子迎娶回家的意思，后来，为了分化“取”所表示的意义，造了“娶”字来表示男子结婚的意思。

3）分化 • “交替分化”：一个汉字的引申义或假借义比原来的本义更常用，于是为了分化这个汉字的表意职能，在原来的本字上加一个形符，再造一个汉字来表示原来的本义。 • 如“它”原来的意思就是一种毒蛇，后来这个字借去用作代词“它”，而且一借不还，于是就造了“蛇”字表示原来的意思，而“它”从此专表假借义；

3）分化 • “派生分化”：一个汉字承担的义项太多，后来为了它的引申义另造一个字，后造的字就是原字的派生字。如“昏”从黄昏的意思引申出结婚之意，后来为引申义造了“婚”字。

2. 汉字的基本笔画 • 1）笔画是汉字的最小结构单位，由点和线构成，从落下到提起，叫“一笔”或“一画”。笔画最少的只有一画，如“一、乙”，多的则可能超过30画。

2. 汉字的基本笔画 • 2）笔画的基本形状就是笔形，现代汉字的笔形可以分为基本笔形和派生笔形两种。 • 张静贤在《现代汉字笔形论》（载《第二届国际汉语教学讨论会论文集》北京语言学院出版社，1988年）中认为基本笔形有6种（横、竖、撇、点、捺、提），派生笔形有25种；

胡裕树在《现在汉语》（上海教育出版社，1987）中认为汉字的主要笔形是8种：（横、竖、撇、点、捺、挑、钩、折。书法上用“永”字来概括这八种笔形，所以叫做“永字八法”。胡裕树在《现在汉语》（上海教育出版社，1987）中认为汉字的主要笔形是8种：（横、竖、撇、点、捺、挑、钩、折。书法上用“永”字来概括这八种笔形，所以叫做“永字八法”。 • “札字法”：认为汉字有五种笔形（横、竖、撇、点、折），因为“札”字正好含有这五种笔形，于是有“札字法”的名称。

3）笔顺 • 先横后竖：十、干、丰 • 先撇后捺：人、八、入 • 先上后下：二、合、分 • 先左后右：性、行、线 • 先外后内：问、闻。向 • 先中间后两边：小、水、承 • 先填中再封门：困、回、圆

3. 汉字的字形构成要素 • 1）笔画、部件、部首、偏旁： • 部件由笔画构成；部件是对汉字进行一次或多次切分后得到的基本构形单位，部件一般大于笔画。 • 偏旁是切分合体字产生的一级部件，如“想”的偏旁是“相”和“心”。 • 部首是字典为了给汉字分类而确定的一种标目，是通过分析字形得出的，字典中的部首大部分都是由汉字中有表意作用的偏旁充当的。

2）意符、音符和记号 • 根据部件的功能，我们将汉字字形的构成要素分为意符、音符和记号三种。 • 意符：组字过程中充当表意功能的部件的部件，独体字中的象形字、指事字、会意字中的部件，以及形声字中表意的部件等都是意符；

音符：在组字过程中充当表音功能的部件。象形字、指事字、会意字的字形也要表音，但是它们的字形是先记录字义，然后通过形义一起去表汉语中的字词或语素音。这些字的符号表音是间接的。音符：在组字过程中充当表音功能的部件。象形字、指事字、会意字的字形也要表音，但是它们的字形是先记录字义，然后通过形义一起去表汉语中的字词或语素音。这些字的符号表音是间接的。 • 汉字的意符和音符都不是完全固定的一批符号，很多部件既可以充当意符，又可以充当音符，有时还可以是一个记号。如“木”在“休”中是个意符，在“沐”中变成了音符。

4. 汉字的结构分析 • 1）独体字和合体字：从结构上把汉字分为独体字和合体字。独体字由笔画组成，合体字由部件组成。独体字数量不算多。在7000个通用字中，独体字有235个。

2）合体字的结构类型 • 上下结构：菜、思、李 • 上中下结构：曼、舅、宫 • 左右结构：休、打、朝 • 全包围结构：国、团、圆 • 两面包围结构：病、尼、庞 • 三包围结构：同、问、向 • 穿插结构：乘、爽、巫 • 品字结构：品、森、众

5. 形似字 • 指字形相似，容易造成读者互相替代的字，如“我”和“找”，“折”和“析”，“没”和“设”。形似字的特点如下： • 1）从结构来看，有独体字形似字和合体字形似字。独体字如“儿”和“几”，“干”和“千”，“办”和“为”，“必”和“心”。 • 2）从表意来看，形似字似乎不能反映汉字以形别义的特点，两个形似的字，却要表达不同的意义，这对学习汉字的人来说，是个障碍。但是，形似字之所以存在，有其以形辨义，以音别义的规律。

3）从字音来看，独体形似字一般仅仅是形似，音完全不同，意义也不一样，这类形似字只能根据字形表达的意义信息，牢记在心。从合体字来看，有同音形似字（“版和板”，“把和吧”）与异音形似字（“暖和暧”，“各和名”）两种。3）从字音来看，独体形似字一般仅仅是形似，音完全不同，意义也不一样，这类形似字只能根据字形表达的意义信息，牢记在心。从合体字来看，有同音形似字（“版和板”，“把和吧”）与异音形似字（“暖和暧”，“各和名”）两种。

四、汉字的音 • 1.汉字的表音特点 • 汉字字形的见形知音能力相对于其他拼音文字来说是很差的，但是汉字的表音有其自身的规律： • 1）汉字顺应了汉语自身的特点，古汉语是以单音节为主的语言，汉字在造字时就保持了形音义统一的特点，一个字代表汉语中的一个音节，对应的是一个汉语词或语素。

2）汉字可以用不同的字形表示同样的读音，还可以用同一个字形表示不同的读音，如同音字和多音字。2）汉字可以用不同的字形表示同样的读音，还可以用同一个字形表示不同的读音，如同音字和多音字。 • 3）汉字字形的表音不准确。 • 4）汉字在不同的地方可以读不同的音，但写下来却是同一个字形，这就是“书同文”。

2.汉字的注音 • 1）“直音法”： • 2）反切法：一种双拼法，总是用两个汉字来拼读，兴于汉代。如“田，徒年切”，意思是用“徒”和“年”相拼，取“徒”的声母，“年”的韵母，得出“田”的音。 • 3）三拼法：用37个注音字母来拼写。 • 4）汉语拼音方案：

2. 同音字 • 1) 读音相同而意义不同的汉字。严格来说，同音字应该是声韵调完全相同的汉字，如“流、留、刘”等，但从广义来看，声韵一样，调不同的汉字也可以算作同音字。 • 2) 同音字产生的原因：汉语音节少，不算声调，只有400多个音节，但汉字的数量有几万个，这样使得汉字中的同音字不少。 • 3) 同音字分为同形同音字和异形同音字。

4）汉语音节中同音字最多的是yi，据统计有131个同音字。其他同音字比较多的音节是：ji(121)、yu(115)、xi(102)、fu(99)。4）汉语音节中同音字最多的是yi，据统计有131个同音字。其他同音字比较多的音节是：ji(121)、yu(115)、xi(102)、fu(99)。 • 5）分辨同音字可以借助字形和语境。当语境不清时，还是会出现误会，例如：他过着非人的生活 / 他过着飞人的生活； • “必须”和“必需”与“绝不”和 “决不”；

3. 多音字 • 1）一个字形有两个或两个以上的读音； • 2）数量：《现代汉语词典》总字数11000字，多音字约1000个，占总字数的10%。

3）多音字 • A．语音分化。汉语语音在发展过程中，经历了很大变化，今音和古音不同，正是造成一字多音的原因之一。如“否”字，今音读fou（否定），而在“否极泰来”中都pi，就是保留了古音。再如“单”字在“单位、单独”和“单于”中的读音。单（chan）是古代北方少数民族首领名称发音的保留。

3）多音字 • 有些字在古代只有一个发音，但后来书面语与口语的语音发生了分化，如： • “薄(bo)弱”和“水果皮薄(bao)”； • “剥（bo）削”和“剥(bao)橘子”； • “成熟(shu)”和 “饭熟(shou)了”； • “露(lu)天”和“露(lou)马脚”； • “咀嚼(jue)”和“味同嚼(jiao)蜡”，等等。

3）多音字 • B．词义的引申。词义引申是汉语发展中的常见现象，今天使用的很多词，很多语素义都源于汉字初造义的引申，这也是造成汉字存在多音字的主要原因之一。 • 行：本义指道路，读xing；引申为行列，读hang. • 长：本义指年纪大，读zhang，引申指时间久，距离远，读chang. • 背：本义指后背，读bei（51），引申为脊背驮，读bei(55)。

3）多音字 • C．汉字的假借。有的汉字字义与初造义没有引申关系，是因为假借关系形成了假借义，这样一来，假借义的读音与汉字原来的读音可能不同。 • 干：读gan(55)，指干支；借用作“幹”的简化字，读gan(51). • 斗：读dou(214)，指容量单位，升斗；借用作“鬥”的简化字，读dou(51); • 茄：读qie(35),指一种蔬菜名；借用作外来词的译名，读jia(55),如“雪茄”。

4. 形声字 • 1）汉字中大部分是形声字。许慎编的《说文解字》中，形声字已占70%以上，到了现代，比例进一步提高，达到80%—90%以上。（胡裕树《现代汉语》上海教育出版社，1988年）；

2）形声字的音符表音存在以下几种情况： • A. 声符与该形声字的读音完全一致，称为严格意义上的形声字。这类字在常用汉字中数量不多，如： “钩、倾、铜、箱、呵、娶、彩、吓、圆、鲸、筐、慌、护、递、抬、功、佑、袋、猴”等。

B.声符与该形声字的读音只是韵母相同，如：妹、浅、姐、该、救、影、盛、拍、跑。B.声符与该形声字的读音只是韵母相同，如：妹、浅、姐、该、救、影、盛、拍、跑。 • C.声符玉该形声字的读音只是相近。如，袖、迸、捉、宾、晚、郎、猫、罪，等。 • D. 声符与该形声字的读音即使声母韵母都相同，声调也可能不一样。如“格、偏、瑰、搂、想、媚、愿、稿、飘、笨、扣、赶、样、”等。

E. 声符与该形声字的读音完全不同。有些部件单独使用和作为形声字声符时的读音不同。如“丑”读chou(214)，但由它构成的形声字很多读niu，如“纽、扭、妞”；“瓜”读gua(55)，作形声字声符时一般发u的音，如“狐、弧、孤”；再如，“炎”读yan(35)，作声符时一般发an，如“淡、谈、毯、痰”；“内”读nei(51)，而“纳、钠、呐”读na(51).

F. 声符在不同的形声字中代表不同发音。如“台”在“抬、胎”等字中表音为tai，在“怡、贻”中音位yi，在“冶”中发ye.再如“害”在“嗐”中读hai，在“瞎、辖”中读xia。

3）形声字形旁与声旁的位置 • 左形右声：清、妈、慢 • 右形左声：功、助、飘 • 上形下声：简、菜、窒 • 下形上声：志、想、袋 • 外形内声：圆、裹、固 • 内形外声：瓣、闻、问 • 声居一角：远、赶、房 • 形居一角：哉、修

五、汉字的义 • 1.汉字表意的规律 • 1) 字形承担了表意的主要义务，尽管楷书已经看不出汉字字形的具体表意意图，但是积淀在汉字字形中的造字理据都能顺理成章地追溯出来。看到“刂”就想到刀，看到“灬就想到火”。可见汉字的意义沉淀在字形中了。

1. 汉字表意的规律 • 2）汉字表示的意义常常是丰富的。一个汉字往往不止表示一种意思，汉字大部分是多义字。越常用的字，表示的义项可能越多。 • 3）汉字的表意是通过字形与字音完成的，单独的字形如果仅仅只有意义而没有字音，就不能表示汉语的语素或单音词，例如一些不成字的表意部件。同时，字形的造字意图跟汉字要表示的意义之间有着密切的关系。

1. 汉字表意的规律 • 3）汉字的表意是通过字形与字音完成的，单独的字形如果仅仅只有意义而没有字音，就不能表示汉语的语素或单音词，例如一些不成字的表意部件。同时，字形的造字意图跟汉字要表示的意义之间有着密切的关系。

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